緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇大學生入黨思想匯報范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

“以科學發展觀為指導，構建社會主義和諧社會”是我們黨近幾年來所形成的重大理論成果之一，也是中央在全面建設小康社會偉大進程中做出的又一重大戰略抉擇。xx大報告對這一時代命題又做了重申和強調。和諧社會是中國特色社會主義的本質屬性，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求。 科學發展與和諧社會是內在統一的。沒有科學發展就沒有和諧社會，沒有和諧社會就難以實現科學發展。從這個角度來講，構建和諧社會就是在科學發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。在深入學習實踐科學發展觀活動中，認真研究構建和諧社會特別是結合高校實際研究和諧師大建設問題，顯得十分迫切和重要。

構建和諧校園是全面建設社會主義和諧社會的重要組成部分，是落實黨的xx大精神和科學發展觀的必然要求，也是現代大學孜孜以求的理想。我們學校富有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，這是學校構建和諧校園的一筆寶貴財富。如何才能扎實有效地推進和諧校園的建設進程，首先在指導思想上要把握好三個基本出發點。其一，學校工作千頭萬緒，涉及面十分廣泛，但全體師生員工共同努力的目標，就是能夠形成一個和諧發展的和諧校園。diy這應當是我們一切工作的基本出發點，所以說，和諧校園是大學的理想追求。其二，在和諧校園建設中，一切要依靠師生，一切是為了師生。廣大師生既是和諧校園建設的主體，也是和諧校園建設成果的享有者，同時，促進師生全面發展也是和諧校園建設的目的所在。一句話，我們所要建設的和諧校園就是為廣大師生而建設。所以說，以師生為本是和諧校園的根本。 其三，和諧校園從本質上講也是一種文化建設，貫穿其中的必然是長期凝練而形成的大學精神并始終用這種精神去教育師生、引導師生、鼓舞師生，使校園真正成為全體師生員工樂在其中的精神家園，引導師生員工真正做到與學校同呼吸、共命運、齊發展。所以說，大學精神是和諧校園的靈魂。

我自豪我是西農人，我努力我是西農人，我想在我們一代代莘莘學子的共同努力下，我們可愛的學校一定會為中國農業的發展貢獻力量的。

此致

敬禮！

篇（2）

2003年10月15日，是一個值得中華民族驕傲和自豪的日子，我國獨立設計和研制的“神舟五號”載人飛船發射成功。北京時間10月16日6點48分，經過20小時飛行、繞地球14圈的“神舟五號”飛船順利返航。

研制飛船是掌握高技術的一個標志，表示一個國家具有綜合的高技術能力。目前，世界上能夠獨立實現載人航天的，只有三個國家，即美國、俄羅斯和中國。這無疑是我國航天事業的一個重大成就，也是我國航天史上的一個里程碑。同時，研制和發射航天飛船的成功對于推動我國高科技事業的發展，增強我國的經濟實力、科技實力、國防實力和民族凝聚力，激勵全黨、全軍、全國各族人民為全面建設小康社會而團結奮斗，都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

據專家介紹，飛船是一個宏大的系統工程，其帶動作用不可估量。不管是對原材料的需求、對各種元件的需求，還是對中國的工業產品以及大型工程的組織和管理水平，都是嚴峻的考驗。整個“神舟”飛船的研制耗時10年，工作人員克服了很多困難，解決了很多技術難題，經受住了考驗。自1970年4月24日，一號運載火箭發射第一顆人造衛星以來，我國共發射了17顆人造衛星，已經成功收回16顆，回收成功率達92%，比美國、俄羅斯都要高。

作為一個中國人，當看到自己的國家取得如果驕人的成績時，我感到無比激動和自豪。要知道，由于貧窮和落后，中華民族在近代100多年來失去了在海洋維護合法權益的機會，而現在，我們正在努力趕超，我們要在太空中占領一席之地。想當年，美蘇之間展開激烈的太空競爭，廣大發展中國家經濟和科技力量落后，只能旁觀以待。如今，三十年過去了，我們的國家在各個方面都有了質的飛躍和發展，終于實現了“一步登天”的夢想，跨進了過去一直是美俄一統天下的國際航天俱樂部。

