緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇園林設計論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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二、突破限制，相得益彰

園林設計和建造面臨的第一個問題是如何處理好園林建筑和園林環境之間的關系，從而使二者有機統一、相得益彰，充分發揮園林的整體美學效果。中國古代園林藝術家們多用山水為設計構圖主體，用植物隨宜配合山水，而建筑主要是為了點綴風景和用于觀賞，進而實現對田園之樂、林泉之趣的追求。但清代紫禁城中的宮廷園林設計卻并非如此。在平面構圖設計上，紫禁城宮廷園林非常突出中軸線，用中軸線上的高大建筑統攝整個園林，再與整個宮殿的布局相配合。例如御花園的主要建筑就建在中軸線上，從北至南依次是順貞門、承光門、欽安殿、天一門、坤寧門。其中欽安殿是御花園內規模最大的建筑。在中軸線的兩邊，右是澄瑞亭、千秋亭，左是浮碧亭、萬春亭，呈對稱布局形式。欽安殿則穩穩控制中軸線以及整個御花園。與御花園相比，慈寧宮的對稱布局更加嚴格和明顯。盡管它不是坐落于紫禁城的中軸線上，但該園內有自己的軸線。軸線上的建筑從北至南依次是慈蔭樓、咸若館和臨溪亭，假山、花壇布置其間。在軸線的兩側，建筑物無論在數量上還是在形制上都一模一樣，保證嚴格對稱。寧壽宮花園內也有一條軸線，盡管這條軸線并不直，于北端向東邊一側平移了大約三米的距離，但軸線上的建筑物控制整個園林的效果依然明顯。清代紫禁城宮廷園林之所以要用建筑作為造園主要方式，最根本的原因在于周圍環境。在四周宏偉的宮殿建筑環繞下，園林缺乏良好的自然環境，如果要和諧統一園林建筑和園林環境的關系，就只能突出建筑的作用，讓建筑成為園林主體，其他諸如植物、山水等處于從屬地位，賦予宮廷園林在宮廷中的正確地位。宮廷園林建筑不同于一般建筑，它既要呼應四周的宮殿建筑，又要自然成為園林環境的一分子?；谶@兩點要求，宮廷園林建筑的大小規模必須適度，既要有足夠的氣派以統攝整個園林，又不能蓋過宮殿建筑的鋒芒，同時還要起到將宏偉宮殿與秀色園林相連通的過渡作用，以免宮殿與園林的界限過于呆板。御花園、慈寧宮和寧壽宮的軸線上都有一座高大的主建筑，分別是欽安殿、咸若館和符望閣。這三座園林里再也沒有其他建筑可以與三座主建筑的規模相比。而園內那些中等規模的建筑，則是主建筑向精致小規模建筑的必要過渡。例如御花園中的絳雪軒、養性齋、延暉閣、千秋亭、萬春亭等，慈寧宮花園中的寶相樓、吉云樓、慈蔭樓等，寧壽宮花園中的古華軒、養和精舍、萃賞樓等皆屬此類。三座園林中還布置了主要由游廊相連接的小亭臺館謝，組成空間變化萬千的景觀，頗有山林意境。此外，建筑造型也是紫禁城園林設計重點考慮的對象。為了讓造型富于變化，紫禁城園林建筑多采用四方形、八角形、曲尺形、十字形、梅花形、凹形和凸形等平面組合。瓦頂多采用歇山式、卷棚式、硬山式、懸山式、攢尖式等。其他建筑裝飾、彩畫等也力求不拘一格、富于變化。這樣的建筑造型無疑緩解了宮廷建筑固有的凝重感，高度和諧了周圍環境。御花園內建筑的瓦頂最為典型。盡管園內建筑嚴格對稱，但瓦頂樣式絕不刻意對稱。最重要的欽安殿用的是重檐盝頂，澄瑞亭和浮碧亭用的是攢尖頂，萬春亭和千秋亭用的是重檐攢尖頂，四神祠用的是八角攢尖頂，養性齋用的是兩頭轉角頂，漱芳齋用的是硬山頂，延暉閣用的是歇山頂，天一門用的是八角盝頂，御景亭用的是四角攢尖頂等不一而足。整個御花園只有御景亭、玉粹亭和凝香亭所用屋頂樣式相同，但它們的瓦頂色彩也是表現各異。靈活多變的建筑造型對御花園園林氣氛的烘托起到了關鍵作用。

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園林綠地是城市生態、環保、景觀、文化、休憩和舒緩空間、減災避險的重要保障。論文隨著生活水平的提高，人們對人居環境的要求也越來越高，城市園林建設已成為城市建設中一項非常重要的內容。城市園林建設能否適應城市的發展和要求，如何滿足城市居民的需要。將成為衡量“宜居”的重要尺度。

1城市園林建設的意義

1．1提高城市環境質量。美化環境。改善城市面貌城市園林綠化的首要任務是改善生態環境。隨著工業的發展，大量有害氣體釋放到大氣中，嚴重污染了空氣。綠色植物能夠吸收有害氣體、凈化空氣，減弱噪音，調節城市溫度，全面改善人居環境。因為城市綠化是物質文明的體現，也是城市精神文明的象征。城市的園林綠化布局合理，設施配套齊全，建筑精美，管理完善，運轉有序，加上綠茵遍地，繁花似錦，四季蔥翠。在這樣景色美麗、生態環境和諧的城市里生活，人們的身心將更健康，精力更充沛，創造力更旺盛，必將促進社會文明，經濟繁榮，使城市成為人們向往的地方。因此，城市園林的建設規模與建設質量同城市環境的改善密切關聯。

1．2城市經濟發展的基礎現代園林與社會發展是相互影響的，在社會經濟、政治、文化決定園林發展形式與內涵的同時，園林也變成社會經濟活動的一部分，反過來促進經濟、文化的發展，促進物質文明與精神文明的提高。目前我國許多地區都將園林綠化的發展作為改變城市面貌，改善投資環境的先期性工作，并取得了良好的效果。經濟、文化帶動了園林建設的發展，優美的環境又帶來了經濟、文化的繁榮。

2我國園林設計存在的不足

2．1簡單設計復雜化不少行道綠化和城市空地，實際上只需要簡單設計．甚至栽上幾排樹。畢業論文簡約有時更能體現身份，樸素本身就是理念。設計者冥思苦想追逐所謂“亮點”，表面文章做多了卻顯浮躁和好大喜功。當然，也并不是所有設計都要簡單。

2．2尋求獵奇的世俗化、潮流化正如前些年北方園林江南化成風一樣，近幾年歐風、日風、洋風又光顧全國，當然這其中不乏成功的作品，但作為一種潮流和時尚，勢必走向

世俗。

2．3設計標準的侈豪化大量使用花崗巖、大理石、不銹鋼、玻璃幕、高級燈具、進口噴泉等昂貴材料，少園林之美，多暴富之嫌。

2．4廣場設計的八股化低頭是鋪裝(加草坪)，平視見噴泉，仰臉看城雕，臺階加旗桿，中軸對稱式，終點是政府。碩士論文干孔一面、大同小異。忽視了廣場休閑、納涼、交際等社會功能。草多樹少，大而不當，堂皇有余，樸素不足。

