緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇學校宣傳方案范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
“學消防,促平安,建和諧”
二、指導思想
深入貫徹黨的十七大精神,以科學發展觀為統領,全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》,扎實推進消防宣傳“五進”工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
三、活動安排
活動內容
參加對象
活動時間
活動地點
負責教師
國旗下講話: 關注消防,關愛生命
全校師生
11月9日升旗儀式
大操場
消防兒歌誦讀
全體學生
11月2—11月9日
各班教室
班主任
十分鐘隊會:消防安全在我心
全體學生
11月9午會課
各班教室
班主任
消防安全講座
全體學生
11月12日午會課
各班教室
消防知識競賽
三~五年級每班2人
11月12日下午13:05
實驗室
四、其他:
1、校園環境布置:電子大屏幕消防周宣傳口號
2、櫥窗宣傳張貼消防漫畫
3、開展校園消防安全大檢查
(1)加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。
(2)檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發生緊急情況的時候,能否作出正確、迅速的反應。
(3)加強值班工作的培訓
向值班員強調值班安全工作的重要性,以提高他們的工作素質,增強安全防范意識。
“119消防日”活動宣傳標語
1、學消防,促平安,建和諧; 2、認真貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》;3、努力構建“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”的消防工作格局; 4、學習《消防法》,貫徹《消防法》; 5、積極推進消防宣傳“進小區、進學校、進企業、進農村、進家庭”工作;6、人民生命至上,火災隱患必除;7、堅決把火災隱患消除在火災發生之前;8、全面提高公民消防安全素質,切實保障群眾生命財產安全;9、加強公共消防安全基礎建設,提高全社會防控火災能力;10、全民參與消防,共建美好家園;11、預防為主,防消結合;12、遵守消防法規是每個公民的義務;13、讓火災遠離家庭,讓火災遠離小區;14、加強消防工作,服務經濟建設;15、日子“火”了,別忘防火;16、學一點消防知識,多一份安全保障;17、提高消防安全意識,增強自救互救能力;18、肩負泰山之責,共創都市平安;19、預防火災是全社會的共同責任;20、千家同譜消防曲,萬戶共筑幸福路;21、人人參與消防,家家平安幸福;22、消防知識是您開啟平安之門的鑰匙;23、遇火警,速報警;報警早,損失少;24、小區是我家,消防靠大家;25、火災最無情,預防保安寧;26、小小滅火器,家庭保護神;27、企業效益最重要,防火安全第一條;28、違反安全規程,火災禍不單行。
消防兒歌(一)
你拍一,我拍一,火災發生莫遲疑。 你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。你拍三,我拍三,現場通道要疏散。你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。你拍九,我拍九,火警電話119。你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。
消防兒歌(二)
發生火災不用慌 ,分清火情找主張 。 油鍋著火不用水 ,鍋蓋蓋上火滅光 。衣物著火快澆水,電器著火拔電源,同時撥打119,消防官兵幫大忙 。
消防兒歌(三)
報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。
學生消防知識競賽題
班級___________ 姓名______________
1、我國大陸通用火警電話號碼是(
)
a、999
b、119
c、911
2、香港特別行政區火警電話號碼是(
)
a、999
b、119
c、911
3、澳門特別行政區火警電話號碼是(
)
a、999
b、119
c、911
4、《中華人民共和國消防法》實施的日期是(
)
a、1998年9月1日 b、1998年4月29日 c、1999年9月1日
5、消防車和消火栓的顏色是(
)
a、白色
b、黃色
c、紅色
6、樓內失火應(
)
a、從疏散通道逃離 b、乘坐電梯逃離 c、在現場等待救援
7、身上著火怎么辦?(
)
a、就地打滾b、盡快撕脫衣服c、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋
8、到床底、閣樓找東西時,應用(
)照明。
a、手電筒
b、油燈
c、蠟燭
9、我國的“119”消防宣傳活動日是( )
a 11月9日 b 1月19日 c9月11日
10、下列物品在家庭中儲存時,(
)火災危險性最小。
a、汽油
b、酒精
c、花生油
11、火災中導致高死亡率的主要原因是( )
a吸入煙氣窒息 b燒死、跳樓 c建筑物倒塌
12、失火罪是指( )
a故意放火的 b過失引起的 c自燃的
13、下列那些不良習慣易引起火災( )
a隨意亂扔煙頭 b隨意亂堆亂放衣物 c隨手斷電源
14、火災初起階段時撲救火災( )的階段。
a 最不利 b最有利 c較不利
15、油鍋起火應該使用( )的方法撲滅
a 水 b 蓋鍋蓋 c扔出去
小學生安全常識之——消防安全
我們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅我們的生活,給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。對此,我們青少年都應該有所了解,并掌握一些基本知識
防火應注意什么?