然而，我們在感到歡心鼓舞的同時，并不能滋生驕傲的情緒，應該看到，美俄的太空計劃已經進行了大約40年，有了40年的經驗技術的漫長積累和太空開發。中國只是邁出載人航天的第一步，而且世界上有不少國家也完全有技術能力進行載人太空飛行，比如日本、英國、德國等等，他們不做的原因是因為花費巨大，得不償失。另據報道，印度在中國成功發射載人航空飛船后宣布將于2008年進行無人月球探索計劃，可見，有許多發展中國家也在不斷努力，趕超世界先進水平。因此，我們絕不能放松腳步，應該繼續一點一滴地、腳踏實地地鉆研和探索。而對于我們每個個人來說，也是同樣的道理，不進則退，“長江后浪推前浪”，我們必須時刻保持一顆謙虛的心和實干的態度，踏踏實實地做好眼前的工作，隨時為下一個目標進行積累。

篇（3）

尊敬的黨支部：

以前總覺得"三個代表"是黨和國家的事，和大學生沒有關系，至少是關系不大。在今天的黨課上，老師對三個代表精神的生動剖析讓我覺得突然有所感悟：其實，只要留心身邊的每一件事，都可以強烈地感受到三個代表精神的存在和作用。我曾對這樣一段文字印象深刻："人類社會的發展程度和發展方向無不靠最前沿的知識加以固定和體現，這些最前沿的知識往往是這個時代先進生產力的概括和總結，正象是有關蒸汽機的完備知識標志著蒸汽時代的先進生產力，有關航天飛機、宇宙飛船的完備知識標志著現代先進生產力一樣。所以，只要我們把握并精通了這些前沿知識，我們就把握了時代脈搏，走在了時代的前沿。"

其實，我們在大學學習，就是為了掌握專業知識，進而把握那些表征先進生產力的前沿知識的最新動向。我們將成為未來祖國的建設者，而當我們未來在開創先進的生產力時，這個根基是從現在開始打下的。拿到補助時，領到獎學金時，看完一場別開生面的晚會而沉浸在美的享受中時，帶著收獲的喜悅走出報告廳時……我們又是否會注意到那些學生黨員們在幕后忙碌的背影，從而有所感悟呢？

看著那些翱游于茫茫書海中莘莘學子的渴求的目光，看看那些活躍在迎新送老文藝晚會上的青春身影，再看看那些為大眾服務而奔波于樓上樓下的學生干部，還會覺得三個代表遠嗎？我們看到不僅黨和國家政治生活中有"三個代表"，他其實融入了大學校園的點點滴滴。"三個代表"不是一個概念，而是一種行動——一種實實在在的行動。不論意識與否，也不管愿意與否，這些朝著不同方向，為著不同目的的學子們都在踐行著：代表先進生產力，代表先進文化，代表廣大人民群眾的根本利益的思想，這也是時代的呼喚與需要，他不因人們的意志而改變，不因人們的意志而消失，他始終是理想和現實的統一，人民與個人的統一，理論和實踐的統一。

大學生要實現“三個代表精神”其實并不難，正如***同志指出的那樣，只要廣大青年“有為祖國、為人民貢獻青春的志向，滿腔熱情地投入到建設祖國的偉大事業中去，認真學習和掌握實踐知識與技能，把自己的聰明才智奉獻給祖國和人民，就一定能夠成長為有用之才”。特別是我們這樣有入黨意愿的大學生，更應該刻苦學習，與時俱進，自覺做先進文化的傳承者與實踐者，并時刻準備著為黨和人民貢獻自己的力量，需知“艱辛知人生，實踐長才干”。“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心！”這句名聯所描述的人生境界，成為當代大學生生活的新寫照。帶著夢起飛，攜著理想啟航，踏著青春激昂和節拍，伴著世紀輝煌的旋律，我們的未來充滿希望！新晨