2．5綠蔭不足硬質化大樹少、鋪裝多。鋪裝、池底、駁岸等混凝土化，阻隔地氣，不透水、不環保。

2．6小區景觀展示化居住小區有限的空間左一個“威尼斯水橋”，右一個“愛奧尼柱式”，形象張揚顯示華貴，環境排場取悅參觀者，卻擾得居住者不安寧。

2．7集中綠地的架空化隨著小區功能的疊加，一些設施進入地下。但是，把集中綠地全部架空，建車庫、商場、俱樂部、游泳池，連同周邊樓座也下挖幾層。綠地變成了不接地氣的大盆景，從長遠看無法保證生態健全。

2．8構圖理念的非哲理化平白無故地出銳角、加楔形、破軸線。片面理解“解構主義”，形象橫眉冷對，尺度比例不當，秩序和思維混亂。

2．9置景手段的舞美化把影視置景和舞美處理搬到園林里來，其中有些藝術質量尚可，并為園林注入了一些現代意識和原生態概念。但是如果每每皆是竹籬茅舍，斷垣殘壁、寒窗瓦窯、魚網井臺，必將丟掉園林的本分。

3目前我國城市園林設計的應遵循的原則

園林不是簡單隨意的栽樹種草，推山開湖，而是一種藝術。確切地說就是在一定的地塊上，以植物、山石、水體、建筑等為素材，遵循科學原理和美的規律，創造出可供人們游憩和賞玩的現實生活境域，并伴隨著人類歷史進程，是城市建設的產物。它是一門綜合的造型藝術，主要以活生生的植物為造型構圖材料，而且它是一個“三維”的時空關系體，設計以“適用、經濟、美觀”為指導思想。

3．1科學規劃、注重細節。做到宏觀與微觀統一的原則

“城市在園林設計時，首先要把握鮮明、準確的立意，確定科學的規劃，把項目放到整個城市或區域環境中，結合現狀對其性質、功能和形式準確定位；做好構景要素之間的協調、園林綠地與周邊環境及整個城市綠地系統的協調；園林建筑和小品在形式、體量、尺度、色彩、質地上必須服從周圍環境需要，與其他景物協調統一。園林布局要主次分明、承上啟下、前后呼應、烘托對比，使景物相得益彰。規劃確定之后，細部決定成敗，園林尤為如此。匠心往往要透過細部傳達。園林作為一種“強迫藝術”，隨時在接受游人的品昧和評說，就要經得住推敲。景區往往要“不經意拈來”，細部卻要“娓娓道出”，這些功底對設計者、施工者都至關重要。事實上，有許多城市正是運用了宏微結合的辨證方法而取得了實踐上的成功，合肥市就是一個較突出的例子。合肥市城市園林綠化的方針是以面為主，醫學論文點線面結合。宏觀上以居民區、工礦企業、機關學校等面上的綠化為基礎，提高城市綠化覆蓋率；同時利用護城河建成城市公園，形成了環繞舊城區的綠色“圍墻”，改善了舊城區的生態環境。微觀上打破塊狀公園的概念，將城市綜合公園解體滲透到城市的每個生活空間中，提高了基礎綠化的藝術性；對組成環城公園的“包河⋯銀河⋯稻香”等景區部進行了細致入微的設計，使之四季有花四時有景，各具特色各領，充分體現了傳統造園的藝術境界和文化內涵，成為真正的園林藝術而不只是簡單的綠化造林。同時重點搞好城市的血脈——道路廣場的園林綠化，建成若干條有靜有景、優美舒適且富有安全感的園林路，在城市生態系統中發揮多種功能，取得較好的綜合效益。合肥市的成功經驗告訴我們，這種宏觀與微觀完美結合，兼顧綠色環境質和量的風景園林才是現代城市園林發震的主流。

3．2因地制宜、經濟適用原則因地制宜就是要依據綠地的地形、地貌和周邊環境造景，既經濟節約，又做到橫有起伏具韻律，縱有層次富變化，避免平直呆板。我國目前還是發展中國家，政府財力有限，不能追求奢華，盲目照搬西方國家那種營造大規模園林綠地和森林進入城市的做法。我國現階段城市園林設計主要任務是改善人居環境，協調城市生態系統，確保居民的身體健康，應以“林蔭型”綠化為主導，加大道路、小區、游園及廣場的遮蔭效果，增加綠地的色彩，變“平面型綠化”為“立體型”綠化，擴展綠化的范圍，發展垂直綠化、屋頂綠化、陽臺綠化，構造城市空間的多層次綠化格局。

3．3植物造景為主的原則通過植物的多樣性營造景觀的多樣性。植物配置要形成以喬木為主，喬、灌、藤、花草相結合的復層混交綠化模式。運用植物的生命美、色彩美、姿態美、風韻美、人格化、多樣化的特性，平面綠化與立體綠化結合，彩葉樹種與常綠樹種配置，使綠地在四季的靜態構圖中，呈現季相的動態變化，達到三季有花，四季見綠，形成多樣的生態環境，優良的植物立地條件，貼近自然的地形營造，良好的植物群落，生態化的種植方式和多樣性保護，適度的園林小品，完善的園林設施，有效的自然保護，完美的生態環境。

3．4生態效益和景觀效果結合原則設計既要符合生態學原理，叉要遵循美學法則。通過科學配置植物，應用“巧于因借”等造園手法來體現園林詩情畫意的文化品味。達到生態性與觀賞性的統一，綠與美的統一，服務功能與藝術價值的統一。運用好比例、節奏、對比、諧調、對稱、平衡、穩定、動勢、直曲等形式美規律營造園林的意境美。布局構圖宜自然，樹木整型修剪規則美與樹木天然美結合。

3．5以人為本原則綠地設計要滿足市民的需求和多樣化的審美情趣，綠地要體現可融人性和可參與性。發揮好園林給人蔽蔭、歡愉啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用。

3．6地方特色原則要根據自身地區的自然環境、物候和地域特點出發，將城市歷史文化融入園林設計。創造富有地方特色的城市園林。在滿足當地地形地貌和生態群落基礎上，職稱論文盡量采用和保留原有的動植物和微生物，引入與當地生態條件和景觀相適應的各種植被。

4結語

城市園林設計與建設是一個復雜的系統工程，它的設計基礎是美學、建筑學、城市規劃學、林學、植物學、環境生態科學、心理學等多學科交叉的綜合學科知識。所以，在為城市居民營造一個舒服、美麗、安全的城市環境時應注重綜合利用各學科理論來指導城市園林規劃設計。

參考文獻

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2平面構成的應用

2.1點在園林設計中的應用。點具有聚集性，容易聚集目光，在園林設計中可以把點當作整體構成的視覺向心點或焦點，通過整體的襯托實現突出主題中心或達到營造意境的效果。例如：在園林設計中，可以在林間道路的盡頭設置涼亭，或者在石質階梯的盡頭設置石門，凸顯出一種藝術韻味，通過重疊組合或者差異性組合，突出點可以快速吸引人們的視線，獲取視覺的焦點的同時，可以渲染出富有藝術的意境。

