緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇宿管部工作思路范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
1、不疊被：由于個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象較多。
2、物品擺放
（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、隨意破壞門窗桌柜等公共財產。
4、衛生間地板沒有按時沖洗，宿舍地面沒有定期打掃。
5、浪費水電，用電不安全。
二、計劃解決對所發現問題的方法
1、加大抽查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在架子上。
3、宿舍層長和棟長協助宿管會干部定期檢查，及時傳達信息。
4、指導住校生形成良好和諧的同學關系。幫助他們克服困難，形成親密的室友關系，組織一兩次寢室籃球賽等活動。
5、引導學生相互開展競賽、互相監督，月達標在90%以上。
6、培養負責、高效的管理員隊伍和學生自主管理隊伍。
三、在本學期對工作的新計劃
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學院的意見積極展開行動，并且定期開展活動。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。
4、平時多聯系同學，多發現問題，維護學生基本的利益，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
6、根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
為加強學生宿舍的文明與衛生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境，我系學生會宿管部本著為同學服務的原則，以豐富多彩的活動為載體，擬訂了以下一系列工作計劃：
首先，抓好常規工作，盡責盡職。由本部門紀檢組來完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學生生活區中的a、b、e各區進行衛生大檢查，平均每月在a區有3~4次，b、e區有2~3次的內務抽查，并把抽查結果以海報的形式張貼出來，以對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學生搞好寢室內務衛生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內容，感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新，在a、b區分別出兩張海報，在e區出一張海報，版報內容要緊緊把握大學生的心理，刊登大學生們關心的社會生活、醫療健康等內容;并與紀檢組同步，在版報上公布出各區內務檢查評比結果。
最后，營造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學學習生活、班級優秀文章、就業咨訊、新聞等內容，從而使同學們的生活更加與時俱進，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學生的生活，了解學生的需求，反映學生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。
首先，抓好常規工作，盡責盡職。由本部門紀檢組來完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學生生活區中的A、B、E各區進行衛生大檢查，平均每月在A區有3~4次，B、E區有2~3次的內務抽查，并把抽查結果以海報的形式張貼出來，以對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學生搞好寢室內務衛生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內容，感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新，在A、B區分別出兩張海報，在E區出一張海報，版報內容要緊緊把握大學生的心理，刊登大學生們關心的社會生活、醫療健康等內容；并與紀檢組同步，在版報上公布出各區內務檢查評比結果。
最后，營造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學學習生活、班級優秀文章、就業咨訊、新聞等內容，從而使同學們的生活更加與時俱進，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學生的生活，了解學生的需求，反映學生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。
工作思路：以加強常規管理為基礎以加強大學生的思想政治教育工作為先導，以學風建設為抓手，以形式多樣的大學生活動為載體，以加強制度建設和隊伍建設為重點，依托學生“四自”管理，促進校園文化和校風建設，全面提高學生思想素質和能力素質。
一、育人為本，加強和改進高校德育
( 一 ) 加強和改進高校德育，必須樹立以人為本的教育理念。結合我院發展的實際，深入貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面落實黨的教育方針，以思想政治教育為核心，以敬業和誠信的職業道德教育為重點，提高學生的思想道德素質。通過干部培訓，入黨積極分子培訓等方式，來挖掘和培養更多的學生骨干，壯大學生干部隊伍，使同學們能夠更好的團結、互愛。
( 二 ) 通過大力加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規范教育、法制教育和誠信教育，提高學生的綜合素質。學生會將大力宣傳黨的路線、方針、政策和學院發展的目標及要求，并密切聯系同學，深入了解學生們的思想，切實反映廣大學生的心聲，為學院的“育人教育”打下堅實的基礎，使學生加強主人翁意識，增進社會責任感。紀檢部的“現代大學生責任演講比賽”，組織部的“五月的懷想”詩歌朗誦比賽等將促進學生形成良好的思想政治素質，優良的道德品質和健全的人格。