預防火災的措施很多,我們首先要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火。
2、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:
1、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。
2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源
在學校如何注意防火?
在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。
發生火災,如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
3、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:.
1、一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以后再離開火場。
3、身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
5、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
一、活動目的
為了強化文明禮儀教育,引導學生樹立健康的人生觀、世界觀,切實開展德育教育工作,特以三月五日“向雷鋒同志學習”題詞紀念日、“三、八節”、“三月十二日植樹節”為契機,我校廣泛開展向雷鋒同志學習、孝敬父母、保護環境、做文明的安海人系列活動,以提高學生思想素質,掀起精神文明建設。
二、活動內容
(1)各班以文明禮貌教育為主題開展的班隊會。
(2)各班以禮儀常規教育、孝敬父母教育為主題辦一期黑板報。
(3)以學習植樹節和禮儀常規教育為主題辦兩份手抄報。
(4)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合“小學生行為規范”、“小學生守則”加強隊員的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。
活動時間:
20XX年5月6日—20XX年5月12日
活動主題:提高災害防治能力,構筑生命安全防線
防災減災日宣傳周領導小組
組
長:
副組長:
成
員:
活動安排:
1、舉行一次動員大會
利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳,并對防災減災宣傳周活動進行動員。
2、進行一次教師培訓講座
加強對教師的培訓,圍繞今年全國防災減災日的活動主題,進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業培訓,提升教師應急避險和自救互救能力。
3、召開一次主題班會
各班以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能,特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對,提升學生應急避險和自救互救能力。
4、繪制兩張逃生疏散圖
指導學生繪制家庭和學校安全逃生疏散圖;家庭疏散圖要求在家里與家長同做,將防災減災工作普及到家長。通過繪制安全逃生疏散圖,讓學生掌握生活和學習區域關鍵時刻的逃生路線,提升自己、學校和家庭應對風險的防范意識和自救能力。
5、組織一次應急疏散演練
組織全校師生參加一次逃生演練,演練方案要務實,讓演練更貼近實際,增加演練的實用性。
6、設計一期黑板宣傳報
各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報,加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。
7、進行一次安全排查
發動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。
8、召開一次總結會
針對防災減災教育周活動進行總結,指出不足之處和期間發現的問題,及時整改,消除安全隱患。
二、目的要求通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍,讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
三、活動安排
在**年秋新學期開學后,集中安排一周時間,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。
1、加強宣傳教育,提高防范意識結合9月份新學期開學各項工作,努力發揮學校教育的主渠道作用,通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發、廣播站結合此次汶川抗震活動經驗與教訓)開展校舍抗震安全排查。
2、開設地震科普知識專欄,組織學生集中觀看防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。
2.宣傳我區政法綜治部門充分發揮職能作用,積極應對當前金融風險,全力保發展、促民生、保穩定的新舉措、新思路、新成效。
3.宣傳我區“平安Xx”建設多年來取得的成就,著力從治安防控體系建設、基層基礎建設、排查化解矛盾糾紛、平安創建活動和專項治理工作等方面的情況,全面反映平安建設的具體舉措和工作成效。
4.積極開展“五五”普法活動,加強法制理念教育、弘揚法治精神,不斷增強師生法治意識、法制觀念,努力形成自覺學法、守法、用法的社會氛圍。
5.宣傳我區深化嚴打整治斗爭以及對“打黑除惡”、禁毒、禁賭、反等專項行動的工作成效,宣傳交通安全、消防安全等法律法規,切實增強人民群眾安全感與責任感。