篇（4）

生活在細處----這是最深的感觸。

上兩周的某一天，我去宿舍架空層拿單車準備去圖書館，你猜我看到什么了？

很簡單：丹田物業的清潔工人正在擦洗下水道的水管！敬業精神可見一斑。于是我特別留意了車棚柱子上的下水管，干凈得可以用“一塵不染”來形容，明顯是經常有人擦。我很吃驚“連這都擦啊！”那么小的細節，臟就臟也沒有人會留意，誰會注意呢，不擦那么干凈經理也不會來找你。一般我們會這樣想。但是當時我的內心卻涌起久違的感動和敬佩，一切都是因為他們的敬業精神。在去圖書館的路上，我一直在觀察路邊的路燈柱子，也是很干凈的，于是想起見過他們擦洗這些柱子，不禁感嘆他們做得細致！其實我對丹田物業的服務是比較滿意的，我平時有觀察他們，無論在教學樓，宿舍還是圖書館，甚至在草坪上，都可以看到他們的身影，那么樸實，那么埋頭苦干，那么敬業，我發自內心地敬佩他們。他們給我的感覺是：只要他們來了，到處都會很干凈。不知道大家有沒有注意到這些。今天正是感恩節，我很想對他們說聲“辛苦了，謝謝你們！”。我們不能因為他們是拿工資的而理所當然地認為他們就該做得那么好，事實上，也不是所有人拿了工資都可以做得那么細致。做人還是要有良心，學會感恩也是一門人生必修課。

其次是校園里的一些小變化。這學期校園里有了校園廣播，讓校園更有校園的感覺，我開始喜歡在下課的時候走路回來，那樣走著聽著，愜意的感覺。

校園里多了許多石凳，方便了許多。宿舍樓下多了一個紅十字會的箱子，公告版上有了宿管處值日學生的牌子，有事找他們方便多了。

其實還有一個很有突破性的變化——校園零傳單。這是一個很大的進步，以前校園活動滿天飛的時候，傳單更是像雪花似的飄飛，大部分不到2秒就進了垃圾箱。這些我們都是經歷過的，而現在這種變化正在改變，我覺得這是中大校園，尤其是珠海校區的一次很大的進步。

沒有傳單以后，同學們變得更有創意，不知大家注意到沒。逸仙道兩旁的樹上路燈柱上掛滿了宣傳品，這是獨具特色的校園文化啊。更有創意的是，人文學院的一個活動竟然用易拉罐瓶子加工做成不倒翁貼上活動宣傳單，放在飯堂桌子上，我不得不佩服他們的創造力。而且據我的觀察，沒有傳單的宣傳并不會比有傳單時差，反而更環保，更新鮮，更有吸引力。我也曾看到過，在校園里舉辦活動的社團聚集一定數量的人，在人群聚集的地方齊聲喊活動口號，或者集體騎單車宣傳。這樣的宣傳比光拋傳單有意義多了。

最大的變化應該是學生會直選吧，第一次，我代表也僅代表我自己。

篇（5）

發了一條長長的信息給爸爸。有一些話，很久以前就想對爸爸媽媽說。卻總是羞于表達。今天借著節日的一點點勇氣，向爸媽表達了內心的感謝和感動。

一直以來，我都是家人、朋友的寵兒。覺得自己就像個長不大的小孩，被寵著被疼著，很幸福。

但是，經歷了兩年多的大學生活，自己也慢慢成熟了，不再只是霸道地跟家人向朋友撒嬌了。現在的我，喜歡聽媽媽在電話那頭，訴說她的瑣碎生活，聽她抱怨物價上漲菜肉都貴了，聽她喃喃地說有點冷有點頭痛，然后像她以前對我一樣，耐心地安撫她，細心地叮囑她要多休息多出去曬曬太陽。現在的我，也喜歡詢問爸爸的工作是否忙碌，聽到他說周末晚上要加班時，就會很心疼，然后跟他說不要太拼命，跟他說等我回家當他的秘書，幫他寫資料。現在的我，會關心朋友的心情變化，會在朋友心情低落時，買酸奶去探望她們，然后一起去散步，就算是在寒冷的夜晚，我們也會穿得圓鼓鼓，走在空蕩蕩的田徑場上，在風中，讓心情釋放，讓悲傷飛遠。