( 三 ) 弘揚學生創新精神，培養實踐能力。做好新形勢下的學生工作，要立足于創新。在過去工作中的一些好經驗、好方法要繼續堅持和發揚。例如生活部的“校園美廚大賽”將繼續采用上屆的總體形式，同時根據現況的發展，在很多細節上進行創新，達到真正懂得改革創新。另外，一些創新活動也將如期舉行，鍛煉學生創新思維，培養新型人才。
二、嚴肅校紀校規，狠抓常規管理
( 一 ) 完善考勤制度，認真做好早操、晚自習、會議和集體活動的考勤工作。建立學生管理信息員隊伍，及時反饋信息，學生會做好統計并及時通報，將學生會工作落到實處。
( 二 ) 加強四項文明管理
1 、校園文明管理。文明的行為習慣是良好校風和學風的基礎，學生會將大力宣傳校園文明。紀檢部要不定期抽查學生的校徽佩帶情況，并及時上報。保安部，男、女生宿管部要嚴查夜不歸宿、酗酒斗毆等不良現象，杜絕學生夜不歸宿現象，并加強校園巡邏以防突發事件的發生，做好安全工作，創建平安校園，促進學生養成良好的精神風貌。
2 、宿舍文明管理。宿舍是同學們生活起居的主要場所，也是學生會管理工作的窗戶。為了進一步強化宿舍衛生管理，學生會各系分會要進行定期檢查和不定期檢查。較差的宿舍將被通報批評，對優秀宿舍則提出表揚。本學期男生宿管部和女生宿管部將聯合舉辦“宿舍總動員”，“宿羽之戰”；文藝部的“大學生生活秀”等一系列活動。通過活動讓同學們體驗宿舍的溫暖，增強“以宿舍為家”的意識。
3 、教室文明管理。學生會要加強晚自習紀律管理，確保晚自習質量，督促學生養成良好的學習風氣。各系還要安排人員做好晚自習考勤工作，考勤結果及時上報。勞動部應根據實際情況定時進行桌面文化清理任務的分配，讓同學們能夠坐在干凈、明亮的教室中更好的完成學習任務。
4 、就餐文明管理。民以食為天，學生會向來十分重視對就餐秩序的管理。生活部為了更好的了解同學，服務同學，將通過座談會等方式參與對食堂工作的監督和管理。生活部搞的“食堂服務站”關心學生的飲食問題，不斷提高食堂服務質量。
從XX年進入大學，大一開始我就加入了學生會，成為了院學生會宿管部的一名干事。一年的時間，由于我工作積極認真，態度勤懇，大二我有幸榮升為副部長。這是上級對我的肯定，我很高興。但是頻繁的會議、報告、頻繁的活動，占用了我很多時間和精力，我曾考慮過放棄。然而強烈的責任心和內心深處對學生會無法表達的感情，又讓我堅持了下來。時至今日，我很慶幸當初沒有退出學生會，現在我才有機會在這里把自己充實的工作經歷化為短短的述職報告。
作為干事的時候，我只需要聽從部長的安排，認真并及時的完成任務，積極參與部門活動。而作為副部長的一年，我的主要任務就是協助部長做好各項工作安排，穩定部門成員思想情緒，做好我部的思想組織建設，我的大概工作是：
1.每周一參加院學生會部長例會，聽取各部的工作匯報，交流好的工作方法，聽從主席及老師的工作安排和思想指導。
2.協助部長不定期的召開與各系生活部的溝通交流會，聽取廣大學生的問題及建議，及時調整工作方法和思路。
3.每周二部門例會上傳達學院各項會議精神，指導干事工作思路
4.每學期在部門內部開展素質拓展活動，舉行思想交流會和內涵建設研討會。
此外還包括對干事工作的督導，參與并支持其他各部門活動。在部長還有我們兩位副部的領導下，在干事們的努力配合下，我部順利完成了老師和主席團交給的各項任務，并得到了學生處老師的好評，取得了一定成績。
當然，我認為自己在工作中也存在一些不足，比如：在學習和工作上統籌不夠合理；與老師的交流溝通不夠；工作上過于嚴肅，不活躍，給干事們造成一定的心理壓力。
在提出這些不足的同時我也決心今后一定要克服這些缺點，不斷改正和完善自身，我相信，在領導老師及同事們的幫助下，我會做的越來越好。
說實話，兩年的時間，從一名普通的干事到副部長，這其中的努力和付出自己最清楚，而我也收獲了很多其他同學得不到的經驗，我的責任感得到了很大提升，在其位謀其政，我明白了如何對別人負責，學會了如何更樂觀的面對壓力。副部長的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法。這些都是我寶貴的人生財富。
兩年的工作經歷，我總結了很多心得感受：我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此，我們做學生工作的出發點是為同學服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作、活動中有所感悟，有所啟發，不能單純的只為完成任務而工作。我們可以從中學習工作的方式，途經，態度等。能夠有所領悟，并結合自身情況應用于時間，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷提高和完善自己。
宿管會工作報告1為加強學生宿舍的文明與衛生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境，我系學生會宿管部本著為同學服務的原則，以豐富多彩的活動為載體，擬訂了以下一系列工作計劃：
首先，抓好常規工作，盡責盡職。由本部門紀檢組來完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學生生活區中的a、b、e各區進行衛生大檢查，平均每月在a區有3~4次，b、e區有2~3次的內務抽查，并把抽查結果以海報的形式張貼出來，以對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學生搞好寢室內務衛生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內容，感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新，在a、b區分別出兩張海報，在e區出一張海報，版報內容要緊緊把握大學生的心理，刊登大學生們關心的社會生活、醫療健康等內容;并與紀檢組同步，在版報上公布出各區內務檢查評比結果。
最后，營造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學學習生活、班級優秀文章、就業咨訊、新聞等內容，從而使同學們的生活更加與時俱進，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠限度貼近學生的生活，了解學生的需求，反映學生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。