6.宣傳宣州區社會各界和有關部門齊抓共管、共同維護社會和諧穩定的情況,宣傳與各種違法犯罪行為作斗爭的先進典型和在平安建設中涌現出來的先進事跡。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,深入開展“學校安全年”活動,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則,以“平安校園”的創建和鞏固為契機,以校舍(設施設備)安全、教育教學活動安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、預防溺水安全教育為重點,積極推進“一崗雙責”,進一步加強對師生員工的安全教育和法紀教育,提高師生員工的維穩綜治及安全意識和遵紀守法意識;進一步強化學校安全管理責任意識,積極完善制度,強化監管,大力提高學校安全管理水平,促進創建平安全校園工作步入規范化、制度化和科學化軌道。嚴格落實綜治責任書,為政法綜治工作創造良好的輿論氛圍,激發廣大師生參與維穩綜治和平安創建熱情,更好地服務和保障我區經濟和社會和諧發展。
三、宣傳月活動時間
2010年3月1日-31日
四、活動安排
1.在校門口IED屏幕上打一幅宣傳標語。
2.學校與教師簽訂維穩綜治工作責任狀。
3.全面排查消防、道路交通、校舍安全等方面的安全隱患。
4.聘請交警作一次交通法規知識講座。
5、開展一次全校性的矛盾糾紛排查調處活動。
根據教育部、省高校工委關于做好2019年國家網絡安全宣傳周相關工作的要求,學院決定舉辦2019年國家網絡安全宣傳周(以下簡稱宣傳周)。為做好宣傳周的相關組織工作,制訂如下實施方案:
一、指導思想
學習宣傳網絡強國戰略思想,大力培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“四有中國好網民”,增強學院廣大師生的網絡安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。
二、活動時間和主題
1. 活動時間:9月19日至25日,其中9月20日為教育主題日。
2. 活動主題:網絡安全為人民,網絡安全靠人民。
三、活動內容
(一)舉辦全院大學生網絡安全知識競賽
9月19日至10月31日,各系部組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。
競賽網址:xx
請各系部于9月27日前將學生參賽情況報送到學生工作處(團委)。
牽頭部門:學生工作處(團委)
(二)開展網絡安全教育專題活動
1.網站和宣傳櫥窗宣傳
在學院網站開設網絡安全宣傳專欄,相關的安全知識、法律法規及相關案例,并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
宣傳周期間,校園各宣傳櫥窗張貼宣傳周官方海報、相關網絡安全知識海報等。
牽頭部門:宣傳部
2.學院電子大屏幕播放
宣傳周期間,利用學院電子大屏幕,播放宣傳周的官方海報、視頻、口號標語等,積極營造網絡安全文化氛圍。
牽頭部門:現代教育中心
3.微信推送
宣傳周期間,利用“青春威職”,面向全院師生進行網絡安全信息推送。
牽頭部門:學生工作處(團委)
4.校園廣播宣傳
宣傳周期間,校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。
牽頭部門:學生工作處(團委)
5. 開展網絡安全教育主題日(9.20)活動
(1)集中活動。在步行街利用宣傳展板、散發宣傳折頁和網絡安全小知識等形式,向全院師生宣傳網絡安全信息。
(2)分批活動。各系部利用班會、微信等渠道,宣傳網絡安全教育知識等。
牽頭部門:學生工作處(團委)
(三)開展網絡安全宣傳體驗活動
聯系相關網絡安全企業,以案例講解、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網絡安全體驗,近距離感知網絡安全,增強網絡安全意識,提升網絡安全風險防范能力。
牽頭部門:現代教育中心
四、工作要求
(一)高度重視,加強組織領導。舉辦宣傳周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措,各部門要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。
網絡安全為人民,網絡安全靠人民
二、活動時間
9月14日至20日。宣傳周設主題日活動,其中9月15日為校園日。
三、活動安排
(一)舉辦全校大學生網絡安全知識競賽
9月9日至10月31日,各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。
競賽網址:xxxx
任務單位:院團委
(二)開展網絡安全教育專題活動
1.網站宣傳
在學院網站首頁開辟網絡安全專題,相關安全知識、法律法規及學院相關活動,并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門:黨委宣傳部
2.設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校西區設計放置宣傳櫥窗,東區主干道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板,積極營造網絡安全文化氛圍。
任務部門:黨委宣傳部
3.微信推送
通過學校微信面向全校師生進行網絡安全信息推送。
任務部門:黨委宣傳部
4.校園廣播宣傳
活動期間,校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。
任務部門:黨委宣傳部
5.團日主題班會
各系部根據實際情況,組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動,以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生學習網絡安全知識,提升網絡安全意識。
任務部門:學生處、院團委
四、工作要求
1.高度重視,加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措,各系部要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。
2.突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
一、活動主題
文明健康、綠色環保
二、活動目的
本次宣傳活動按照面向學生、面向家長、面向社會原則進行廣泛宣傳,各級各類學校通過積極開展各種形式的宣傳工作,提高愛國衛生運動在學校、家庭和社會中的影響力和認知度,使廣大學生和家長充分了解愛國衛生運動的內涵、形式、特點和成效,增強參與愛國衛生運動的主動性和積極性。
