緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇兒童詩歌大全范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

長大了你就可以去遠方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

那時候，我就盼呀盼……

盼望自己快快長大

長大了就可以像大人一樣

去遠方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

童年 童年

記憶里永遠的童年

常常在我的夢里展現

它美麗也溫馨

它純潔寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。

閃電撕開的口子，已經縫好了，

不用擔心雨闖進來。不用。

我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。

我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

冰涼的手。你的床明凈如波，風把云藏得很好。

明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上的舊油漆。

虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

我又見到你，在這個深秋的岸邊，

寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。

我的心象倫敦五月的云。

陽光起舞。霧散后。

河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。

你圓潤的臉龐面對著整個秋天發呆，

就象我面對著，你。發呆。

閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達的芬芳，

細雨的，午后，你漲紅了臉。

陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。

而今夜的月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，

回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。

睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點。

讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。

寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧

六一兒童節:

1、兒童節的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天，

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

2、激動的眼睛

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰？用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

3、六一兒童節詩歌

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

同時也貼進了自己的心靈

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆

就是這顆美人痣

媽媽一藏就是三十年

女兒飛在節日的馬路上

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣著

小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

她還講了一個故事

"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前

那個年月喲

沒現在這么鮮的"

小女兒突然讓老太彎下腰

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

并說了聲

"奶奶六一節快樂！"

4、記憶里永遠的童年

小時候媽媽對我講

長大了你就可以去遠方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

那時候，我就盼呀盼……

盼望自己快快長大

長大了就可以像大人一樣

去遠方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

童年 童年

記憶里永遠的童年

常常在我的夢里展現

它美麗也溫馨

它純潔

也快樂

5、翅膀

那小小的 長了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因為

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

6、花蕾

公園里萬紫千紅

花兒朵朵

開得真美

每一朵溫柔的笑靨里

都有孩子們的影子

相關資訊

·幼兒園慶祝六一兒童節匯演主持詞

·六一兒童節開場白

篇（2）

那小小的 長了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因為

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰 用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

七律 兒童節的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

1 兒童節的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

2 激動的眼睛

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰？用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

六一兒童節詩歌

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

同時也貼進了自己的心靈

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆

就是這顆美人痣

媽媽一藏就是三十年

女兒飛在節日的馬路上

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣著

小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

她還講了一個故事

"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前

那個年月喲

沒現在這么鮮的"

小女兒突然讓老太彎下腰

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

并說了聲

"奶奶六一節快樂！"

六一兒童節

記：今晚與水天網友聚于江灘KTV，共唱兒歌，緬懷童年。

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍，大地潔白

走到哪里都是小風車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容，又黯然失色

“六一”的歌

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的節日

已經來到，

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

篇（3）

對于兒童安全座椅，市場上各種良莠不齊的產品實在讓家長頭疼。近日，由德國ADAC機構公布的一份“兒童安全座椅測試報告”，或許能作為家長選購產品的一個參考依據。

2013年德國ADAC機構共測試了42款產品，按照使用年齡與適用體重分為5個組別。其中取得“非常好”最高測試等級的有3款；取得“好”測試等級的有18款；獲得“滿意”的有12款；“及格”的有5款；“不及格”的有4款。相比2012年的測試結果，2013年的結果相對可觀很多――2012年測試的46款產品中，只有23款產品，達到了最好成績“好”的標準。

德國ADAC兒童安全座椅的測試項目包括以下5項：安全座椅是否帶有ISOFIX接口；安全性能指數；安全座椅人體工程學指數（操作便利合理性）；安全座椅材料環保無毒指數以及安全座椅清潔指數。以上5個測試項目中，安全性能指數與人體工程學指數是評價的主要標準，各占50%。

說到這，也許還有人不了解ADAC。ADAC的德文全稱是“Allgemeiner Deutscher Automobil-Clube.V.”，譯為德國汽車協會，也是德國最大的民間汽車協會之一。德國ADAC的測評結果在歐洲車主中享有非常高的信譽，它的碰撞測試因標準苛刻而聞名于世，甚至比歐洲碰撞測試（EuroNCAP-Crashtest，簡稱E-NCAP）標準更為嚴格。

在兒童安全座椅碰撞試驗內容方面，德國ADAC的碰撞測試采用的汽車行駛時速為70km/h，比歐洲ECER44/04測試標準（測試時速為50km/h）更嚴苛。ADAC碰撞測試內容還包括了強度碰撞、安全座椅的側面防護系統以及安全座椅的材質環保無毒等方面，其測試結果自然也是最權威的。