我們的目標是：明確工作思路，完善自身管理，在學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規范更有效率。
我們的宗旨是“從學生中來，到學生中去，全心全意服務于同學”，愿意以一顆誠心、一份責任、無限服務與溫大學子共建溫馨家園。
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在老師的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執行。
宿管會工作報告2自從這個學期進了宿管會成為宿管會的一員，經歷了將近一個學期的工作，這一路走來我們有付出也有收獲。在我們宿管會領導指導下和宿管會成員積極配合下大體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：
一、常規工作： 1每天按時簽到。
2每月不定期的查寢：進行了查寢工作這是我們宿管部門的日常基本工作，同時這也關系著同學們的人身安全。我們要讓同學們明白和理解夜不歸寢的嚴重性，并對經常不歸寢的同學予以警告。3對大功率電器的檢查工作：在宿舍使用大功率電器是一件非常危險的行為，極易造成火災及其他突出狀況，有時候宿管阿姨也會帶著我們對宿舍大功率進行大檢查。
二：在工作中發現的問題：
1物品擺放：
(1)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
(2)書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
(3)鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
2不疊被：由于沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。
三、對所發現問題的解決方法：
1、對物品擺放制定相關制度。
例如：書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭。
2、
1、加大檢查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。
四、在本學年的工作制度 ：
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
五、加強自身建設：
明確工作思路，完善自身管理，在宿管會領導的指導下我們要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規范更有效率。
1、根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
2、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
以上是我對宿管部的認識與計劃，希望得到的批評指正。
宿管會工作報告3宿管會按照學生處指示，健全制度，規范管理，注重服務，圍繞全院衛生展開普檢工作，使得學生宿舍文化環境更上一個臺階。本學年的工作即將結束，回顧本學期我們在宿舍管理工作歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。
一年來，學生宿舍自律會在學校領導的關心、支持和正確領導和在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的社區建設工作，堅持管理、指導和服務相結合的原則，以指導考查為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，在現有的條件下，積極致力于營造良好的宿舍環境,使學生在學院能夠更好的學習和生活。下面是我們部本學年的主要工作：
一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務工作
(一)在于老師的指導及各部門部長的帶領下，確保全院學生宿舍衛生普檢工作正常開展。
(二)為了配合校風學風建設，加強對學生宿舍的管理，順利實施宿舍管理制度，要求學生要保持好宿舍的衛生情況，并對每一個宿舍進行檢查督促，使學生養成了良好的生活習慣。
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
(一)堅決落實學校的各種規章制度，使宿舍管理進入正規化。
(二)完善服務體系，使學生樹立“自我教育、自我管理、自我服務”的全新理念。充分調動學生的積極性，使我們的宿舍管理及衛生普檢工作更好的開展。(三)我們在完善普檢制度的同時也注重提高我們自身的各項能力。
1、例會：例會的召開，使我們的組織結構逐步優化。
例會見證了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉的發展歷程，每一次例會都承載著我們大家美好的回憶。例會的重點在于發現問題和解決問題，每次的例會都起到了實在的效用，促使普檢方案及檢查方式的逐步完善。
2、內部團結：我們的成員已經成為朋友，彼此熟悉，擁有著無言的默契。
在工作上，我們有著一樣的信念，并未著這個信念而一起奮斗;工作之余，大家像一家人一樣，互相關心，互相支持。
3、成就：經過我們半年的工作，我們的工作得到老師及學生的認可。
辛勤的付出凝聚著我們所有人的智慧和汗水，我們日漸完善的規章及普檢條例，我們細致入微的工作態度，得到了肯定，但這還不夠，我們今后要更加的努力力爭做到更好。
三、進一步做好學生宿舍工作
(一)加大宣傳力度，努力創建良好的社區氛圍。 (二)多角度規范自律會運作，完善自律會的組織制度。(三)認真的完成每一次普檢工作，創建和諧校園。
四、“春暖琴院”，共創綠色校園
學期初我們舉辦了學生宿舍文化節。這屆宿舍文化節充分體現以學生為主體，以環境和宿舍建設為主要內容，規范學生的行為，以提高學生的綜合素質為宗旨，通過開展形式多樣的宿舍文化活動，以“親情管理”服務學生，使學生宿舍成為“溫馨家園”。
在此基礎上我們還舉辦了很多豐富多彩的活動，這些活動充分體現了宿舍文化氛圍建設。
