緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇三清潔活動總結范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
支教的第一天,我們所有隊員都充滿著期待,在經過與孩子們一下午的游戲互動后,我們漸漸的拉近了與他們之間的距離,并對每一個同學都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎。義務支教是我們服務內容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務中主要負責支教工作。每一天的課程,都是我們所有隊員精心準備挑選的,有時為了能夠讓同學們接觸更多的新鮮事物,滿足孩子們渴求知識的欲望,我們一遍又一遍的調整了教學方案。而在平時跟同學們的談話中,我們也了解到有一些孩子是留守兒童,父母都外出打工,因此在學習上沒人對他們進行監督指導,這也導致了小孩子們的學習意識和學習氛圍不強。雖然我們對這種現象沒有很好的解決辦法,但是我們并沒有放棄,在課余時間我們會找他們聊天,希望能夠以自己的事例激發他們學習的熱情,讓他們努力學習,走出農村。支教的工作,雖辛苦但卻讓我感觸頗多,可愛的孩子們,由于學校教學條件的限制和家庭的原因,使他們失去了很多本應該學習的知識,失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里,我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪,但是我們更多的是培養他們的學習熱情和興趣,激發他們對知識和對外面世界的渴望,引導他們對學習的正確認識。從這一點來說,我們團隊都可以問心無愧的說,我們盡力了。
而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調查,也是我們本次服務的重要內容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日,挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調查的主要是竹高嶺村,在調查之前我們就做好了充分的準備,但是現實的情況還是有點出乎我們的意料,竹高嶺村只有一百人左右,其中還包括了外出打工或讀書的人員,因此實際呆在本村的人口是少之又少。在我們實際的調查中,我們發現竹高嶺村實際只有八戶人家左右,這也給我們的調查造成了不少的麻煩。因此,為了能夠讓數據更加真實的反應白石坑村的情況,我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調查工作順利完成。通過走訪調查我們發現:白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散,每個村的人數也較少,而這也對白石坑村經濟的發展造成了一定的限制。而且當地村民的收入主要是靠外出務工、或者依靠一些農副業,而經濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工,因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活,疏于教育,這也導致了他們在很多方面的能力都有所欠缺,不過讓人值得欣慰的是,大部分家庭表示無論家庭經濟如何都會供孩子讀書,無論對于男孩或女孩,讀書都是改變命運的道路。而在調查過程中,有另外一個問題是大部分家長都很關注的,由于白石坑小學的條件有限,因此,五、六年級的學生將在下個學期到鎮上的中學讀書,在這方面很多家長都提出了自己的建議,他們認為學校應考慮到學生的家庭經濟情況,適當的采取一些措施如:派校車對學生進行專程的接送,以減少學生在校住宿和生活費對家庭的經濟負擔。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關心。
在支教過程中,我們還盡量的豐富同學們的第二課堂,讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養他們的動手能力外,還培養他們團結合作的意識,加強彼此間的感情,同時也教他們學會感恩,感恩父母、感恩學校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中,我們隊員自己心靈也受到滌蕩,找回了內心最真的情感。