2.2線在園林設計中的應用。線的主要特征是長度，在園林設計中，常用線條即為直線與曲線。其中，直線主要可以分為水平線、垂直線以及傾斜線，其具有劃分整齊的特征，例如，設計排列整齊的樹木就有規整、井然有序的感覺，所以一般在道路兩旁的綠化帶中應用。曲線的應用也在園林設計中占據較高的應用頻率，在園林作品中隨處都可以見到曲線的存在。通過曲線的舒展劃分，能夠最大程度地在視覺上擴大園林作品的空間感，帶來較為廣闊的視覺感受。

2.3面在園林設計中的應用。線在封閉的情況下即可構成面，園林設計中經常用到的平面構成因素主要有曲線形和直線形的平面幾何形。通過設計組合成的平面中有規則對稱，也有分散的。一般情況下，規則對稱的平面都是應用在具有紀念意義園林廣場的設計中，具有規整的表現效果，而不規則的幾何曲線平面可以應用在花壇、公園或庭院的設計上，凸顯出不規則的美感。

3色彩的應用

人對色彩的感受是不一樣的，同樣地，不同的色彩會帶給人們不一樣的感覺，園林設計中通常運用色彩來表達和塑造視覺藝術。例如：利用綠色，可以緩解視覺疲勞，與園林設計效果相映襯；利用黃色，可以舒展身心。不同色彩的搭配組合可以凸顯出不同的效果，掌握好色彩的輕重感才能體現設計的主題，表達設計者的想法。高明度的淺色系顯得輕快，低明度的深色系顯得穩重。而冷色系則是可以突出肅穆與安靜的環境氛圍。

4材料的應用

傳統園林建設多使用的是木質材料，而現代設計思想下的園林設計材料運用可以分為高技術材料和低成本材料的應用。與傳統的木質材料相比，這些材料大都有性能好、價格便宜等特點，在設計的過程中，對它們進行合理利用，產生的影響將會是積極的。

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(2)植物造景。園林設計中要綠化就離不開植物，而施工人員必須處理好植物與建筑物的協調與銜接，并且要為植物創造良好的生長環境，并且付諸于合理的搭配才能夠達到園林設計的目的，工程整體才能呈現出很好的色彩、形狀、審美效果;

(3)景觀照明。合理規劃、布局建筑物與植物后，我們就需要考慮對景觀照明問題。在適當的光線下，才能使景觀環境看起來融洽、協調;

(4)景觀排水。園林設計中，水是必不可少的因素，人造湖、假山上的瀑布都需要考慮到排水問題，必須要對景觀設計合理的排水渠道，合理布局。

二園林綠化工程施工中存在的問題分析

(1)設計不夠精密、施工計劃不周密。在園林工程施工前，首先要由專業人員進行設計，但在中小型工程由于沒有具體的園林設計中，施工缺乏權威依據，施工人員無法按照設計人員設計的理念來完成施工，就無法達到設計人員預期的效果;

(2)植物與環境不協調。園林設計中，盲目使用植物來綠化環境，但不考慮植物的生長習性、種植適宜酸堿度、溫度等條件，導致植物在種植后不久就死亡，最后致使園林設計達不到預期效果。有時，盲目選擇植物來綠化，而與整體環境不協調，也會導致景觀整體效果發揮失常;

(3)施工人員專業素質低。園林工程施工中，為了盡可能節約成本，選用的施工人員大多是農民工，他們沒有專業技能，也沒有進行專業培訓，實際上不能達到規定的施工人員的標準。因此在施工過程中不能按照施工計劃正常施工，影響施工整體效果發揮;

(4)土壤、地形不合格。園林設計中設計人員常會遺漏土壤、地形因素對植物的影響，以及在施工過程中的疏忽都會導致土壤不適合植物生長，都達不到預期效果。施工過程中，施工人員只為趕工、節約成本而不對土壤測量，最終導致失誤，造成損失，也就影響了景觀整體效果的發揮;

(5)施工季節不當，工期不足。當前我國園林工程施工中，不考慮植物生長規律，選擇施工季節不合適，植物存活率低，生長速度層次不齊，使得整體施工效果低下。此外，由于施工進度被管理人員強制壓縮，導致施工中出現程序化施工，沒有考慮環境實際情況，最終也無法達到工程預想效果;

(6)景觀整體性不強。園林建設中為添加內容新奇程度而忽視整體效果的發揮，而整體效果才是園林建設的最終目的，但是過多的新奇就會使園林景觀分散獨立，影響整體效果。因此在建設過程中需要協調各建筑物之間的位置，合理布局，才能使景觀發揮整體效果;

(7)植被與周圍環境不相配。植物生長后也許會影響整體效果與設施安全等，但這一點設計師卻忽略了，最終導致園林景觀達不到適當效果;

(8)施工后期維護不合理。園林工程結束后我們要對工程進行及時護理、修剪，保持工程效果，但是我們?？吹街脖恢须s草叢生，我們必須要對景觀定期維護修理以免景觀失去原來的效果。

三園林工程施工中出現的問題應如何解決

(1)精密設計園林規劃、對施工計劃具體化。園林施工過程中我們必須要嚴格按照施工計劃及設計規劃圖來施工，因此我們必須首先要對施工計劃與設計嚴格審查，精心編定。對施工過程中用到的材料、植物適宜的土壤都嚴格調研、考察，細化每一個步驟，精確方案，制定出一個專業化精密的設計方案和施工方案。其中我們就要在設計中要注意以下幾個問題:①設計要符合相關標準，滿足有關部門規定的各項指標。②設計不僅要精心構建，還要科學合理，設計出的景觀不僅要有審美價值，還要有社會價值。③設計中要充分考慮所用植物的生長需求。如:酸堿度、溫度、光照等。④設計要圖文結合，這樣才能讓施工者全面了解設計者的構思，以便達到設計者最終要達到的效果。

(2)選擇合適的植物來進行綠化處理，充分考慮土壤、地形因素對植物生長的影響。并且選擇的植物要與環境相協調，考慮景觀整體效果的展現。

(3)提高施工隊伍整體素質。園林建設主體是人，我們必須加強施工隊伍全體人員素質，對施工人員進行嚴格知識及技能培訓，提高施工人員責任心，對整個工程實施都要認真負責。嚴格按照園林設計和施工計劃施工，提高施工人員的安全意識。施工人員擁有較好的素質，對提高園林施工技術水平是最重要的，我們必須嚴把人員素質關，提高施工人員素質水平，對施工人員定期培訓，更好更快提高園林業建設水平。

(4)加強監督，避免失誤。設計相關監督人員，其監督過程覆蓋施工全過程，從設計、開發、實施、后期維修，我們都必須由具有高素質、強責任心的專業人員進行監督，并對發現的問題及時改正，保障園林工程質量。整個監督過程中，必須嚴格按照繪制的工程設計、制定的施工計劃方案進行施工，嚴禁隨意改變。