1、促進了宿舍精神風貌建設：宿舍內成員團結友愛，互相幫助;
宿舍內成員學習勤奮，學風優良;宿舍內成員言談文明，儀表大方，禮貌對待來訪的同學、老師和其它人員;宿舍內成員能積極參加學校、班級或學校團體組織的各類活動。
2、促進行為文化建設：抓好學生日常管理工作，重視學生行為規范教育。
抓好學生的學習、紀律、安全、衛生等日常行為規范，管理中抓好制度建設，文明評比制度，抓好文明宿舍、星級宿舍的評比。發揮學生自我管理的主動性。學生作為宿舍的主體，在宿舍文化建設中處于重要地位。宿舍文化建設必須是一切為了學生，一切依靠學生，從學生中來，到學生中去，全面實現學生在公寓文化建設中的自我管理、自我服務。通過宿舍文化建設的教育促進學生素質提高;同時，在進行學生宿舍文化建設的過程中不斷更新觀念，與時俱進，調動管理的積極性，發揮學生的主觀能動性，以達到宿舍文化建設的目的。
通過這次活動讓同學對自律會有了更深刻的認識，而且進一步提高學生的思想道德水平和科學文化素質，有利于建設“文明、整潔、優美、有序”的社區環境，達到了“美我宿舍，愛我校園;室優我榮，室差我恥”的良好效果。
半年來，自律會的工作雖然取得了顯著的成績和明顯的進步，但我們也應該清醒地認識到自身的問題和存在的不足。具體表現為：
(一)工作之初，各部門之間溝通不充分，工作默契程度不高。由于自律會工作比較特殊，需要自律會全體成員全體合作，而缺乏默契就進而影響到活動的具體開展和工作質量的提高。
(二)各學生宿舍問題解決力度不夠。由于我院學生宿舍很多，宿舍問題也相對較多，對于解決問題工作效率不高這一不足，我們將進一步加強完善。
(三)人員的管理存在某些失誤，要完善干部管理制度。作為學生干部，各方面都應該成為所有同學的榜樣，我們都要盡可能自身素質及學習成績。
在下學年的工作中，我們要秉承前期的優良作風及工作方法，改正錯誤，糾正不足，使我們的工作做到更好，下面是下一階段的工作展望:
1、必須緊緊圍繞學校的整體發展，以維護同學們的利益為中心，展開工作。
我們的所有工作必須服從學校的管理，深入各個領域，積極發現問題，正確處理好各類矛盾。
2、必須堅持一切從實際出發，結合同學們的現況開展工作。
面對當前的學生的實際狀況，及時調整工作制度及方法。堅持人性化的管理方式，提升學生自我管理、自我約束意識。
3、深化服務同學的意識，把握正確的發展理念。
自律會是一個群眾性組織，是依靠全校學生開展工作的。我們將秉承“服務學校，服務同學”的宗旨，力求為校園的和諧安定，為同學們健康成長做出自身的努力。同時，要發揮模范帶頭作用，認真做好社區文化建設工作。以上是我們部本學期的工作總結，我們全體成員深知，在工作中我們還存在著或多或少的問題，值得我們去深思與解決。但是我們相信，在我們的共同努力下，我們的工作會越做越好，宿管會的明天會更好。
宿管會工作報告4轉眼間一個學期結束了，這一學期來在校領導和老師的關心重視下、在宿管部全體成員的共同努力下、在廣大同學的大力支持下，工作開展的井然有序，完成了學校交予宿管部的各項任務，承擔起了我們這個部門應盡的職責。
回顧本學期的工作，既有成功也有不足。
日常工作方面本著協助學校和老師、服務于同學的理念有條不紊的開展各項日常工作。
內務衛生方面：每天上午下第二節課進行內務抽查、周四下午放學后進行內務大檢查，抽查結果與檢查完后貼到宣傳欄里，本學期加以改進是在檢查結果后面標明了如有疑問找誰去了解情況，以便老師和同學及時了解自己班里宿舍的情況。避免了出現問題不知道第一時間找誰了解情況的弊端。并加強對同學們把垃圾放到走廊和廁所的管理，提升了宿舍整體精神風貌。
晚間紀律方面：本學期我們加強對非住校人員入住宿舍、吸煙喝酒打牌的檢查力度，并每天晚上熄燈后安排部內成員檢查紀律情況出現問題及時反映，及時解決，讓同學有一個更加安全舒適的住宿環境。
工作中存在著優點的同時也難免存在著缺點
查房時部內成員還有因為不細心出現一些我們沒有發現的問題，下學期將加強部內的獎懲力度，使我們更好的服務于同學。
查內務時因為檢查人員不夠現象，所以會出現一定的困難，下學期將制定具體方案，盡量減少解決個人私事時間，顧全大局。
周末請假回家存在許多同學請假不回家現象，下學期我們將改進假條的方式，制定具體方案。
平常工作缺少和每個班每個宿舍之間的交流，導致一些問題出現，下學期加強部內成員與各班的聯系，及時了解情況有助于我們更好的開展工作
在下個學期，我們將繼往開來，為同學們創造一個舒適、良好的住宿環境，使之成為我校校園文化新的增長點。在工作中繼續認真總結和吸收好的建議和意見，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學?！钡淖谥肌Ｊ刮覀兊墓ぷ髂芨幼坑谐尚У拈_展。
宿管會工作報告5在新的學期里，為了更好的發揮宿管部的特殊職能，順利的開展各項工作。本部門將會繼續發揚團學會的工作宗旨：全心全意為學生服務，做好學生的工作，長期與學院老師溝通。發揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好，而且還要在這個學期里作出我們部門的特色。豐富同學們在宿舍里的生活，提高同學們的宿舍生活質量。我們在新的學期里做了必要的工作調整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作計劃。
一、寢室管理：本學期的宿管部日常工作重點方向依然放在宿舍上，主要分為寢室查夜、寢室衛生、寢室安全。
1、寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常(除節假日外)，并采取定時檢查、特定檢查制度。
(1)定時檢查：在晚上10：30時檢查各個寢室，寢室人員是否到齊。
(2)突擊檢查：在特殊的節假日期間，通過平時的觀察了解，對個別寢室進行突擊檢查。
(3)特定抽查：通過平時的觀察了解，對個別比較特殊的寢室,我們將在晚上11：30以后進行抽查。
2、寢室衛生方面：通過學校后勤與宿管部平時的檢查。
了解各個寢室的衛生情況，加大管理力度，使藝術學院能在學校占有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時檢查和突擊檢查，及時統計數據。
(1)定時檢查：每周星期一12：30督促和檢查寢室大掃除。
(2)突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于衛生較差的寢室上報老師進行處理，定期把評分統計結果交到學生辦公室，對評比中優寢與整改寢室，進行全系通報表揚與批評。