在這次三下鄉過程中,我們紡織系的所有隊員都十分注重紀律和言行,服從組織的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采,給孩子們和當地群眾留下良好的印象,給孩子們帶去了他們想要了解的東西,不辜負學院領導對我們的期望,達到此次三下鄉的目的。
一、基本情況
1、開展宣傳活動。以會議、網絡、板報等為媒介,廣泛開展男女平等基本國策、婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動,同時,大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、積極參加了區教體局工會組織的慶祝國際勞動婦女節103周年毽球大賽、 全園性的“女職工素質提升大講堂”活動(4月13日)、購買了《牽手幸福》、《擁抱快樂》兩本書,參與了“書香三八”讀書征文活動、減壓松筋健身歡樂一日游、開展“博山區實驗幼兒園文明家庭第二屆“魅力教師?美麗母親”評選活動,現在正在評選中。
二、活動主要特色
1、形式新穎。幼兒園每年慶三八活動都有創新,活動新穎,寓教于樂,尤其是座談會結合了廉政文化進家庭活動的開展,改變單純的說教方式,任翠華園長的發言如數家常,親切風趣,又富有激勵作用,園領導班子成員都為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發言積極,毛遂自薦,主動承當組織小組活動的任務,如各班組長,她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來,加入到“我健康,我快樂”的行列中來。使在會的教職工深受啟發和感動。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃,充分體現了幼兒園工會的自身特點和創先爭優主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、《牽手幸福》是一本關懷女性幸福與成功的智慧書、勵志書。《擁抱快樂》快樂,是一種良好心境,是一種樂觀心態,是女人千金難買的財富,更是一種生活和工作的方式。“魅力教師,美麗母親”的評選,激勵教師“教學當能手,家中賢內助,生活添陽光”。
三、活動經驗
春寒依然料峭,丁佳幼兒園里卻暖意融融,清晨孩子們手捧美麗的花朵,迎接為每一位來送寶寶的女家長們,送上了一朵充滿愛心的自制小花,以此表達對女家長們節日的祝福。
從3月6日開始,丁佳幼兒園以慶祝“三八”婦女節為契機,舉辦了“母心溫暖,愛滿丁佳”主題活動。各班的活動精彩紛呈,小班以“講講我的好媽媽”為主題,每天給媽媽講一句貼心的話;中班以“唱唱我的好媽媽”為主題,每天唱一首關于媽媽的歌曲;大班以“畫畫我的好媽媽”為主題,畫一張媽媽的畫像等一系列教學活動。另外,針對主題活動,各班進行了活動延伸,讓孩子們完成力所能及的“愛心作業”,幫媽媽洗腳、給奶奶捶捶背、為姥姥端一杯水。這些充滿愛意的舉動,讓每一位女家長感動、驚喜,老師、媽媽、奶奶在和孩子們愛意濃濃的互動活動中度過了一個快樂的“三八”婦女節。
【幼兒園三八節活動總結2】
三月,春意濃濃的三月,三月,屬于女人的日子。在婦女節來臨之際,娃哈哈幼兒園鳳凰園區開展了“春風十里,不如一路有你”系列節日活動。
一大早,幼兒園大門口門庭若市,原來這里正在送祝福呢!幼兒用彩色筆為媽媽、奶奶、外婆、老師....送祝福,有的畫畫、有的寫字、有的圖文結合,有些小班的孩子由于能力有限,將自己想說的話告訴家長,讓家長。不一會兒,暖暖的祝福寫滿了整面墻。
通過此次活動,讓孩子們大膽表達對家人、老師的愛,增進親子情、師生情。
【幼兒園三八節活動總結3】
3月8日是國際婦女節,平時都是媽媽和長輩們對孩子付出著無私的愛,今天安吉路幼兒園樺楓居園區小班年級組的老師們把媽媽、外婆和奶奶等長輩請到了幼兒園,讓她們也來感受下來自孩子們小小的心靈中溫暖的愛!
活動在當天上午開始了,孩子們用自己的方式向媽媽們表達著自己的愛!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”孩子們稚嫩的歌聲溫暖著傳遍了操場的每個角落。“媽媽,你把眼鏡摘了,我幫你洗洗臉。”“媽媽,我給你剝個桔子吃,可甜了。”媽媽們聽著歌聲,吃著甜甜的桔子,瞬間覺得自己家的寶貝長大了,每個媽媽臉上都泛起了幸福的笑容!