(5)施工管理人員必須制定合理的施工工期、選擇合適的施工季節。我們的施工也要選擇合適的季節，一般根據選擇植物的習性進行選擇施工季節，堅決防止出現趕工、拖工的情況，以免錯過植物移栽黃金時期。

(6)提高景觀整體性效果。加強對景觀整體協調方面的改善，以景觀整體效果最佳為前提，充分考慮植物存活率、后期生長狀況，提高整體效果，注重建筑物與周圍環境之間的協調性，優化景觀整體景致，提高整體審美效果。

(7)加強后期養護管理。園林景觀會在后期的使用中受到各種因素的影響出現不同程度的損傷，因此我們需要對園林景觀進行定時維護，及時給植物澆水、施肥、修剪，在病蟲害高發期，我們要對植被噴灑藥物。我們在維護過程中必須要根據實際情況做出相應的調整，不能程序化維護，我們最終的目的是為了綠化環境，促進生態化發展，而不是短暫的經濟效益，維護更是為了景觀能夠保存時間久，且具有審美價值和社會價值。

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1.1氣候變化對園林設計形式的影響

氣候劇變導致的環境變化，特別是重要園林元素的變化，會使原有的園林設計形式失去了存在的可能性。例如，過去多水的地區現在由于缺水而不得不放棄設計大面積的水體；瞬時暴雨的增加使得園林需要解決洪澇災害所造成的影響；溫帶地區植物的季相變化隨著氣溫升高而消失，以及氣候變化所導致的園林所需特色植物的消失。

1.2氣候變化對園林設計內涵的影響

在以往，園林設計主要是與美學、文化、藝術相關聯，在氣候變化條件下，生態、環境在園林設計中所占比重越來越大，而且氣候變化所帶來的各種問題也將納入園林設計的內涵。面對氣候變化帶來的新環境，園林設計需要考慮如何適應它；面對氣候變化給城市和生態環境帶來的災難，園林設計需要考慮如何防止和縮減這些災難造成的損失EDAW的詹姆士•賽普斯（JamesSipes）和安妮•羅琳斯（AnneRollings）分析了卡特琳娜颶風的災難性后果、對人口的變化影響和重建的原則，并為重建提供了一個可持續性的分析模型。這與以往園林設計師的工作相比有了明顯的差異。另外，過去園林設計對氣候的作用只局限于對微氣候的調節和改善，但現在園林設計將需要應對氣候變化這個既是地方性又是全球性的問題。

1.3氣候變化對園林設計理念的影響

隨著人類在技術方面的不斷發展，人們似乎越來越具有和自然抗衡的能力。氣候變化危機使人們重新認識到大自然的力量。天人合一，設計結合自然，這些理念將得到重新評價。很多違背場地條件、忽視自然影響和氣候變化、破壞環境的景觀模式也將被限制和摒棄。園林設計將更加注重保護原生自然資源、減少開發對自然狀況的影響和恢復場地的自然機能。

2.園林設計應對氣候變化

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2植物景觀在生態園林中的重要作用

植物景觀在生態園林設計過程中具有舉足輕重的作用，良好的植物配置能夠美化改善生態環境，營建賞心悅目的形態美、層次美，一方面為城市發展增添了一抹亮色，同時美化了城市環境。此外，生態園林可以有效保護人類生存環境，調節小氣候，在夏季降低氣溫，冬季升高氣溫，降低風速，發揮防風作用等等。此外生態園林可以抵御自然災害，具有防火、防震、保持水土的重要作用。綠色植物可以吸收有害氣體，釋放氧氣，維持碳氧平衡，凈化環境。生態園林還可以為人們提供休閑游憩場所，讓人們親近自然，陶冶人們的情操，給人一種美的享受。

3生態園林中植物配置的原則

生態園林中植物配置是一項系統化、綜合化的工作，要求按照一定原則進行配置，概括來說，植被配置應該遵循“藝術性原則”、“景觀性原則”、“生態性原則”、“生物多樣性原則”、“適地適樹，因地制宜原則”。藝術性原則要求植物景觀和諧統一、調和、均衡，不同植被之間形成相互錯落的層次，同時保證柔和、平靜的和諧美感。生態性原則要求植被配置合理，能夠形成穩定的生態系統，物種之間相互補充，功能健全，并且保證生物多樣性，對于外界侵擾能夠有效抵抗。適地適樹、因地制宜是生態園里設計中植被配置的核心和基礎，要考慮生態園林所處地區的氣候、土壤和環境條件等。

4通山縣城區生態園林設計中植物的配置

4.1通山縣城區基本情況

通山縣位于湖北省東南部，地處東經114°14′～114°58′，北緯29°51′。最高點是太陽山主峰老鴉尖，海拔1656．7m。全年平均日照數1845h，平均日照率42％。全年平均氣溫16．3℃，1月最冷，極端最低氣溫－20℃；7月最熱，極端最高氣溫40．5℃。全年無霜期在226～248d之間，年平均降水量1500mm，通山縣森林覆蓋率達67．8％，是武漢城市圈的重要生態屏障。

4.2通山縣城區綠化植物的類群

通過對通山縣城區進行實地考察，查閱相關文獻資料，對通山縣城區生態園林植被進行了歸納整理，將該區域態園林植物分為10類。按照“植物種類越多，生態系統越穩定”的理論，還應該做好城區古樹名木的調查、登記和保護工作，通山縣超過100歲的樹木有1300多株，古樹名木不僅作為觀賞植物存在，而且具有歷史意義，要做好就地保護工作，加強繁育研究工作和信息記錄管理工作。

4.3觀花、觀葉、觀果相結合，體現植被的季節性變化

對于觀花、觀葉、觀果植物進行合理搭配，很多花木葉色漂亮，有些植物在不同的季節展現極為特殊的形狀，不同植物之間相互配合可以獲得極好的觀賞效果，比如綠色的柳樹和草坪相互結合會呈現和諧統一美。各種植被相互結合在一起延長植物景觀觀賞期，形成春花燦爛、夏季絢麗、秋季唯美、冬季疏朗的景色，讓人們漫步其中，如同漫步在美麗的山水畫中。

4.4加大本土植被開發，加強植物培育力度，保護植被多樣性

本土植物指的是通山縣的鄉土植物，具有適應性強、資源豐富的特點，鄉土植被能夠很好的適應城市植被，并且成本低廉。本土植被的開發不會造成生物侵入。通山縣本土觀賞植物資源十分豐富，同時，具有較好觀賞價值的植物種類300多種，其中，蕨類植物26多種，裸子植物30種，被子植物260多種［4］。加大本土景觀綠化植物的開發使用力度，既可以降低綠化成本、提高移植移栽成活率，同時可以彰顯地方特色，增強市民的認知認同感，增強市民人愛自然保護環境的自覺性。保護植被多樣性，改城市生態環境，豐富城市景觀，保證景觀色彩的多樣性，加強園林植物多樣性保護，做到以生態學和景觀生態學理論為指導，合理選擇植被，在有限的園林空間內配置最多的植被種類，遵循“本土植被優先，適地適樹，因地制宜，就地保護為主，遷地保護”的原則，保證生態園林生態系統正常運行。