三、活動內容
各級各類學校以“四個一”為重點,精心組織開展愛國衛生運動宣傳月系列活動。
(一)開展一次“文明健康始于心”科普活動。各級各類學校要加大愛國衛生運動宣傳月活動主題的宣傳力度,在廣大師生和家長中廣泛倡導文明健康、綠色環保生活方式。可以利用宣傳欄張貼宣傳畫、發放宣傳材料、播放宣傳視頻、電子顯示屏流動播放宣傳標語和發動教職工利用家長群、微信朋友圈、微信公眾號等形式廣泛轉載愛國衛生運動相關政策開展宣傳科普,為推動全社會形成文明健康、綠色環保生活方式營造濃郁氛圍。
(二)策劃一次“低碳環保踐于行”實踐活動。各級各類學校要結合“三愛三節”活動,以“綠色出行”“光盤行動”“垃圾分類”“健康樂跑”等主題,組織學校師生開展一次實踐活動,讓師生通過親身體驗式活動,傳播文明健康、綠色環保理念,充分調動廣大師生的積極性和主動性,形成人人動手、人人參與愛國衛生運動的良好氛圍。
(三)組織一次“綠色校園齊守護”共建活動。各級各類學校要廣泛動員師生,組織一次校園及周邊環境衛生集中整治活動,針對校園環境衛生的薄弱環節查漏洞、補短板,及時整改。要培育綠色校園文化,建設綠色校園,合理設置綠化用地,增加校園綠化面積,大力開展綠色生態環境教育進校園活動,利用宣傳欄、墻紙壁畫等開展綠色生態環境教育,讓綠色生態環境宣傳教育在校園隨處可見。
(四)開展一批“市級綠色學校”創建行動。積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學校創建行動。全縣各高中階段學校、初級中學(九年一貫)、中心小學要對照綠色學校創建指標,在本年度內率先啟動綠色學校創建工作(詳細情況另發具體要求)。
四、活動要求
(一)加強組織領導。各級各類學校要切實加強組織領導,精心組織,制定學校實施方案,確定專人負責,明確時間節點要求,推進活動深入開展。
(二)提高宣傳效果。各學校要結合實際,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,營造濃郁的宣傳氛圍。請各校自行下載附件中的宣傳海報和宣傳手冊。
今年6月12日至18日為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設,宣傳節能低碳,努力建設美麗中國,決定開展xx工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關事宜安排如下。
一、活動時間
2019年6月12日—6月18日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能領跑 綠色發展
全國低碳日活動主題:綠色發展 低碳創新
三、活動安排
(一)在學校網站《xx工業大學2019年節能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發,形成“人人節能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
(二)開展節能宣傳教育
1.依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報,整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關法規為主線,依托學校官方及各單位“雙微”渠道,開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號,并通過該賬號節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動,對征集結果進行調研,對切實可行、具有創新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座,普及節能知識,增強節能管理能力。
(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段,開展節能優秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題
1.能源緊缺體驗倡議書;
2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內容要求,在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結,及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關表格見附件《2019年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
節能宣傳周和全國低碳日活動方案二:
根據中省活動方案精神,按照市節能工作領導小組辦公室統一安排,現就開展2019年全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:
一、活動主題
2019年節能宣傳周主題是:“節能領跑,綠色發展”,全國低碳日活動主題是:“綠色發展,低碳創新”。
二、活動時間
6月12日至18日是為全國節能宣傳周,6月14日為第4個全國低碳日。
三、活動內容
1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間,舉行2019年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。
2.上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課,學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片,使學生了解節能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下,各中小學校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環保理念,養成環保習慣。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際,開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。