短短的半天時間,孩子不僅體會到了平時長輩對自己付出愛的辛苦和幸福,更懂得要用力所能及的方式去回報愛,讓自己從小擁有一顆感恩的心。
【幼兒園三八節活動總結4】
草長鶯飛,柳綠花紅,生機勃勃的春天到了,大地母親度過了嚴冬,又開始孕育萬物。為感謝母親,慶祝“三八”國際勞動婦女節,3月7日,濟南市興濟小學附屬幼兒園小朋友們,在老師的帶領下,以感恩為主題,開展了“畫媽媽、愛媽媽”活動。
1、重視活動開展,活動組織有序
加強婦女工作,充分發揮我鎮廣大女教職工的積極性,既是全面貫徹黨的婦女政策,也是促進我校成長、持續發展的必由路。為此,中心學校工會在主辦今年的“三八”國際勞動婦女節活動中,統籌規劃、精心安排。活動內容豐富,形式多樣,參與積極,反響熱烈。
2、開展形式多樣活動,重視實在實際
各校考慮到學校女職工為學校發展所付出的艱辛努力,為將問候體真正落到實處、體現實際,一是3月7日,各校邀請得勝鎮中心醫院婦女保健中心醫生為全校女職工作了一場關于女性個體化綜合保健方面的知識講座,并贈送全校女教師每人一份“女教職工安康保險”,以踐行學校長期以來對女職工在精神和健康方面的關心與關注;二是各校召開了女教職工的座談會,學校班子與每位女教職工交心談心,傾聽女教職工的心聲,了解她們的疾苦,為她們排憂解難;三是積極組織女教職工開展各種文體活動,讓她們身心得到一次徹底放松,舒緩平時的工作壓力。
二、活動主要特色
1、活動形式多樣,策劃創意新穎。在節日前后,先后開展了座談會、健康知識講座、送健康保險、開展文體活動形式,既體現了活動形式的多樣性,也體現了活動策劃的新穎性,更將務實落到實處,真正讓女職工感受到學校的關愛,節日的祥和氣氛。
2、主題鮮明,內容實際。整個活動緊緊圍繞“關注健康送迎溫暖”主題開展,從舉辦健康講座到贈送健康保險,再到校領導親自召開座談會,都體現了“健康”和“溫暖”主題,從健康到精神關注都體現了務實和實際精神。
三、活動經驗
一、明確要求,落實責任,整改工作不走過場
(一)堅持兩不誤,有序開展整改工作。我局今年以來在系統內開展了全員防控案件教育整治活動、企業文化建設大討論、員工行為守則教務檢查、深入學習實踐科學發展觀四個專項活動,加之年終將至,全行上下都在為完成年度工作目標奮力拼搏,在此學習教育活動多、工作任務重的情況下,我局把“兩評一加強”第三階段整改落實工作與其他活動和業務工作同安排、同部署、同督導、同檢查,要求各單位克服困難,認認真真抓好整改落實、建章立制工作,確保“兩評一加強”工作收到實質效果。
(二)明確要求,落實責任。為切實做好“兩評一加強”第三階段工作,真正建設一支高素質的工作隊伍,*行根據*縣縣委、縣政府關于《深入開展政風行風評議活動,切實加強思想作風建設的實施意見》的要求,針對我*存在的問題和不足以及征求到的意見和建議,經行班子會認真研究,制定了《____局政風行風評議存在問題整改方案》(____辦【20__】48號),要求各單位對征求到的意見和建議進行深入分析,突出重點,明確責任人,落實具體的整改措施,切實做到整改事項明確、整改方式明確、整改標準明確、整改責任明確,確保了整改任務不落空。
(三)建立制度,加強督查。為確保整改實效,我局明確了整改“三項制度”。一是建立整改落實情況報告制。要求各單位切實做到“三報告”,即:整改時間按時上報、整改措施按時上報、整改情況及時上報,使我局“兩評一加強”辦公室對全行的整改落實情況能及時了解和掌握。二是建立整改情況督查制。我局兩評一加強辦公室按照整改方案的時間安排,及時督導檢查各責任單位的問題整改情況,督促全行進一步落實整改工作。三是建立整改責任追究制。分類落實整改責任,對能夠馬上解決的問題立即整改,;對需費時日才能解決的問題,逐項逐件列出題目逐步整改;對一些帶有普遍性的意見和問題,從完善制度規范上加以整改,從而有效地保證了整改落實工作的順利進行。
二、認真梳理,分類整理,整改工作初顯成效
“兩評一加強”工作開展以來,我*緊緊圍繞“客戶滿意”這個目標,抓住“解決問題”這一關鍵,對通過各種渠道收集的意見進行了認真梳理,將16條意見和建議分類整理后,反饋到相關責任單位,同時,對回收的70份民主評議政風行風調查問卷,要求責任單位逐一提出整改意見,并對能找到確切提意見人的,逐一進行了個別反饋。目前,我局各部室都積極采取針對性措施解決問題,取得了明顯的階段性成效。
(一)立說立行,具體問題逐一整改落實。