(3)統計數據：對于學校后勤的衛生結果反饋單進行統計、整理和確認，并存放到辦公室檔案。
3、寢室安全方面：提醒同學們在寢室一定要保管好自己的財物。
外出時不要忘關門。寢室成員之間要處理好關系，對于打架斗毆的情況進行勸阻，并及時上報老師，以及在本學期還將繼續展開違禁電器的安全檢查，嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時針對學生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線、使用違禁電器，進行逐一排查，要求整改。
二、寢室文化方面：本學期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長”及開展“和諧寢室”的評選活動。主要對象是09級新生，也包括各級老生。對獲獎寢室給予充分的肯定。
三、迎接新生方面：在新生報到期間，協助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，并指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。
（一）住宿
1、全校一律按照規定的床位住宿，不得擅自調動床位。若有特殊情況，應征得年級組
許可，由生活教官和班主任協調，方可進行調整。宿舍一人一床，不得兩人同睡一床，不得睡地板。未經政教處允許，嚴禁留宿非本寢室人員。
2、嚴格遵守作息制度，按時起床，按時參加早晚自習，按時就寢。如有特殊情況，學生不能按時回寢休息，班主任應提前以書面形式和教官說明原因。
3、上課活動期間（包括早晚自習）、晚飯后不得逗留宿舍。
4、晚自習后整隊到宿舍，抓緊時間洗漱及時就寢。不允許到其它宿舍聊天、串寢。熄燈后不得在宿舍里談論、玩游戲、聽歌等。
5、嚴格遵守學校規定，嚴禁將飯菜、早點帶進宿舍（包括家長探訪日）。不得帶零食、刀具、銳器、打火機、通訊工具、MP3、MP4、首飾、違禁書籍等違禁物品進宿舍。
6、不得將籃球、足球、排球等帶入宿舍并進行球類活動。
7、加強文明修養，學生、家長、教官、教師不得在學生宿舍抽煙、喝酒等，嚴禁打撲克、賭博、觀看碟片、看不健康書籍、下棋等。
8、加強節約意識，節水、節電，不得超時使用空調。
9、保管好自己的錢物，嚴禁將貴重物品帶入宿舍或教室，學生只能帶50元零花錢（特殊情況除外）多出財物交予班主任處統一管理。不按規定執行者，錢財若有遺失后果自負。
10、嚴格遵守寢室值日制度，垃圾入桶，房間、衛生間無異味。嚴格按照規定擺放盆、洗漱用具、衣物、鞋襪等各類物品。
11、嚴格遵守文明道德公約，禁止在宿舍大聲喧嘩嚴禁說臟話，禁止赤膊穿短褲在走廊上走動，嚴禁向窗外亂倒水、亂拋雜物、垃圾。
12、團結友愛、寬以待人、誠實守信，同學生病時及時報告，并熱心照顧生病同學。不在宿舍拉幫結派，欺侮弱小，不打人，不罵人，服從管理。發現問題及時向教官報告，不得私自解決。
13、愛護宿舍內的一切設備設施，不得在墻上、桌面和一切公物上刻、寫、涂、畫、砸、踢、踩等，損壞照價賠償（故意損壞公物者，按原價的3倍賠償外，并視情節給予紀律處分）。
14、牢固樹立“安全第一”的思想，提高防火、防盜，防觸電等意識。嚴禁私自更換燈管（燈泡），嚴禁使用電爐、熱得快等電器，不得私自開啟空調，不得在宿舍使用明火，夏天自帶蚊帳，不得點蚊煙，不得在床鋪上進行劇烈運動，不得在宿舍內打鬧，要注意上下鋪的安全，發現隱患、危情及時報告。
15、加強集體意識，營造積極健康、溫馨的文化氛圍，提升自我修養，提高自身文化品位。
16、學會生活，自己的衣物、鞋襪自己洗，被褥放大假可帶回家洗。學會照料自己的生活起居。早晚勤刷牙洗臉，晚上睡覺前要用溫水洗腳，天氣晴朗時，應及時曬鞋曬被、注意寢室勤通風。做一個自立、自理、具有獨立生活能力的萃英園人。
17、放假離校前應將宿舍打掃干凈，搞好內務整理。離開宿舍時，關掉一切電器開關，關好門窗，收拾好自己的物品，室長并向生活老師匯報后方可離校。
18、宿舍區生活教官、室長要帶領宿舍區或宿舍成員爭創優秀寢室。政教處每月評選一次。被評選為優秀寢室、優秀宿舍者發流動紅旗并給予班級量化考核相應加分。在當月考核為不合格寢室的扣班級相應量化考核分。
19、本宿舍管理制度納入教官、班主任考核。
（二）量化考核細則：
對違反《宿舍管理量化考核實施細則》的學生，按照標準扣分考核。具體要求如下：
1、床上的被子、枕頭放置不到位或被子不折疊，每床扣2分。
2、床上亂放東西，床底下臟，扣2分。
3、鞋子亂放，有一雙，扣2分。
4、毛巾、牙刷、牙膏、洗衣粉、香皂盒等生活用品亂放，各扣2分。
5、抽水馬桶用完不沖洗，扣2分；人為堵塞馬桶，室員各扣2分。
6、廢紙簍里廢物太多，不倒，扣2分。
7、宿舍、衛生間不拖或拖的不認真，扣2分。
8、住宿生要節約用水、節約用電、注意安全，離開宿舍要關閉燈管、關閉風扇、關水龍頭等，違者扣10分。
9、人為損壞室內物品，除按3倍罰款外，扣5分。
10、不準串寢室，不準高聲談笑或怪叫、罵架，發現一例，扣5分。
11、不準亂拋贓物、亂潑污水，嚴禁向樓下拋擲廢物，發現一例，扣2分。
12、不準將飯菜、餐具帶進宿舍，一律在學校餐廳就膳，剩余飯菜倒入指定容器內，不得亂倒，發現一例，扣10分。
13、嚴禁在宿舍里玩手機、抽煙、喝酒、打牌、賭博、看小說等，發現一例，扣100分。
14、不準在室內私拉電線，使用明火，發現一例，扣10分。
15、學生家長和親戚來?？赐麑W生，只有該生在宿舍時方可進入，該生離開時家長一并離開；嚴禁學生擅自將其他人帶進宿舍，嚴禁私自留宿外人，發現一例，扣10分。
16、遲到或早退扣5分；早上不跑操者，扣10分；學生翻欄桿私自進入宿舍，扣10分。
17、服從生活老師的管理，不準強詞奪理、無理取鬧，發現一例，扣5分。
18、午休、晚休學生一律及時進宿舍休息，違者扣10分。
19、為了不影響別人正常休息，午休、晚休時間不準洗衣、吃東西，不準講話，不準看書、做作業，不準開展下棋等娛樂活動，一經發現予以沒收，并扣10分。
20、每月被評為“文明寢室”、“優秀寢室”，成員每人加10分；每天衛生或內務整理被評為“優良”，每人加2分。
注：①不準帶貴重物品到寢室，遺失自負，大額零花錢交班主任或教官保管，遺失自負；
②扣分或加分都一律納入班主任考核量化。