4.5注重植被層次變化，注重不同園林要素之間的配合

注重植被層次變化，使得植物色彩層次更為豐富，搭配不同葉色、花色的植被，從植物色度方面來講，選擇色彩對比度較大的種類搭配，增加色彩深度，從植物高度來講，園林植物可以分為喬木、灌木和藤本植物，其中植物造景中各類型比例要合理，一般情況下，喬木常綠和落葉比例為：1∶1．2，灌木常綠和落葉比例1∶1，藤本植物常綠和落葉比例為1∶1．34。草本花草和木本花木各有優點，兩者之間可以相互配合，保證兩者之間形成層次美，確保生態園林一年四季都有美麗的景色。

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二、中國傳統山水畫對古典園林設計的影響剖析

山水畫家參與園林設計必然會以繪畫的理論和技法來指導園林設計，以營造自己心目中理想的山水意境，這就不僅會使畫論直接成為造園理論，還會使山水畫與園林在創作手法和創作思想上相互影響。自古以來，山水畫家參與創作設計的園林不計其數。

（一）立意

“巧密于精思，神儀在心”“意在筆先”說的就是立意的重要性。立意是指畫家對客觀事物反復觀察后而獲得的主題思想。立意既是畫家思想情感的外在表現形式，也是影響作品意境和品格高低的重要因素。立意既是創作的起點，也是創作的終點。山水畫不是畫家對客觀自然的直接模仿，而是畫家“外師造化中得心源”后創作出來的既有生命又有美感的作品。園林設計也是如此，也需要“因地制宜”制定設計和規劃思想，即立意。一個好的園林設計不僅要有好的立意，還要相形度勢，揚長避短，有較高的藝術思想境界，在這樣的立意組織下設計出來的園林才是不著痕跡、渾然統一的。如蘇州拙政園中的積水洼地，由于地勢較低，因而在設計時仿效太湖的水鄉景色，以水為中心，以賞荷為主，所有建筑依水而建，將景秀華盛的神韻與獨特的地理條件相結合，既突出了荷風送香氣的意境，又體現了中國山水畫中“形散而神不散”的理論思想。

（二）構圖

雖說山水畫構圖與園林布局屬于不同的藝術形態，但由于二者都是一種理想的圖景創造，都是一種于天地之外的靈奇，人們在游覽園林時看到的仍是一個個具體的畫面，因而人們常以山水畫中的圖景來設計古典園林，而山水畫中的構圖手法自然也成為園林設計的重要方法。經營位置是謝赫提出的繪畫六法之一，是一種重要的章法構圖術語，在六法中居于主導地位，一切形象安排都要受經營位置的統轄。經營位置，也稱置陳布勢、章法布局，是指在繪畫前要對畫面構圖進行仔細的揣摩，在千變萬化的事物中理出脈絡、分清主次，這既是繪畫成功的第一步，也是最關鍵的一步。山水畫構圖手法在園林的山石配置、建筑安排上有著很好的體現。在園林有限的空間中不僅要塑造出花樣繁多的風景，還要體現變化與多樣性的統一，這樣才能營造出優美而自然、多樣而統一的藝術效果。山水畫構圖與園林空間布局之間有著密切的聯系。山水畫構圖中的許多原則在古典園林設計中同樣適用。如山水畫在布局上講究主次分明，以橋梁、屋宇等來襯托和點綴山水，山水畫中背山臨水、水中設島等已逐漸成為一種理想的環境觀。這種環境觀在古典園林中也有著廣泛的應用。古典園林中景物眾多、高低錯落有致、主從關系明確，從布局上來看，全園的重心是主要部分，次要部分既具有獨立性，又從屬于主要部分，二者相互聯系、相互呼應。如蘇州園林中以水為中心，山水參差起落、花木點綴、建筑疏密相間，一步一景，層次豐富、意境深遠。當然，山水畫構圖與園林布局設計之間還是存在著差別的：山水畫中的景物主要通過畫面位置來體現，因而表現在畫面上的景物既具有畫境空間布局的含義，又具有畫面構圖布局的含義，體現的是一種二維空間。在園林設計中，游人觀賞到的是一個三維園林空間畫面，隨著游人的移動呈現出千變萬化的景物。

（三）元素

“山以水為血脈，以草木為毛發，以煙云為神彩”“水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神”，“石為骨”“水為血脈”“寺觀、村落為裝點”，山水、樹木、花石是中國傳統山水畫中常用的繪畫元素，這些繪畫元素也是構以成我國古典園林的重要元素。傳統山水畫畫家非常重視對山石的選用，如郭熙曾這樣描寫四季山石：春山艷、夏山翠、秋山凈、冬山淡。山石的選用在園林造景中也具有重要意義。如揚州個園以四季假山來傳達借物傳情、營造理想的山水意境。此外，園林景物與建筑在空間中的相互融合，建筑內部空間與外部空間相互滲透，山水、花木、建筑之間相互穿插、彼此協調，既實現了可游可觀的目的，也達到了物我同一、心物相照的藝術境界。

（四）意境

意境是中國所有藝術追求的最高審美范疇。好的山水畫不是自然山水景物的簡單描繪，而是“境生于象外”，是自然景物的藝術再現，是在有限的物象之外表現無限的意象。我國古代畫家提出的“以形寫神”“不求形似求神韻”“畫意不畫形”等都是意境思想的具體化。“詩情畫意”是我國古典園林設計追求的最高藝術境界。園林設計中的意境是對山水畫意境追求的延伸。在園林設計中，意境是指以山水、花木和建筑營造一種精神環境，以有形有色有聲音的景物塑造來創造一種無限意境，為人們提供一種思想感悟環境。自魏晉南北朝以來，我國園林設計由于文人畫家的參與而具有了濃郁的情感色彩。文人造園如作文，情與景統一，意與象統一，堆石鑿水、栽花種樹，以展示風景的形式抒發真摯的情感、高尚的情操，表達自己對生命意義的認識。

在中國山水畫中，不同的植物被賦予不同的個性，如蘭花象征著淡泊明志、梅花象征著堅強不屈、荷花象征著出淤泥而不染等。在我國園林設計中，設計者也常常以這些植物來體現主人的個性、寓意造園者的氣節，如揚州個園的主人以“無個不成竹之意”來寓意其氣節的高尚和品格的清逸；柳宗元以“愚溪”來表達自己對現實的不滿，標榜自己孤傲不群的志向。中國山水畫常以寫意的手法來表現自然之美，中國園林要在有限的空間中表達和再現無限的自然之美，就需要借助于山水畫中的寫意手法。“凝固的詩，立體的畫”是中國園林表達意境的獨特方式，江南許多私家園林在設計時常使用假山、漏窗等阻隔視線，看似普通的景色，幾經周折才能看到全貌，帶給人深邃的聯想和柳暗花明又一村的感覺，使園林景色的意境倍增，意蘊更加含蓄深遠。