這些日子，我發現，愛和被愛一樣甜蜜，給予和收獲一樣讓人快樂。

我從不是一個優秀的人，工作和學習上都不是最頂尖的人物。可是我心里清楚自己想要成為怎樣的人。愿意做一個平凡人，給身邊的人帶來快樂和幸福感，即便只是一點點，也是值得。

篇（6）

進入大學以來我就一直都想著進入黨校學習，但是可能由于我的思想境界還不夠高，還不夠進入黨校的標準，所以直到現在我才能夠進入學習。 經過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共 產 黨，成為其中一員的決心。

我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共 產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。 那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點：

當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

篇（7）

其實，我們在大學學習，就是為了掌握專業知識，進而把握那些表征先進生產力的前沿知識的最新動向。我們將成為未來祖國的建設者，而當我們未來在開創先進的生產力時，這個根基是從現在開始打下的。拿到補助時，領到獎學金時，看完一場別開生面的晚會而沉浸在美的享受中時，帶著收獲的喜悅走出報告廳時……我們又是否會注意到那些學生黨員們在幕后忙碌的背影，從而有所感悟呢？

看著那些翱游于茫茫書海中莘莘學子的渴求的目光，看看那些活躍在迎新送老文藝晚會上的青春身影，再看看那些為大眾服務而奔波于樓上樓下的學生干部，還會覺得三個代表遠嗎？我們看到不僅黨和國家政治生活中有"三個代表"，他其實融入了大學校園的點點滴滴。"三個代表"不是一個概念，而是一種行動——一種實實在在的行動。不論意識與否，也不管愿意與否，這些朝著不同方向，為著不同目的的學子們都在踐行著：代表先進生產力，代表先進文化，代表廣大人民群眾的根本利益的思想，這也是時代的呼喚與需要，他不因人們的意志而改變，不因人們的意志而消失，他始終是理想和現實的統一，人民與個人的統一，理論和實踐的統一。

篇（8）

隨著年段越來越高，很多大學生開始規劃自己人生的藍圖，為了不同的人生目標，大家都把重心放在了不同的地方。很多學生開始把精力放在尋找工作上，試圖為自己以后步入社會的資本添磚加瓦。然而，在此同時，他們也放松了對學業的要求。這樣的現象在大學校園里已經屢見不鮮。學生為了工作而放棄學習，這樣的時間不禁引起了我們的深思。

首先考慮到的應該是教育體制的問題，學生們受到社會上各種思想的沖擊，無妨做出正確的選擇，在這樣的時刻，需要有一種正確的堅定的思想來指導他們的行動，為他們剖析學習對于他們人生的深遠意義，從而是他們放棄眼前的短暫利益，一心一意地把重心放在學習上。而往往很多學校都忽略了這一點，缺少了對學生的關注。

其次是社會價值觀的動搖。隨著經濟的發展，金錢的地位也突飛猛進，社會上的拜金熱和金錢萬能思潮再度來襲。學生的思想往往是很脆弱的，非常容易被周邊環境影響。因此，這也成為了他們做出錯誤選擇的一個動因。

另外，也是一個相當重要的原因就是大學生們自己意志不堅定，對自身沒有嚴格的要求，缺少自我反省。大學生是接受著高等教育的社會公民，理應有明辨對錯是非的能力，可是，他們中總有一些人為了一些小利益破壞了自己美好的未來，預期說他們目光短淺，不如說他們無知得可悲。

篇（9）

一位有作為的詩人，他的遺囑言辭優雅，頗具詩意，這便證明了他生前事業有成，死后這莊重的一舉為他的生命畫上了一個完美的句號。還有許許多多的人，雖然他們的遺囑都不同，但有一點共同的是，他們都捐獻了自己的遺體，他們都有同一個目標—為祖國醫學教育的發展做出貢獻！