二、教官方面
（一）教官量化考核細則：
1、量化考核的內容
量化考核從職業素質、勞動紀律、儀容儀表、工作態度、完成任務等五個方面進行量化考核。
2、量化考核適用范圍
保衛處全體教官＼職工遵照執行。
3、量化考核辦法
（1）全體教官人員必須參加考勤（晨會簽到）。
（2）量化考核實行百分制，每扣1分罰款
10
元，扣2分罰款20
元，以此類推。
（3）量化考核工作，一般教官由所屬教官負責人考核；教官負責人的考核由保衛處主任考核。保衛主任，隨時抽查教官的內務、管理、著裝等情況，發現問題，按照本《細則》進行處理。
（4）每月月底的考核，要結合考勤、日常管理進行。月底前（每月25號）匯總上報分管領導審核。
（5）處罰由每月匯總統計后制表上報財會室進行扣罰，在當月工資體現。
（6）一般100（含）元以內獎勵由負責人申請，主任審核后由分管領導審批。在當月工資體現。特殊獎勵由保衛主任研究上報分管領導后處予以獎勵。
（7）全校職工、保衛處全體人員有權監督和舉報所有教官，所舉報的人或事一經查實，按本《細則》規定對當事人進行處罰。
（二）、量化考核具體細則
獎勵規定：
1.工作中，表現優秀，模范帶頭作用好，多次受到學生及班主任表揚或校領導口頭表揚的，經查屬實，獎勵100元，在年終總結時優先考慮評優。
2.參與處理突發事件、糾紛表現優秀的，獎勵100
-200元。
3.發現宿舍學生有任何違紀及時處理或危險物品及時制止或上報，避免了經濟損失，經核查屬實的，獎勵100元。
4.發現宿舍內存在住宿安全、消防安全隱患，提出合理化建議并被采納或整改，避免宿舍重大損失的，獎勵200元。
7.有下列情況之一的，上報學校表彰并獎勵。
（1）所帶樓層連續獲得文明宿舍兩個月及所帶學生沒有重大違紀的。
（2）任何時候，在宿舍內發現火情，積極報警并積極參與滅火的。
（3）在任何情況下維護財產安全行為的。
處罰規定：
1.職業素質
（1）1.管理學生時態度不好，沒有使用文明用語扣1分，由此引起糾紛扣2分；
（2）工作不積極主動，不服從管理扣2分。
（3）不服從工作安排，當面頂撞管理人員的扣5分。
（4）無故不參加集體組織的學習、會議、培訓、等活動每次扣5分。
（5）誣陷、謊報他人違規、違紀，拉幫結伙擾亂管理秩序、破壞內部安定團結的，經查實，對當事人扣5分，情節嚴重扣10分并予以辭退。
（6）不認真填寫宿舍日常管理記錄的，每次扣教官2分。
（7）不及時清理工作區域衛生或經檢查衛生不達標的當班人員（當事人）每次扣2分。
2.勞動紀律
（1）遲到或早退5分鐘內扣1分，5-10分鐘扣2分。
（2）遲到30分鐘以上視為脫崗，按曠工處理。
（3）崗位上吸煙每次扣2分。
（4）工作期間睡覺視情節扣5-10分。
（5）未請假找人私自帶班的每次扣2-5分（視情節），如發生問題，在追究責任的基礎上，雙方各扣5-10分，情節嚴重罰款后予以辭退。非教官人員頂崗，直接扣10分后辭退。
（6）上班期間喝酒、賭博扣5-10分（視情節輕重）。
（7）上班期間不按規定著教官服、戴帽子、每次每項扣1分。特殊要求除外。
3.工作態度
（1）在崗期間發生糾紛時因處置不當，造成更大糾紛、經查實扣責任人5-10分（視責任輕重）。
（2）多次被學校員工、學生投訴或舉報違紀，經查實扣5-10分（視情而定）。
（3）工作消極怠工，在崗不作為，玩忽職守，視情節扣5-10分。
4.完成任務
（1）工作效率低，未按時完成工作任務扣5-10分。
（2）工作嚴重失職，造成重大經濟損失或違法亂紀，除賠償損失外，扣10分并辭退、并負相應的法律責任。
5.其它處罰規定：
（1）脫崗、睡崗或曠工連續1小時以上的，扣5分、情節嚴重的予以辭退。
（2）不遵守《教官人員量化考核細則》，當月扣分累計12分以上的，罰款后勸退。
（3）連續三個月每月累計扣分超過20分的，罰款予以辭退。
（4）上班期間喝酒、賭博，情節嚴重的，一經查實，扣10分后予以辭退。
（5）上班期間在宿舍吵架、打架斗毆，情節較輕的，參與者每人扣5分；情節較重并產生不良影響的扣5-10分；情節嚴重，影響較大的，扣20分并予以辭退。
（6）違反法律法規，被司法部門處理的，一經發現，立即予以辭退。
三、分管領導對宿管辦主任的考核細則
1.按時上班、下班考勤（以指紋機考勤為準），按時參加學校行政干部會議。遲到、早退一次，扣50元；缺勤一次，扣100元。
2.
根據學校工作計劃，提前做好每大周宿管辦的工作安排。安排不到位，一次扣50元；沒有安排，一次扣100元。
3.每周召開宿管人員會議，對上周工作進行總結，對本周工作進行安排。沒有會議內容，一次扣50元；沒有召開會議，一次扣100元。
4.督促教官做好學生寢室的管理工作和門衛24小時值守工作，積極履行巡查的領導職責。安排不科學、不周密，一次扣50元；沒有巡查，一次扣100元。
5.認真履行宿管辦主任職責，按時按質按量完成學校布置的各項工作。完成較差，一次扣50元；沒有完成，一次扣100元。
6.理清宿管辦管理工作思路，積極完善和改進宿管辦工作，并且創造性開展宿管辦工作。工作混亂、造成嚴重后果，一次扣100元。
7.主動協助其他部門工作。如對其他部門工作缺乏合作精神，一次扣50元；如遇到需要協助而置之不理，一次扣100元。
8.
2、復雜多樣的人事管理體制存在諸多弊端。學院現有教職工40余人，其身份類型有參照公務員管理人員、事業行政編制人員，專業技術人員、技術工人以及編外用工，多種用工制度并存嚴重制約著干部選拔、任用和交流，存在著績效考核標準難把握、獎優罰劣難實行，以及同工不同酬等問題，不僅影響了部分同志自身發展和工作積極性發揮，而且容易造成“干多干少一個樣”、“干好干壞一個樣”的被動局面。
3、學院沒有獨立的法人資格制約著學院生存發展空間。作為一個辦學實體，既沒有屬于學院的教師隊伍，又沒有人事管理調配的權利，很難激發和調動教職工工作積極性。不少同志抱著“不求有功、但求無過”的心態，缺乏干事創業、銳意進取的信心和工作動力。
4、辦事效率有待進一步提高。就職能部門而言，大局意識、協調意識、服務意識需進一步增強，“以人為本”的工作要求需進一步落實，辦事拖拉、推諉扯皮、效能不高的現象亟待改變。就廣大教職工而言，積極主動工作意識和勞動紀律觀念不強的問題還不同程度存在。究其原因，既有思想觀念上的偏差，也有體制機制上的障礙；既有日常管理的疏漏，也有事業心、責任心不強及能力、水平不適應的問題，既有個人創新意識不強，也有團體開拓創新動力不足等諸多因素。