學校安全涉及千家萬戶,事關群眾切身利益,事關社會穩定,是構建社會主義和諧社會的重要內容。《條例》的和施行,是我省教育法制建設的一件大事,是加強學校安全工作的一個重大舉措,它就學校與學生之間的法律關系,學校、家庭和社會對學生人身安全所負的職責,學生人身安全事故的責任認定、預防及處理等事項作出了具體而明確的規定,對于保障師生安全,促進我省中小學安全工作科學化、制度化、規范化,構建學校安全工作長效機制,進一步加強學校管理工作,積極推進依法治教、依法治校,推進我省教育事業健康發展,具有重要的現實意義。各校要從全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度,從“以人為本”和維護人民群眾的根本利益出發,充分認識學習宣傳和貫徹落實《條例》的重要性,增強做好學校安全工作的使命感、緊迫感、責任感,結合貫徹落實《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《福建省學校綜治安全工作領導責任追究制實施辦法》以及平安先行學校創建和學校安全標準化建設等工作,把對《條例》的學習宣傳和貫徹落實提上議事日程,作為近期學校安全管理工作的重點內容。要以《條例》的貫徹實施為契機,進一步提高學校管理水平,推進依法治校進程,努力辦人民滿意的教育。
二、廣泛宣傳,加強培訓,營造人人關心支持參與學校安全管理工作的良好氛圍
各校要結合本校實際情況,利用板報、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺、校園網、班隊會、專題講座、家長會、家長學校以及向學生、家長印發宣傳材料等形式,大力宣傳《條例》的內容。采取多種渠道,通過多種方式,使社會各方面人員都能明確在學校安全管理中自己的職責和責任,營造全社會學習、宣傳和落實《條例》的良好氛圍,形成社會各界共同關心、支持和參與學校安全工作的格局。
根據省教育廳、湖南省市場監督管理局、湖南省公安廳聯合下發的《關于開展“防止傳銷進校園宣傳月”活動的通知》文件要求,為保護廣大師生利益和人身安全,維護校園穩定,現將開展防止傳銷進校園活動的有關事項通知如下。
一、活動要求
認真貫徹落實國家關于防范和打擊傳銷違法犯罪的重要部署,進一步深化創建無傳銷校園,通過開展防止傳銷進校園宣傳活動,使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀,認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害,提高識別能力,增強防范意識,自覺抵制傳銷;切斷傳銷活動進入校園,嚴防在校大學生參與傳銷活動,切實凈化校園環境,維護廣大學生人身財產安全和社會穩定。
二、活動時間
本活動自2019年12月01日起至12月20日結束。
三、主要內容
要充分發揮教育主體作用,通過主題班會、專題講座、座談會、發放宣傳資料、觀看專題電影等形式,幫助學生了解傳銷的危害,掌握防范傳銷的基本知識;發揮好校園網、微信平臺、QQ群、廣播、電子屏等載體作用,擴大防止傳銷進校園活動的覆蓋面,引導學生增強識別傳銷的能力,營造抵制傳銷的良好氛圍;把防范傳銷作為新生入學教育、畢業生就業指導和離校教育的重要內容,有針對性的做好防范教育,讓學生了解打擊傳銷的法律法規,自覺做到知法、懂法、守法,提高學生對傳銷的免疫力。
四、主要形式
(一)在校園內醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。(保衛處負責)
(二)組織召開主題班會,講解傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害,提高學生識別傳銷的能力。(各學院負責)
(三)在校園網、微信平臺、QQ群、廣播等校內媒體開展防止傳銷進校園的宣傳,要準備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學生學習觀看。(各學院負責)
(四)組織觀看專題專題電影《黑夢》,增強宣傳效果。(各學院負責)
(五)各學院根據本院特色開展各類防傳銷宣傳活動。(各學院負責)
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導。各教學學院要充分認識傳銷活動向高校滲透的現實危害性及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性,圍繞防止傳銷進校園工作中心任務,采取多種形式,有組織、有步驟、有重點地開展好宣傳工作,扎實開展防止傳銷進校園活動,加強對學生防范傳銷教育引導,自覺抵御傳銷。以高度負責的態度,按照職責和分工,扎實開展防止傳銷進校園活動,務求取得實效。
(二)突出重點,帶動全局。各教學學院要結合本學院特點,認真做好兩個集中宣傳工作,一要突出做好畢業生離校求職安全教育,提高畢業生對傳銷的辨別能力,防范誤入傳銷陷阱;二要針對新生安全意識薄弱特點,運用多種形式開展好防范傳銷知識教育,加強日常管理,積極預防和制止學生誤入傳銷。
(三)加強管理,防止滲透。進一步加強校園秩序管理,嚴禁可疑組織及人員在校園內進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理,積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務,自覺抵御傳銷。如發現有學生參與傳銷活動,要及時向公安、工商管理及學校保衛處等機關反映,積極配合做好調查、解救等工作。
(四)要求全校各班級都要召開專項主題班會活動,并且認真組織內容,內容涵蓋《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等有關法律法規,通過剖析傳銷典型案件及大要案件,讓學生深入了解傳銷的表現形式、危害,識別以高收益為誘餌、以互聯網創新為幌子、以“消費返現”為口號、設置高收益推薦獎勵的理財游戲、以“招聘、介紹工作”為名等多種傳銷模式,增強學生的防范意識。
截止12月20日,各教學學院將宣傳月活動開展情況工作總結(含照片、宣傳資料)報送至保衛處203室(陶振民,18942090098)。對未按本方案落實工作且今后發生傳銷案件的,將通報相關領導。