鏈接

兒童安全座椅分級：

組別1：適合0～1.5歲兒童，最大載重為13kg（兒童安全座椅級別為0，0+級）

組別2：適合4歲以下的兒童，最大載重為18kg（兒童安全座椅級別為0/I級）

篇（4）

小學生1一6年級必讀一年級上冊

1.《小巴掌童話》

張秋生著

2.《365夜故事》

魯 兵主編

3.《小豬唏哩呼嚕》(小布頭叢書)

孫幼軍著

4.《大個子老鼠小個子貓》

周 銳著

5.《小老虎歷險記》

湯素蘭著

6.《親愛的笨笨豬》

楊紅櫻著

7.《吃黑夜的大象》

白 冰著

8.《團圓》(繪本)

余麗瓊文 朱成梁圖

9.《猜猜我有多愛你》(繪本)

山姆·麥克布雷尼著

10.《明天要遠足》兒童詩歌繪本系列方素珍/著

一年級下冊

1.《逃家小兔》(繪本)

[美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

2.《爺爺一定有辦法》

[加拿大]菲比·吉爾曼著

3.《稻草人》

葉圣陶

4.《小老虎歷險記》

湯素蘭著

5.《聲律啟蒙》

車萬育著

6.《鱷魚愛上長頸鹿》(繪本)

[德]達妮拉·庫洛特

7.《蝴蝶豌豆花》

金波

8.《中國神話故事》

聶作平

9.《三毛流浪記》

張樂平著

10.《安徒生童話》

[丹麥] 安徒生著

二年級上冊

1.《愛心企鵝》(繪本)

[德]克里斯蒂安·貝爾格著

2.《三只小豬》(繪本)

[美]大衛·威斯納著

3.《三毛流浪記》

張樂平著

4.《沒頭腦和不高興》

任溶溶著

5.《弟子規》

李毓秀著

6.《大個子老鼠小個子貓》系列

周 銳著

7.《書本里的小螞蟻》

王一梅著

8.《豬小鍋和狼小怪》系列

梅 艷著

9.《妹妹的紅雨鞋》

林煥章著

10.《成語故事》

二年級下冊

1.《犟龜》(繪本)

[德]米切爾·恩德著

2.《我的爸爸叫焦尼》(繪本)[瑞典]

波·R·漢伯格

3.《戴小橋和他的哥們兒》

梅子涵著

4.《聲律啟蒙》

[清]車萬育

5.《月光下的肚肚狼》

冰波

6.《三字經》

王應麟著

7.《泡泡兒去旅行》

薛 濤著

8.《神奇校車》系列

[美]喬安娜·柯爾著

9.《地心游記》

[法]凡爾納著

10.《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》

[日]后藤道夫著

三年級上冊

1.《皮皮魯傳》

鄭淵潔著

2.《怪老頭兒》

孫幼軍著

3.《格林童話》

[德]雅科布·格林、威廉·格林著

4.《木偶奇遇記》

[意大利]科洛迪著

5.《列那狐傳奇故事》

[法]季 諾著

6.《寶葫蘆的秘密》

張天翼

7.《神筆馬良》

洪汛濤著

8.《阿凡提的故事》

趙世杰編譯

9.《我的第一本科學漫畫書》之《兒童百問百答》

[韓]李泰虎著

10.《游戲中的科學》

[德]漢斯·尤爾根·普雷斯著

三年級下冊

1.《烏丟丟的奇遇》

金 波著

2.《男生賈里》

秦文君著

3.《吹牛大王歷險記》

[德]埃·拉斯伯、戈·畢爾格著

4.《千家詩》

5.《十萬個為什么》

6.《讓太陽長上翅膀》(詩集)

金 波著

7.《講給孩子的中國地理》

劉興詩著

8.《丁丁歷險記》

[比利時]埃爾熱著

9.《叢林之書》　 [英]吉卜林著

10.《風到哪里去了》

[美]夏洛特·左羅托夫著

四年級上冊

1.《我要做好孩子》　 黃蓓佳著

2.《狼王夢》

沈石溪著

3.《時代廣場的蟋蟀》　 [美]喬治·塞爾登著

4.《親愛的漢修先生》

[美]貝芙莉·克萊瑞著

5.《一千零一夜》(《天方夜譚》)