我局針對查擺的問題和征求的意見,堅持先易后難、先重后輕、先急后緩的原則,從客戶最希望辦、當前能夠辦好的事情做起,從客戶意見最大、最不滿意的事情改起,分類梳理,區別對待,從四個方面逐一整改落實到位。一是對具備整改條件的,立說立行,及時整改到位;二是對因受客觀條件限制一時解決不了的,實行限期整改,并及時公開整改落實情況;三是對情況復雜、涉及面廣,靠我局難以解決的問題,積極向上級爭取政策,實行綜合整改。四是對群眾提出的不符合政策規定的要求,耐心細致地作出解釋,做好疏導教育工作,力求給群眾一個滿意的答復。
(二)全面整改,建章立制,積極探索“兩評一加強”長效機制
開展“兩評一加強”工作,最終目的是整改問題,建章立制。我局認真對照收集的意見和建議,對現行的規章制度進行了梳理。__屬于二級單位,總局在制度的制訂是及其全面、規范,我們無條件執行上級行的各項規章制度。因此我局今后的關鍵措施是抓好上級制度的學習,提高全體職工執行制度的自覺性。
、為了把我*的“巾幗建功”活動引向深入,*女職工委員會于月日,在我*召開了“*巾幗文明示范崗”現場會。來自全*各基層單位的女主席、女工主任近人,參加了現場會。這次會議得到了*領導的高度重視,*黨委常委米孜木汗到會做了重要講話。米副政委首先肯定了在過去的一年我*各級女工組織為*的各項事業作出的成績,并就當前如何做好女職工工作提出了兩點要求:一是要以“三個代表”重要思想統攬女職工工作;二是抓住主題,把握要務,組織動員廣大女職工積極投身到全面建設小康社會的進程中;三是要進一步加強對女職工整體素質的提高。
本次會次共參觀了個單位的現場和聽取了個單位在的經驗介紹,通過實地看,大會交流,大家進一步統一了思想,明確了方向,大家一致認為,這次會議主題突出,特色鮮明,經驗實在,是貫徹落實中國婦女九大精神和*工會女工工作的具體體現。最后,*工會曹副主席總結了近五年來我*在開展“巾幗建功”活動的情況,并對今后如何抓好巾幗建功活動提出了幾點要求。會上還給個單位和名同志,分別授予巾幗文明示范崗先進集體和巾幗文明示范崗先進個人的牌匾。
為了加大創建巾幗文明示范崗的宣傳力度,*女職工委員會和新聞中心對觀摩學習的個示范點,拍攝成專題片,在“三八”期間進行播放,讓更多的人了解創建巾幗文明示范崗的活動、目的和意義。此節目播出后,反響很大,收到了良好的社會效益。我們還在《*報》上出了一期“創巾幗業績,展巾幗風采”的專 ,圍繞我*在創建巾幗文明示范崗涌現出的先進集體和單位,
我們不斷壯大志愿者隊伍,擴大志愿者行動的社會影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度,深入推進和探索志愿服務的隊伍建設、項目建設、組織建設、機制建設,促進青年志愿者服務事業實現新的發展。這個三月,是充滿了挑戰的一月,是忙碌而又充實的一月。我們細致分工、密切配合、團結協作、各負其責、各施其職,有力地促進了協會各項工作的開展。
現將本月的主要工作總結如下:
(一)3.5日:“天使支教,公益賣花”活動。
我協召集五名名青年志愿者,響應夢創的為湘西兒童獻出一片愛心,支持天使支教的倡議,本著我協“立足校園,服務社會”的精神,在校外積極開展各項義務活動,在長沙市范圍內開展了主題為“三月雷鋒,傳遞夢想,成就未來”的為社會義務服務活動。
(二)3.12日:長沙市青年志愿者骨干培訓活動。
帶著青春的微笑,帶著“我參與 我奉獻 我快樂”的承諾,帶著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,10中旬至11初期間我們湖南外國語學院青年志愿者協會一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務培訓。
學校團委充分發揮中醫藥專業優勢,將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步普及和宣傳中醫藥文化知識,以武術協會、推拿社團、扁鵲醫學社等國學類、國醫類社團為依托,帶領全校師生在校園內開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫學經典誦讀等活動,堅持“日常化、特色化、大眾化”原則,天天有活動,人人都參與,活動參與面廣、受歡迎程度高,拓展了“三走”活動的內涵,擴大了“三走”活動影響力。
二、結合熱播節目,創新活動形式
學校團委結合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節目,借鑒先進經驗,積極調動各級團學組織的主觀能動性,開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動,分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們全員參與、樂在其中。