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2秋海棠類栽培技術

2.1植株的引種植株能否存貨的前提就是植株的引種處理，為避免運輸時間過長導致秋海棠根部干燥，應盡快讓其吸收水分，將清水噴灑于植株上。在進行種植前，應觀察植株是否存在機械損傷、腐爛、病蟲害等，如果發現應及時處理，例如：發現局部腐爛應立即對該部位進行清除，并進行消毒，噴灑600倍液百菌清。種植基質需按照1:1:5的比例選擇珍珠巖、沙、腐葉土。待檢查后，種植沒有問題的植株。因秋海棠種類較多，種植條件與環境也各不相同，因此，針對具體的適宜的栽培環境進行處理。

2.2澆水與施肥對秋海棠進行栽培的每一項步驟都十分關鍵，因秋海棠類植物具有體內水分多等特點，因此，更需要重視澆水環節，尤其是澆水的頻度、澆水量、澆水時間等。在陰雨、正午等天氣和時間條件下不應澆水，因為如果澆水過于頻繁，土壤中積聚了太多水分，會阻礙秋海棠根系呼吸，造成莖、根腐爛，葉子脫落、變黃。一般情況下，冬季3~5天澆1次水，夏季1~2天澆1次水。富含有機質、疏松、肥沃的沙質是秋海棠較為喜歡的基質，肥料應在整體生長期內從組給予，同時對氮磷鉀復合肥采取合理施用的原則。為給灌木和根莖類型秋海棠植株提供營養原料，栽種時應施基肥。適量的氮磷鉀復合肥與腐熟的豬糞則為基肥。應在夏季、秋季、冬季停止施肥，因為多數秋海棠會在這3季中生長緩慢或休眠。以蟆葉類秋海棠春季施肥為例進行說明，每半個月施濃度200mg/L的氮磷鉀復合肥，比例為23：19：14，秋季之間應結束施肥。

2.3修剪除了對灌木類秋海棠木質化、老化的枝條進行修剪、剪除之外，在早春季節還應修剪一些綠色枝條，修剪的長短至4~5個節間，為其正常生長，可留些新芽。在秋海棠生長的季節，為促進新芽從基部發出以及枝條的強健，應對較弱或不易分枝的植株摘心，以確保植株成長良好株型與長勢。

2.4病蟲害的防治雖然秋海棠病蟲害少、抗性好，但在空氣不通暢、高濕、高溫等不良環境中卻容易引發病蟲害，對此可采用藥劑進行除殺。但植株自身抗性的提高、注意預防是防治病蟲害的有效手段，要確保秋海棠植株抗性強、長勢健壯，健康的栽培環境、條件是必備的。

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利用空間藝術設計進行園林景觀設計過程中，還應該充分的體現出景觀的豐富性，將多種空間景觀元素有機的結合起來，包括原理植被、路徑、水景、建筑、山石、小品等等，使風景與水景向融合、人文與環境相融合，采用多樣化的設計形式，使各種空間元素交相輝映。當然，在設計過程中也一定要保證空間的秩序性，不能讓園林景觀顯得雜亂。

1．2堅持園林功能多樣化原則

園林景觀設計過程中，主要的設施包括花壇、假山、座椅、墻垣、園區燈、解說牌等等，利用空間藝術設計原則，充分的發揮這些設施的功能，增添景觀園林功能的多樣性。在園林工程中設置園椅，可以供游客休息，是園林中最基礎的設施。園椅地點一般選擇在有景可觀之處。并且園椅常常與花壇、園燈、臺階等設施相互組合，更能彰顯出園林和諧之美。園林中花壇有很多種，按照花壇的建筑形狀，可以分成立體形式以及平面形式;也可以按照四季將花壇分為四種季節的花壇;還可以根據花壇中植物的種類，分為專類花壇、球根生、一二年草木、水生等。園燈是為游客照明，并具有一定的裝飾功能。所以在園燈的設計過程中，既要保證園區晚間的照明，還應該保證園燈造型美觀，能夠與周圍環境相協調。園林中墻垣上窗、門等，在園林造景中具有特殊的作用，不僅可以對園林進行劃分區域，保證空間的通透性，還能起到很好的裝飾作用。將墻垣上的門洞與周圍的環境相互配合，構成“對景”等，會起到意想不到的效果。園林中的解說牌為游客進行最基本的指示，包快展示臺、路標、園林布局圖、宣傳板等，是園區中一道不可忽視的風景線。

1．3保證園林景觀具有空間感以及層次感

園林景觀設計的層次空間主要表現在景深的層次上，景深的層次可以增加景觀空間的空間感和進深感。通過園林景觀的層次設計，在景觀平面上分出多種不同的區域并且活動內容錯落有致，在縱向范圍內又呈現高度的變化以及層疊的景深易給人以強烈的空間感受。如蘇州園林的拙政園中，水廊的柱與檐將周邊景色以及“與誰同坐軒”這幾個大字框入畫中，并將其當做整個遠景的前景，能夠給人一種強烈的視覺沖擊。在耦園中看到蘇州園林中的景象，到處都有框景這種空間藝術設計手法，包括獅子林的九獅峰以及海塘門、華布小筑等等，都賦予了園林藝術感染力。

2空間設計形式在景觀園林設計中的具體應用

2．1地形設計

在景觀園林中的游客主要運動是為步行，所以對園林地形設計就提出了更高的要求，空間藝術設計在地形設計上的應用，體現在以下幾個方面:(1)根據園林原有的地形地貌以及自然景觀，選擇適當的位置進行造景。我們還以蘇州園林為例進行分析，蘇州園林充分的利用了蘇州的地理環境，充分的利用當地的水、山等自然資源。如用掘土造高坡景，這正是蘇州園林因地制宜的有效例證。在造景過程中，既要具有創新意識，還必須充分的體現出當地的特色，將一些主流的元素應用到空間藝術中，增加游客對園林的親切感。(2)不改變原有的地形，在此基礎上進行空間設計，保證建筑物與地形向協調，充分考慮人類活動的習性以及自然規律。

2．2植被設計

在植被設計中，通過合理的布局，能夠增添植被的空間感以及層次感。將不同的植被組合起來，包括不同色彩、不同形狀、不同季節、不同大小的植被。在空間藝術設計的理念下，還需要充分的結合園區風景、水景等，將植被進行交叉設計，形成錯落有致的景觀，這樣顯得很有層次，會給人一種耳目一新的感覺。人們在如此具有空間層次感的景觀園林中休閑娛樂，很容易被感染，從而獲得輕松愉悅的心情。

2．3活動區設計

在園林活動區設計中，利用空間藝術設計理念，根據游客年齡段大小，將其分為不同的空間層次。設計兒童活動區、青少年活動區、老年活動區等等，在設計中體現不同年齡段的主體，為園區游客提供更加人性化的服務。