解決上述問題，只有找準“病根”，對“癥”下“藥”，切實采取有效措施，克服和解決當前影響學院發展的問題和障礙，才能促進學院在新的起點上實現科學和諧發展。
一、科學把握政策導向，進一步理清辦學思路
隨著國家教育制度與教育體制改革工作的不斷深入，全國多數高等院校都開辦二級學院，尤其是中外合作辦學、民辦三本學院如雨后春筍，對國內?？茖W院沖擊很大，專科學院要生存、要發展就必須抓住機遇，科學發展。一要準確把握教育政策調整與變化。江蘇省教育制度和教育體制改革工作經常走全國前列，這就要求院領導和教學職能部門認真領會、準確把握每一次教育政策改革精神，統一思想認識，科學把握辦學的主動權。建校*年來，青干院從單一培養團干部的?？茖W校，發展到如今納入省委黨校“一主多元”專司國民教育的?？茖W院，學院有今天這樣一個規模，既得益于黨校校委的正確領導，得益于歷任院領導解放思想、搶抓機遇，主動適應國家教育制度改革與發展，也得益于學院全體教職工的不懈努力。二要適時調整辦學理念和工作思路。針對學院規模小，開設專業課程少，發展空間受限，加之?？圃盒W生生源不足等不利條件，學院確立了“以人為本、嚴謹治學、創新發展、穩中求進”的辦學理念，堅持在繼承中發展，在發展中創新壯大的工作思路。特別是近兩年學院大力發展成高教育取得了很好經濟效益和社會效益，實現了從*05年招收600人、*06年招收800人到*07年招收1300人跨越式發展的目標。三要準確把握?？圃盒＝ㄔO目標。?？茖W院的生源決定著學院定位，也決定著學院必須把培養應用型、專業型、創新型專業人才和管理人才作為辦學目標，充分發揮?？茖W院特色教學優勢，鼓勵學生在校期間，積極參加多渠道培訓，實現“一本多證”，努力把學生培養成為具有前瞻意識、競爭意識、創新意識的復合型人才。
二、優化學科設置，彰顯?？圃盒Ｌ厣?/p>
?？茖W院面臨的最大競爭是生源的競爭，要想保證穩定優質的生源，就必須有自己的辦學特色和品牌。一要以人才市場需求為導向。要深入社會、深入企業、深入各學院搞好調查研究，瞄準緊缺人才行業，瞄準有發展潛力行業，優化專業學科設置，為畢業生就業指明方向，解除學生后顧之憂。二要以適應社會經濟發展需要、適應人的自身發展需要為導向。著力培養專業型、實用型、創新型的專科人才，保證學生學有所獲，學有所成，學有所用。三要發揮自己的品牌優勢。一所學院的品牌，就是特色，特色決定發展空間，特色來自于辦學理念的創新發展。譬如說：青干院特色就是不斷強化英語、計算機、中文寫作三大優勢學科理論與應用教學，并使之成為學院生存發展和品牌優勢。四要鼓勵學生踴躍參與市場競爭。充分發揮團委、學生會、班干部作用，積極組織學生參加省、市乃至全國性的英語、計算機、演講、文藝會演等科目競賽，在培養學生競爭意識，提高能力素質的同時，達到宣傳學院特色、創造學院品牌、拓寬學院發展空間之目的。
三、加強教職工隊伍建設，不斷提升團隊合力意識
良好的教職工隊伍和成功的辦學經驗，是學院教學質量的保證，是學院創新發展的不竭動力。一要注重抓好師資隊伍建設。根據學院現有的師資隊伍情況，結合學科、專業設置和學生數量等因素，在充分利用現有師資隊伍力量，抓好優勢學科教學的同時，及時面向社會、面向大學招聘部分年輕教師充實到師資隊伍，形成梯次搭配合理、學科優勢互補、具有發展后勁的師資實體，為學院發展進行必要的師資力量貯備。二要注重抓好領導班子建設。團結協作的班子是干好工作的基礎，是保持學校工作大局穩定和和諧發展的前提和關鍵。班子成員之間、同事之間要珍惜來之不易共事的機緣，保持良好的融洽關系，做到堅持黨性原則，互相信任，互相支持，團結協作。積極發揮集體智慧和力量，大事講原則，小事講風格，共同營造公道正派，廉潔自律的團隊形象。三要努力提升團隊合作意識。一個團隊靠一兩個能人難成大器。全院上下要團結一致，形成合力，抓大事，干實事，謀成事。各處室之間要加強協調，各管其事，各負其責，做到分工不分家；全體教職工要立足本職崗位，勤奮敬業，努力工作，真正形成一個團結合作、干事創業的戰斗團體。
四、建立科學用人機制，不斷提高工作效率
2013年9月3日，這是我們學校13級新生報到注冊的日子，在報到注冊現場，我們發現，一位新生(女生)呆呆的坐在報到注冊現場旁的臺階上，一言不發，其入學手續由其家人代為辦理。在交談中發現，該學生名叫李某，18歲，團員，來自河南農村一個經濟困難的家庭，家里四口人，父母和弟弟，母親身體有病，需要長期服藥，沒有勞動能力。弟弟讀高中，家里的經濟就是靠父親打工每月2000多元。父女倆來學院報到也只帶了1800元，如果將全部1800元交費后，連父親回程路費和學生的日常生活費都成問題。令我們感到驚訝和意外的是，在交談中，該學生表現極度痛苦。種種跡象表明，該學生在心理上可能有一定問題，經與家長、學生本人深談，家長、學生都說能上學，認為學生沒有心理問題，并強烈表達要在大學努力學習。經過與家長單獨的深入的交談，家長反映，李某有上進心，但因為家庭經濟一直以來相當困難，學費也沒有湊足，焦慮煩躁，憂心忡忡，又有強烈的自卑感。據此，我們認定該生為貧困大學生心理障礙患者，當即采取了以下處理措施：
(一)根據及時準確的信息反饋，確定工作思路，實行團隊聯動。新生入學是一個忙碌的時期，要求輔導員以其特有的職業敏感性，及時發現問題，及時準確反饋信息，學院及時介入。建立了由分管領導負責，輔導員牽頭，心理咨詢師與班主任組成的工作小組，從該生報到當天起投入工作，摸清情況，按照既要穩妥處理好個案，保護個人的隱私，又要穩定大局，保護全體同學的思路開展工作。
(二)通過綠色通道辦理該生入學手續，穩定家長和學生的情緒。由于該學生及家長均有強烈的求學愿望，結合考慮其家庭經濟困難，學院決定通過綠色通道辦理該生入學手續，穩定家長和學生的情緒，也體現學院對該生的關懷。
(三)實事求是，積極溝通，以情動人，爭取家長的理解和支持，進而讓學生配合后續各項工作。通過持續的觀察和交談，心理咨詢老師初步判斷，該生有嚴重的心理問題。為了安全起見，從該生入學的第一天開始，組織其的宿舍的同學召開會議，要求室友熱情、主動幫助她。同時要求宿管員配合，使該該生在宿舍的生活能在宿管員的關看之中。并且對該生在生活上給予了很多的指導和關懷，讓其真正感受到學院領導和老師的關懷。
二、主要問題分析
在我國高等教育向著大眾化方向邁進的過程中，隨著高職院校的擴招貧困大學生人數在增多，經濟、社會、學習、家庭等各方面的壓力使部分貧困生的心理健康、精神健康問題日益突出。