三、發展群眾體育,倡導全民健身
為進一步強化大學生體育鍛煉意識,營造全民健身氛圍,學校團委利用學校現有資源,以大眾性體育社團為依托,先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動,同學們在每天下午課余時間根據自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會,由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈,針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動,激發了青年學生鍛煉熱情,培養了同學們對體育活動的興趣。
支教的第一天,我們所有隊員都充滿著期待,在經過與孩子們一下午的游戲互動后,我們漸漸的拉近了與他們之間的距離,并對每一個同學都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎。義務支教是我們服務內容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務中主要負責支教工作。每一天的課程,都是我們所有隊員精心準備挑選的,有時為了能夠讓同學們接觸更多的新鮮事物,滿足孩子們渴求知識的欲望,我們一遍又一遍的調整了教學方案。而在平時跟同學們的談話中,我們也了解到有一些孩子是留守兒童,父母都外出打工,因此在學習上沒人對他們進行監督指導,這也導致了小孩子們的學習意識和學習氛圍不強。
雖然我們對這種現象沒有很好的解決辦法,但是我們并沒有放棄,在課余時間我們會找他們聊天,希望能夠以自己的事例激發他們學習的熱情,讓他們努力學習,走出農村。支教的工作,雖辛苦但卻讓我感觸頗多,可愛的孩子們,由于學校教學條件的限制和家庭的原因,使他們失去了很多本應該學習的知識,失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里,我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪,但是我們更多的是培養他們的學習熱情和興趣,激發他們對知識和對外面世界的渴望,引導他們對學習的正確認識。從這一點來說,我們團隊都可以問心無愧的說,我們盡力了。
而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調查,也是我們本次服務的重要內容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日,挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調查的主要是竹高嶺村,在調查之前我們就做好了充分的準備,但是現實的情況還是有點出乎我們的意料,竹高嶺村只有一百人左右,其中還包括了外出打工或讀書的人員,因此實際呆在本村的人口是少之又少。
在我們實際的調查中,我們發現竹高嶺村實際只有八戶人家左右,這也給我們的調查造成了不少的麻煩。因此,為了能夠讓數據更加真實的反應白石坑村的情況,我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調查工作順利完成。通過走訪調查我們發現:白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散,每個村的人數也較少,而這也對白石坑村經濟的發展造成了一定的限制。而且當地村民的收入主要是靠外出務工、或者依靠一些農副業,而經濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工,因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活,疏于教育,這也導致了他們在很多方面的能力都有所欠缺,不過讓人值得欣慰的是,大部分家庭表示無論家庭經濟如何都會供孩子讀書,無論對于男孩或女孩,讀書都是改變命運的道路。而在調查過程中,有另外一個問題是大部分家長都很關注的,由于白石坑小學的條件有限,因此,五、六年級的學生將在下個學期到鎮上的中學讀書,在這方面很多家長都提出了自己的建議,他們認為學校應考慮到學生的家庭經濟情況,適當的采取一些措施如:派校車對學生進行專程的接送,以減少學生在校住宿和生活費對家庭的經濟負擔。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關心。