6.《歇后語

諺語大全》

7.《追蹤小綠人》三部曲

金 波著

8.《淘氣包馬小跳系列》

楊紅櫻著

9.《裝在口袋里的爸爸》

楊 鵬著

10.《肩上的童年》

曹文芳著

四年級下冊

1.《草房子》

曹文軒著

2.《夏洛的網》

[美]EB·懷特著

3.《海底兩萬里》

[法]凡爾納著

4.《中外名人故事》

5.《幼學瓊林》

程允升著

6.《芝麻開門》

祁 智著

7.《班長下臺》　 桂文亞著

8.《奇妙的數王國》

李佩毓著

9.《西游記》

吳承恩著

10.《中華上下五千年》

五年級上冊

1.《水滸傳》

施耐庵著

2.《青銅葵花》　 曹文軒著

3.《伊索寓言》

[古希臘]伊 索著

4.《昆蟲記》　 [法]法布爾著

5.《愛的教育》　 [意大利]亞米契斯著

6.《寄小讀者》　 冰 心著

7.《草房子》

曹文軒著

8.《藍鯨的眼睛》　 冰 波著

9.《我們的母親叫中國》

蘇叔陽著

10.《小王子》　 [法]圣埃克蘇佩里著

五年級下冊

1.《論語》　 孔 子著

2.《呼蘭河傳》

蕭 紅著

3.《西游記》

吳承恩著

4.《騎鵝旅行記》

[瑞典]拉格洛芙著

5.《假如給我三天光明》　 [美]海倫·凱勒著

6.《女兒的故事》　 梅子涵著

7.《故事中的數學》

談祥柏著

8.《少年音樂和美術的故事》

豐子愷著

9.《我的媽媽是精靈》

陳丹燕著

10.《狼王夢》

沈石溪著

六年級上冊

1.《三國演義》　 羅貫中著

2.《城南舊事》

林海音著

3.《漂亮老師和壞小子》

楊紅櫻著

4.《魯濱遜漂流記》　 [英]丹尼爾·笛福著

5.《湯姆·索亞歷險記》

[美]馬克·吐溫著

6.《第三軍團》　 張之路著

7.《放慢腳步去長大》

章 紅著

8.《狼圖騰》

姜 戎著

9.《葉永烈講述科學家故事100個》

葉永烈編著

10.《莊子說》

蔡志忠著

六年級下冊

1.《唐詩宋詞三百首》

2.《今天我是升旗手》

黃蓓佳著

3.《少女的紅發卡》

程 瑋著

4.《老人與海》

[美]海明威著

5.《格列佛游記》　 [英]喬納森·斯威夫特著

6.《潘家錚院士科幻作品集》

潘家錚著

7.《超新星紀元》

劉慈欣著

8.《居里夫人自傳》

[法]瑪麗·居里著

9.《熱愛生命》

[美]杰克·倫敦著

10.《寫給孩子的哲學啟蒙書》　[法]碧姬·拉貝著

讀書的方法和技巧讀書不二法

一段時間內專心致志地只讀一本書。清朝政治家就是這樣讀書的：“諸子百家，汗牛充棟，或欲閱之，但當讀一人之書集，不當東翻西閱。”這種讀書方法，最適合那些想練好基本功，打下扎實治學功底的讀書人。

波浪漸進法

一次讀一本書，但不強求一氣呵成，可以過一段時間再讀。一部《昭明文選》，時間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時，不妨采取這種方法。

比較品讀法

此法是說一次讀幾本書，用比較對照的方法讀書。寫《魏書》的史學家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國志》，心里不大服氣，便找來細讀，這才知道《三國志》卻比自己《魏書》好，于是當即燒掉了自己的書稿。搞研究或者做論文時，用這種方法可以讓你大受裨益。

垂直閱讀法

看書一目十行，從上往下讀，像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少，只用瀏覽。更快的方法也稱之為“跳讀“，就是抓住文章梗概，剪除背景、補敘等內容，跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率，用于讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。

字斟句酌法

此法講究讀書要一字一句，細細品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書先是“鯨吞“，大體看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反芻一樣，仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見，用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經典。

精華提煉法

對于一些作品，不僅要精讀，還要總結歸納，提煉出其中的精華。歷史學家就特別擅長做讀書卡片。他讀書時，見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書，做了幾十萬張卡片。讀完一本書，如果真能夠提煉出幾句有用的話來，就算沒有白讀。

高山仰止法

以欣賞的眼光讀書，讀出樂趣。如宋代詩人尤袤所言：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也。”讀一本高尚的書，就是與一位高尚的人士對話，態度越虔誠，收獲就越大。這種方法最適合讀哲學與軍事經典，如《易經》、《孫子兵法》。

居高臨下法

此法是說要站高一層，像老師審查學生作業一樣去讀書。我認識的幾位編輯，通常都是用這種方法讀那些熱門的“暢銷書”。如果對那些“亂花迷人眼”的書不加批判地去接受，就會像叔本華所說的那樣：“思想被別人用襟帶牽著走。”

多維研讀法

我們可以從多個角度讀一本書。數學家華羅庚發明了“猜讀法”----從猜謎的角度去讀書，看了書名后先閉目靜思，想象書中的結構與內容，然后再讀。如果作者寫的和自己猜的一樣，就可以速讀。這不僅大大節約了時間，還可以鍛煉思維能力和想象力。