(一)繳費上學對于家庭經濟困難的學生來說，既是巨大的經濟壓力，又是沉重的心理壓力，他們有強烈的自卑感，交往退縮，有的人因此產生心理障礙。在與李某的溝通中，她多次流露出對學費、生活費的擔憂，當老師向其耐心說明國家的助學政策、學院勤工助學制度的時候，家長及該同學緊鎖的雙眉慢慢展開。
(二)環境改變、角色轉換與心理適應障礙。由于環境的改變，新生容易出現矛盾、困惑心理。其中一部分學生表現出對現實的失落感。有一部分學生表現出對生活環境的不適應。這種不適應如果得不到及時調整，便會產生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。
三、采取的對策
學院領導高度重視，輔導員、心理咨詢師和班主任，只有給予相應的幫助和心理疏導，促使其在心理上能逐步健康，成績能不斷提高，能力不斷加強。古希臘醫學家希波克拉底曾說過：了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什么樣的病更為重要。了解了她的心理特點及其成因后，必須有針對性地加強其心理建設，加強心理監護，使其心理健康發展，樹立信心，從本質上轉化，進一步提高教育實效。
(一)當學生出現心理疾病，甚至精神疾病時候，應如何正確對待?在人們心目中，對心理疾病或精神疾病往往存在兩種不正確的認識，一是過分害怕和恐懼;另一種是認為可恥。正是這兩種認識，讓患者或家長不愿面對疾病，錯過治療良機，從而會使心理疾病或精神疾病越來越嚴重。必須克服這兩種錯誤的心理。
(二)要相信心理疾病或精神疾病是可以治好的，不必害怕和恐懼。心理疾病或精神疾病的原因可能是多方面的，甚至是復雜的，其療程可能也比較長，但是，一般的心理疾病或精神疾病，在治療上，比起生理的疾病也有其有利的一面，比如通常不容易危害人們的生命，只要正確面對疾病，增強治愈的信心，給予足夠的關懷，懂得相應的一些有關心理疾病或精神疾病的基本知識，加上有效的專業治療方法和技術，遲早會治愈的。
1、做好08級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
(二)學風建設
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
二、機構設置及設施設備情況
年初，局調整充實了以局長為總指揮的森林防火指揮部成員，下設由5個主伐林場、2個經營林場組成的7個分支機構，機構組成人員達114人,其中森林防火指揮部成員50人(下設防火辦公室、5人），分支機構人數64人。成立了由25人組成的1支專業撲火隊，由40人組成的3支半專業化撲火隊，由1088人組成的51支臨時撲火隊,共有1部防火指揮車，1部宣傳車，8臺值班車,4部中繼臺,25部車載臺,98部手持機,9部傳真機,15臺風力滅火機。設置870塊防火碑,43塊永久性防火牌,18座防火墻,了望臺9個,*水濕地和*紅衛農場水濕地各設1個了望臺。
三、今秋森林防火工作主要做法
針對今秋森林防火特點，我們在總結以往森林防火工作經驗教訓的基礎上，對今秋森林防火工作進行了詳盡的安排與部署，概括起來就是：切實搞好六個落實，堅持七個抓好。具體地講：搞好六個落實即思想認識落實，組織領導落實，責任制度落實，撲火預案落實，防火措施落實，聯防工作落實。堅持七個抓好，即：抓好落實，加強領導；抓好目標管理，重點突破；抓好預防為主，措施到位；抓好基礎建設，有備無患；抓好隊伍建設，提高素質；抓好值班值宿，嚴禁空崗；抓好調度運行，強化指揮。
（一）宣傳到位，統一認識，營造有利于秋季森林防火的輿論氛圍
首先，我們及時地召開了由局長主持的局森防指揮全體成員會議，摘要傳達了省、市秋季森林防火視頻會議精神，針對森林防火規律，結合上級要求和我局實際，重新調整了工作思路，為今秋森林防火工作確定了目標和任務；其次，于9月16日召開了全林區秋季森林防火工作會議，局森防指全體委員、基層各林場場長、主管場長、林政員及防火辦全體成員、以及駐軍*部隊、*森警部隊、*鎮政府、*鎮政府相關領導共80余人參加了會議。會上，摘要傳達了*省副省長*在全省秋季森林防火工作視頻會議上的重要講話精神和*市副市長*在*市秋季森林防火工作會議上的講話精神，宣讀了《*省2009年森林防火命令》，主管局長對我局秋季森林防火工作做了詳盡的安排和周密部署；第三、利用一周時間，召開了七個林場的秋季森林防火聯席會，將各級領導和各級會議精神落到實處，第四、充分利用各種宣傳媒介，采取各種有效方式開展聲勢浩大的防火宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，做到了《*林業報》每期都有森林防火方面的報道。9月25日，也就是宣傳日期間，局森林防火指揮部辦公室在白林廣場舉行了以宣傳《森林防火條例》、《*省人民政府2009年森林防火命令》為主題的大型宣傳活動，活動中，防火宣傳車反復播送新修訂的《森林防火條例》、《*省人民政府2009年森林防火命令》，撲火隊員身著撲火服裝，身披“森林防火，人人有責”字樣綬帶向路人發放宣傳單，同時向路人講解撲火小常識，局屬各單位統一行動，出板報、貼標語等，并在主要街道和各林場門前展示，從而形成了濃厚的輿論氛圍。同時，特別對廣播聽不到的地方，汽車進不去的地方，電話打不通的地方，交界三不管的地方和入山不易控制的地方以及外委、外流、旅游等人員，進行重點宣傳教育，到目前為止，全局共發放宣傳單3000余份，制作發放防火旗2000面，動用宣傳車20次，深入到32個村屯進行防火宣傳，較好地營造了有利于秋季森林防火的輿論氛圍，使森林防火在思想認識上取得統一，得到了保證。
（二）準備到位，打牢基礎，奠定有利于秋季森林防火的工作條件
首先，為了加強撲救工作，提高快速反應能力，我們于9月20日對各林場林政員、了望員進行了為期一周的業務知識和實際軍事化訓練，使業務知識、體能、撲火技術戰術全部達標，對由1088人組成的43支義務撲火隊也適當地進行了專業化訓練,使他們都能夠做到在緊急狀態下召之即來，戰之能勝。其次，為了強化宣傳效果，我們對轄區內870塊防火石碑，43塊永久性防火牌，18座防火墻全部進行了清洗刷新，第三，為了提高通訊質量，對手持機、中繼臺、車載臺進行了維修保養，對傳真機、臺風力滅火機進行了調試，目前這些設施設備已全部進入完好狀態，9個了望哨人員全部到崗。目前，交通、通訊、人員組成等時刻保持臨戰狀態，切實做到了“預防為主，積極消滅”。
（三）責任到位，賞罰分明，充分調動人員參與秋季森林防火工作的積極性