在支教過程中,我們還盡量的豐富同學們的第二課堂,讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養他們的動手能力外,還培養他們團結合作的意識,加強彼此間的感情,同時也教他們學會感恩,感恩父母、感恩學校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中,我們隊員自己心靈也受到滌蕩,找回了內心最真的情感。
在這次三下鄉過程中,我們紡織系的所有隊員都十分注重紀律和言行,服從組織的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采,給孩子們和當地群眾留下良好的印象,給孩子們帶去了他們想要了解的東西,不辜負學院領導對我們的期望,達到此次三下鄉的目的。
廣泛宣傳動員,讓全科人員都能深刻認識整改提高階段的重要意義。在8月7日全廠中層干部座談會暨第三季度黨委中心組學習會議上接到解放思想大討論活動轉段通知后,我科于8月8日專門召開了全科會議,及時傳達了會議精神,并將第三階段討論活動的主題和討論方向、注意事項及要求做了說明和強調。會后我科適時制定了《解放思想大討論活動第三階段安排計劃表》(見附件1),對第三階段活動作了統一安排。
二、轉化成果階段
各崗位按照已制定活動安排計劃,有針對性的進行探討和思考。重點圍繞績效評價的標準、塑造高素質人才及提高部門工作效率等方面,展開了充分探討。如__提出崗位評價及績效評價標準的建立重點應圍繞該崗位對企業的影響、任職資格、責任范圍、解決問題難度、監督管理、溝通技巧及環境條件七個方面來構建評價標準;__崗位談到高素質人才在現實工作中對企業的推進作用,結合自身思想素質、創新意識及能力進行了總結,并表示在以后的工作、學習和生活中加強自身素質和創新思維的啟發和培養;__和__崗位提出按照新的定崗定編方案,今后的工作方式需要進一步創新,舉出各自崗位因實際工作的需要,整體工作量大、涉及面廣,如何進一步在實際工作中提升業務能力,靈活轉變工作方式,進行交叉協作創新,以進一步提高部門整體工作效率等等。同時,大家也提出希望廠部能開展更多貼近實際工作、貼近創新能力培養的培訓或活動等,以更好的激發員工的思維、提升員工的整體素質,增強企業的綜合運行能力,以推進企業各項工作全面向前發展。
三、制訂整改方案
根據我科解放思想大討論活動第二階段通過學習討論、查擺問題、調查研究等方式發現的影響本部門、本廠整體工作的實際問題和現實矛盾,結合解放思想大討論活動第三階段主要內容和具體要求,我科結合部門工作實際于8月29日制定了《__解放思想大討論活動第三階段整改提高方案》(見附表2)及《__解放思想大討論活動第三階段整改提高方案實施進度計劃表》(見附件3)。
在制訂整改提高方案的過程中,我們重點考慮了以下幾點:
(一)、著重把握當前影響本部門、本廠整體工作的主要問題;
(二)、對具體問題進行逐一分析,明確整改提高目標,落實責任負責人,確定整改提高時間;
(三)、整改目標立足長遠,體現持續改進的原則,分階段實施。
四、活動總結
今年是“三八”國際勞動婦女節107周年,為紀念這一具有歷史意義的節日,結合“三八”婦女維權周活動的開展,我鎮文廣站聯合婦聯特組織全鎮女干部職工及各村婦女主任開展以“反對家庭暴力·共建和諧社會 ”為主題的知識講座及圍繞如何開展好2016年婦聯工作的座談會,現將工作總結如下:
開展以“反對家庭暴力·共建和諧社會 ”為主題的知識講座。3月8日下午,我鎮24位村婦女主任及部分鎮女干部共40多人參加講座。慶豐鎮司法助理韓瑩重點講解我國首部《反家庭暴力法》及婦女維權方面的知識,并就廣大婦女共同關心的婦女權益、婚姻家庭、地位、夫妻財產、遺產分配、家庭暴力以及婦女在生活中不知、不敢維權的問題進行了詳細的講解,并結合當前大量的案例為村婦女作了一場生動的普法知識講座,讓婦女們了解在生活中自己的合法權益受到侵害時應如何取證、報警,利用法律武器來保護自己。除宣講《反家庭暴力法》內容外,本次活動還發放《反家庭暴力手冊》80本、宣傳單160張、宣傳掛歷160份,把維權知識送進干部職工家中。
二、圍繞如何開展好婦聯工作座談。與會人員座談交流了婦女工作的經驗和體會,并就今后如何開展好婦聯工作提出了許多寶貴的建議。
通過此次活動,讓在場的女性同胞們受益非淺,對維權方面的法律基本知識有進一步了解,也為今后如何開展婦女工作理清了思路。