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2城市規劃中市政園林設計的具體實施建設

2.1根據各地區實際環境來進行園林設計

由于各城市間地域差異的影響，不同地區的城市對園林設計的要求也不盡相同。要準確把握各地區城市的環境要素，這將對城市建設和未來的發展起到至關重要的作用。所以，我們一定要保證市政園林設計的有效性，因地制宜，根據各地具體環境來進行方案設計。不同地區采取不同的設計方案，實行“區別對待”。首先就需要對各地區城市的經濟、文化、歷史、生態環境等進行全方位考量，嚴格按照當地的實際情況來進行類型化的區域板塊劃分。其次，要根據城市格局來進行仔細測量和設計，保證所作出的市政園林設計方案能夠符合城市規劃需求。一般而言，在進行市政園林方案設計的時候，主要是根據各區域的基本職能來進行確定，比如，我們可以根據各個區域之間的職能劃分為教育區、居住區等。教育區就是一個人們進行學習的地方，這個地方就需要有一個安靜的學習場所，在進行市政園林設計的時候，就要充分考慮學習環境，通過建設綠地角等為學習者營造出一種安靜、溫馨的學習氛圍。與此同時，還應該相應地設計幾個可以釋放壓力的場所，使人們來到這個地方能夠釋放壓力，激發靈感，可以栽種一些綠色植物，如桂花、紅梅等一些帶有撲鼻香氣的植物，可以讓人們在學習的過程中釋放壓力，并且感受到到生活的美好。居住區主要就是人們生活和居住的場所，這個區域的人員組成相對比較復雜，由于年齡差異、文化差異、地域差異等方面的不同，難免會出現一些摩擦，就可以在小區周圍適當地建設草坪、休閑場所等，同時還要配備相應的健身器材，草坪的建設不僅可以使人們放松心情，而且還可以美化環境。除此以外，居住區周圍還應該栽種一些防塵植物，以此來隔離汽車尾氣和灰塵。所以，因地制宜地設計方案不僅能夠滿足城市建設的要求，還可以滿足城市居民對生活環境的需求。

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一、行業現狀

現代意義的園林(landscapearchitecture)學科從19世紀50年展到今天已經有了更廣泛的意義和要求,是藝術和科學的綜合體，涉及了建筑、植物、生態、藝術、旅游、環保、地質、地貌、社會經濟發展等等方面,需要設計者掌握和具有各個方面的綜合素質。園林設計是非常嚴肅的專業工作，一個不專業、不符合規范、不合理的設計方案足以造成重大的生態環境的破壞。

由于目前我國園林設計市場的不規范性導致了設計者、設計單位良莠不齊的現象。首先很多的非專業的、無經驗的、職業素質不高的設計者充斥著設計隊伍。其次我國實行設計單位資質分級制，不同資質單位的專業人員配置，場地、硬件設備要求，工作的范圍都有嚴格的規定。但是市場經濟體制下各種專業人員的流動性很大，資質的高低或有無資質都不能準確地反映設計單位的工作能力。

由于這種不規范性導致設計市場的不平衡的競爭。設計單位之間經常以降低設計費率來拿到設計業務，本來設計費率已經取了國家規定費率的下限，這種不正常的競爭更使得設計單位雪上加霜，不堪重負。再加之業主經常要求設計任務在很短的時間內完成，使得設計單位、設計師不能夠投入精力進行設計項目前期的充分論證，后期的施工現場指導，最終導致項目進度緩慢甚至破壞自然環境。

不平衡的競爭直接的受害者是中型的設計單位特別是無資質的新興設計單位。因為大型的設計單位都是改革開放之前已經成立的國有單位，擁有很高的資質，在業主動輒追求高資質、境外設計師的情況下，占盡優勢。但是這些單位畢竟是少數，數量上完全不能滿足現今我國日益擴大的園林設計市場的要求，以及設計理論的創新。

由于園林設計規范、制度的不完善，使得設計單位在方案與業主單位發生分歧時，常為了單位的生存和設計資金按合同規定比較準時的回籠，難以堅持自己的正確意見，有時甚至變成了業主單位的制圖員。同時由于設計單位不能有效的對施工材料、園林小品、燈具、苗木等園林產品的使用和項目竣工驗收發表意見，常常使得很多不符合設計要求的產品進入施工中，影響了設計的最終效果。

在園林設計日益對自然環境、城市環境、生態系統產生重大影響的今天，規范園林設計行業已經成為亟待解決的問題。規范園林設計行業筆者認為主要包括園林師的培育、執業認證、管理，設計法規完善等四個方面。

二、園林設計師的培育

現在從事園林設計的設計師專業背景復雜，如：建筑、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等等。在園林設計行業形成初期這樣的現象比較合理。如：奧姆斯特德（Olmsted,FrederickLaw,SR.）是作家、自然資源保護論者，安德魯·杰克遜·唐寧（Downing,AndrewJackson）是園藝師，哈蘭·巴塞洛繆（Bartholomew,Harland）是規劃師、市政工程師，西爾維斯特·巴克斯特（Baxter,Sylvester）是記者、活動家等等。但是在園林行業發展已經比較成熟的今天，我們更需要的是經過嚴格園林專業培育的職業園林師，我們的培育方式、內容等也亟需進行規范和改革。

2.1學科的規范

目前我國的園林專業在不同學校名稱也不統一，有環境藝術、藝術園林、景觀建筑、園藝、園林、風景園林、造園學、風景建筑、景園建筑、園林建筑等，甚至“造園林建筑藝術”等等，五花八門令人困惑。課程的設置也不相同，但畢業后都從事園林設計行業，這樣不利于我國園林學科和環境建設的發展。其實教育部普通高等學校本科專業目錄(1998)已經有明確的說明，園林（090401）屬于環境生態類（0904），農學（09）學科門類。全國自然科學名詞審定委員會（1985）林學名詞審定委員會1989年頒布的《林學名詞》(1989)的行業規范也有了園林這一明確的規定。我們的各個高等院校應該規范的使用本科專業名稱。

但是在進一步的深化研究教育的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄(1997)》上園林專業卻不是作為一個完整獨立的學科而存在的。在這份目錄上與園林有關的僅有一個專業和一個方向，即：園林植物與觀賞園藝（090706）屬于林學類（0907）農學學科門類（09），081303城市規劃與設計（含風景園林規劃與設計）。這與園林在現代社會經濟環境中起到的作用和需要是完全不對等的。對此我們應該及時轉變觀念，規范園林學科使其成為一個完整的與建筑學,城市規劃形成三足鼎立,缺一不可,相互無法替代的學科專業。規劃師過于注重系統和規限，建筑師又過于注重個人創造以及爭取規限內的自由，園林師將以其全方位的理論與實踐能力消除空間的假定和不確定因素，推動多領域的合作。

雖然我們的現代園林行業起步比較晚，有著“國情”的限制因素，但這不應該成為改變的因素。我們的東方近鄰已經做出榜樣，走在了前列。日本在造園方面傳承中國古典園林歷史悠久，但是自1964年開始，其建筑學、城市規劃和園林設計有了全面的發展。到1985年已經一躍成為此項研究的東方強國，開始輸出自己的專業理論和技術，建筑學、城市規劃和園林設計專業事務所發展到150家，從業技術人員達兩千多名（1985年統計）。