展室里鴉雀無聲，同學們摒棄凝神，接受著一波又一波的洗禮，每一封遺囑都是一泓清泉，溫潤、凈化我們的心靈，每一封遺囑又是一面明鏡，照映出我們內心的心聲。

這一刻，我抓住了奮斗的目標。

作為一名醫學院的學生，無論是學中醫還是西醫，治病救人，還生命之完美是對我們最大也是最基本的要求，而要成為一個治病救人的好醫生，需要的是從精神上重視他人的生命健康如同自己的生命一般，需要的是一種大愛，愛著全人類甚至不惜付出自己一切的大義。

我從這些遺體捐獻者身上學到的便是這些：

一.熱愛祖國

每一位遺體捐獻者都在遺囑中提到—為了祖國醫學事業的發展。他們生前在祖國社會的各個崗位上辛苦奮斗，死后為了祖國盡到自己最后一份力。生生死死都想著祖國的發展。這種超越了生死的偉大思想正是我要學習的真理。今后，無論處在什么樣的情況之下，我都要把祖國，把人民的利益放在首位，作為一名醫務工作者來報答祖國。

二.自我犧牲

葬禮、花圈、骨灰盒……這是中國自古流傳下來的喪葬習俗，不管它其中迷信的含義有多少，這種民俗文化早已深深烙在每一代中國人心中。而捐獻遺體的人放棄了傳統的習俗，唯物地，理智地，正確地選擇了自己最終的歸宿。這是一種自我犧牲的精神，是先進的、高尚的思想道德。所以，我要時時刻刻教育自己，將這種思想道德最為自己學習和今后職業中的道德準則。

篇（10）

假期正直新春佳節之際，在節日的喜慶中我也沒有放松自己的學習，特別關注了國際、國內大事，積極開動腦筋，在紛紜變換中更加堅定了自己的信念。

西部打開發正在成為全中國人民的熱門話題，大家不僅關注這一戰略的一步步實行，更有更多的仁人志士參與到這一場別具意義的戰斗中去，為實現西部的騰飛，實現中華民族的偉大復興而辛勤耕耘。作為一名跨世紀的大學生，我們是祖國建設急需補充的生力軍，我們更應認識到這一偉大戰斗的意義，并踏踏實實的學好自己的專業知識以便更好的接受祖國和人民的挑選，只有在為祖國和人民謀更多利益的崗位上我們才能更好的實現個人自身的價值，也才能最大程度的發揮個人的能力。古人求伯樂、求知音，我說祖國和人民就是好人才的最多、最好的伯樂；祖國和人民就是每一位有識之士的最佳知音。所以我們應該屏棄那種自私的，為個人利益學習的狹隘思想，融入整個社會的建設熱潮中，歷練自己、鍛造自己，最終成為一塊不僅結實而且好用的鋼。我們應該積極響應國家建設開發西部的號召向那些默默奉獻自己的青春建設西部的人們學習，學習他們識大體、懂大局，甘灑熱血寫春秋的高尚品德；學習他們有知識、肯實踐，執筆躬耕的謙虛精神。

篇（11）

假期，對一部分學身而言，是一種遠離課業負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系的發展方向與發展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，體現出自己的價值，許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部學生都進行了實習，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。各大廣播電視臺都留下了我系同學的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。

12名同學參加了藝術中心培訓教學工作，策劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。服務有限公司、有限公司也成為同學們的實習陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是，同學組織策劃了一首獻給故鄉的歌，帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高水平的專業匯報;同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、電視臺的實踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

在進入大學后的第一個暑假中，級學生也使滿載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習……他們的學習進步也是一拍緊接一拍。同學或參加“藝術培訓學校”的培訓工作，或自己開輔導班，都投入到了教學實踐當中。在旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎。短短的六十天，同學們在忙忙碌碌中收獲頗豐。

為了迎接英語四六級考試，我系近半數以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。

在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想匯報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下，我系同學寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想匯報，以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。