2.2學制的完善

園林設計是專業性很強的綜合體，需要經過嚴格的全面地專業學習。但是目前我國園林專業的學制和在校學習時間都不符合園林設計專業的要求。我國園林專業實行4年本科學制，一年級大概10月開學，四年級六月畢業，共計44月，期間約有5個月假期，理論上學生學習時間有39個月，約三年零三個月。但是實際上在我國是從二年級才真正開始專業課程的，四年級上半期結束課程，春節不到學生已經在為找工作而奔波了，實際上課時間只有23個月，不足兩年。我們就不必說3年學制的園林大專生了，這么短的時間是根本不夠的。筆者建議采用5年學制，并且保證專業學習的實際時間，才能切實的培養出比較合格初級園林師。

2.3教學方式的改革

目前我國的園林專業教學方式采用課堂的分科理論教育和實習的綜合實踐教育。由于資金的不足，一般只有2～3次實習，每次約半月時間，基本上是到一些風景區和環境比較好的城市如：上海、杭州、蘇州、廣州、深圳等去觀摩，在教學體系中占比重較小。

對于園林這樣實踐性和綜合性都很強的專業，這不到10%實習時間實在是微不足道，并且效果也并不明顯。另外到企業去實踐也不太現實。首先在有限的時間內不能在企業中學到比較綜合的、全面的知識，因為企業的業務不能夠保證在這段時間內是綜合的；其次很多企業只是讓實習的學生進行初級的描圖工作，很難了解和掌握設計的全過程。

因此筆者建議采用5年學制，拿出30%～40%的時間進行大量的案例教學。這樣才能讓學生知道不同地形特點、不同氣候區域、不同地域文化的園林項目方案的產生過程、實施效果、產生的社會影響等等。

2.4專業設置的認證

以前基本上只有國家林業部部屬的幾所高校設立了園林專業，基本上是1～2班，每班30人左右。目前由于園林行業屬于朝陽產業，畢業生很好找工作，園林專業也像雨后春筍似的，幾乎每一個大一些的院校都設置了園林專業。每年的在校生和畢業生多了很多倍，但是教師的人數并沒有隨之增長，很多學校教師嚴重不足，很多畢業一二年的學生任教。這樣的情況對于園林設計行業的素質是極大的考驗。我們應該對于一個學校是否具備設立園林專業做出嚴格審查和認證。主要應該包括四個方面的審查。

第一，園林專業基本課程的設置，由園林、土建、美學、文學、環保五部分構成。園林部分占比較大比例，主要讓學生掌握園林的歷史、理論、設計方法、元素特征等基本素質如：園林樹木學、園林花卉學、中外園林史、園林工程學、假山、中國古典園林、園林水景、園林理論發展等等；土建部分主要讓學生掌握基本建筑材料的特性等知識，如：材料力學、地質與地貌學、基本建筑學、給排水等等；美學部分主要培養學生的審美素質，如：素描、水彩、色彩構成、平面構成、立體構成、雕塑、國畫等等；文學部分主要培養學生的藝術素質和表達能力，如：園林文學、散文詩詞欣賞、中外名著欣賞、游記欣賞等等；環保部分主要培養學生對于氣候、生態的素質，如：氣候分區特征、園林生態學、土壤與肥料學、病蟲害學等等。

第二，每一位專業課教師與所教學生應該達到一定的比例。不然的話，我們培養的園林師就會成為“環境殺手”。

第三，教師任教資格的認定。

鑒于園林專業理論與實踐的綜合性，合理配置理論教師與實踐教師的比例，降低留校任教、工作經驗少的教師數量?？梢赃m當外聘有一定工作年限、水平比較高的一線設計是作為兼職教師。這樣對于案例教學有很大的促進作用，這些教師本身就是一個案例庫?？梢杂行У乇ＷC學生與外界近距離接觸，及時接受最新的信息，了解行業現狀，改變課內與課外、畢業前后的專業知識割裂的情況。學生可以更好的更新知識、適應社會的變化。

第四，園林案例資料和圖書資料的數量、質量的審查。

三、注冊園林師執業制度

目前我國實行的專業技術職務任職制度已經不能夠適應園林設計行業的特點。依據從業時間來認定設計師是工程師還是高級工程師并不能反映和保證設計師的能力。另一方面隨著人才的流動，自由園林設計師增多，資質的高低已不能反映設計公司的能力。執業制度對個人信用具有很強的制約效果。如果在執業期間出現信用污點，會遭受嚴厲的處罰，直至取消執業資格。而要重新取得執業資格的難度很大，有的甚至終身不能再從事相關的工作。實行執業資格的行業一般都比較規范，在社會上也具有較高的信譽度。注冊園林師和園林師事務所的實行已是非常必要的了。

3.1注冊園林師的認證

建議分為助理園林師和注冊園林師兩級。助理園林師必須是經過認可的園林專業合格畢業的學生，選擇一家園林師事務所實習，協助注冊園林師工作，不得單獨從事園林設計事務。注冊園林師是在助理園林師實習期滿后（建議2～3年），由領導其工作的注冊園林師推薦，經過中國園林師協會（CFLA）的批準后成為注冊園林師，可以單獨執業，接受CFLA的監督和管理。

3.2園林師事務所

由一名或多名注冊園林師主持的設計單位。注冊園林師負責景觀項目的實施，業主只要找到園林師事務所，與設計師確定好方案后簽訂合同就可以了，而方案的具體實施，包括材料的選擇、施工單位的選擇、現場的管理、進度的控制以及質量的監測等，都由簽約的設計師負責。工程完工后，所有的質量問題也都由設計師負責。這種全權負責的方式，迫使設計師對劣質材料、不規范的施工企業避之惟恐不遠，從而保證整個行業的規范度。

一個設計師事務所要營業，必須有一定數量具備執業資格的設計師，事務所聘用設計師時不但要審核執業資格，還會查詢設計師的誠信記錄，誠信記錄由中國園林師協會（CFLA）負責，保證了對執業設計師的有效管理。

四、園林師的管理機構和制度

目前我國還沒有管理園林設計師的專門組織，或者說功能不夠完善。中國風景園林學會（1978成立）是全國風景園林工作者自愿結成的依法登記成立的學術性、科普性、非盈利性的全國性法人社會團體，主要從事國內外風景園林學術交流活動，舉辦規劃設計、論文等競賽活動，推動學術發展，促進國際科技合作。人事廳或建設廳主要對于專業技術職務的認定，管理面比較廣，并不能對園林師進行跟蹤管理。

因此設立中國園林師協會（CFLA，ChineseFederationofLandscapeArchitecture）這一專業組織就成為必要，中國園林師協會（CFLA）進行自律管理。主要職能為園林師注冊資格的認定，園林師事務所資格的認定，園林師執業業績和誠信的紀錄，園林師執業執照的發放與吊銷，設計事故責任的判定，接受業主投訴，行業規范的制定等方面。這些信息對社會公開，以便業主了解設計師，為選擇設計師提供幫助。