緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

中圖分類號(hào)：G642.42 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-489X（2009）06-0063-02

Discuss on Revision of Teaching Plan for Specialty of Environmental Monitoring ＆ Treat Technology//Lu Yixin

Abstract Environmental Engineering is a cross-disciplinary and highly practical subject. For make up some loses in this year's financial crisis which has effected the employment status of students and improve some shortcomings in environmental monitoring and management of technical education program, we put forward several suggestions and hope school’s professional teaching programs on Environmental Engineering could meet the actual needs and make students could adapt to the society capable as soon as possible when they do a job.

Key words environmental engineering；education programs；revised；discuss

Author’s address Electromechanical Engineering Department, Chengdu Electromechanical College, Chengdu 610031

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，人們也對(duì)自身居住的環(huán)境日趨重視，環(huán)保人才需求量也在與日俱增，為環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。但是，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)能力、技術(shù)管理能力等也提出了更高的要求。

2007年11月，成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校的環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)開展了“環(huán)境質(zhì)量月――教學(xué)計(jì)劃修改”探討活動(dòng)。今年受全球金融危機(jī)的影響，學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，估計(jì)往后2年的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，本次討論活動(dòng)主要是以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)本專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)能力和專業(yè)技術(shù)能力。

學(xué)校從2002年開始籌備環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)，2003年開始招生，至今已畢業(yè)300多學(xué)生，每年的就業(yè)率能達(dá)到95%以上。環(huán)境專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃一般每3年都要根據(jù)市場(chǎng)需求實(shí)際情況加以調(diào)整，使學(xué)生能學(xué)以致用，畢業(yè)后能找到一份適合自己的工作，為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

1 現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃

大學(xué)的學(xué)分制已經(jīng)運(yùn)行多年，課程的設(shè)置與安排以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇課程和教師，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更好地吸收知識(shí)。本專業(yè)畢業(yè)生最低學(xué)分是134.5學(xué)分，詳見表1。

2 存在問題

2.1 學(xué)生選課盲目性學(xué)分制實(shí)行后[1]，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生能根據(jù)自身情況選擇課程，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。但是，對(duì)于學(xué)生來說，他們并不了解整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的安排和設(shè)置以及課程之間相互的關(guān)系，特別是剛進(jìn)校的新生，在選課的時(shí)候很茫然，不知道選什么課、選多少課，經(jīng)常出現(xiàn)“跟風(fēng)”情況，即幾個(gè)學(xué)生選了哪一門課，其他學(xué)生就跟著選。筆者帶過兩屆學(xué)生，學(xué)生在選擇專業(yè)選修課程時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)全班全部選了同幾門課程，“選修課”成了“必選課”。

2.2 專業(yè)選修課程偏少環(huán)境工程專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的新興學(xué)科[2]。它與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、旅游等行業(yè)密切相關(guān)，涉及到地質(zhì)、水文、土木、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)。因此，要求環(huán)境專業(yè)的工作人員除了掌握本專業(yè)知識(shí)外，還要有廣博的知識(shí)才能處理好環(huán)境工作。

從表1中可以看到“專業(yè)選修課”為12學(xué)分，僅占總學(xué)分8.9%。學(xué)生選擇“專業(yè)選修課”的余地并不大。每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣都存在著差異，專業(yè)選修課設(shè)置少，很大程度上限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和差異性。

2.3 教材陳舊目前，環(huán)境專業(yè)的教材大多選用了高職高專國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，存在著教材版本過時(shí)的問題。比如“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”“環(huán)境規(guī)劃與管理”“ 固體廢棄物處理工程”這3門課程的教材都是2001年版的，教材里面部分內(nèi)容，現(xiàn)在早已經(jīng)更新了。

2.4 課程內(nèi)容安排存在不足上文提到環(huán)境專業(yè)的工作人員要求要有廣博的各方面的知識(shí)，在“專業(yè)基礎(chǔ)課”或“專業(yè)選修課”中應(yīng)適當(dāng)增加“流體力學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境工程施工”等方面的課程。

在教學(xué)計(jì)劃中“教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)”，包括做環(huán)境試驗(yàn)、課堂討論、課間練習(xí)、校內(nèi)外實(shí)習(xí)等形式，共30學(xué)分，占總學(xué)分的22.3%，而講課的學(xué)分占總學(xué)分的87.7%。環(huán)境工程專業(yè)是實(shí)踐性強(qiáng)的課程，只有讓學(xué)生多參加實(shí)踐，才能讓學(xué)生加深對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解。

3 教學(xué)計(jì)劃修改建議

3.1 組織環(huán)境專業(yè)課程介紹活動(dòng)新生一進(jìn)校，專業(yè)教師就應(yīng)組織開展環(huán)境專業(yè)課程的介紹，內(nèi)容包括本專業(yè)的特色、專業(yè)主干課程、本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分、哪些課程、課程之間的關(guān)系等，使新生一開始就對(duì)專業(yè)課程有大概了解。在選課的時(shí)候，由專業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)，在“專業(yè)選修課”選擇的時(shí)候減少盲目跟從的現(xiàn)象。

3.2 增加選修課適當(dāng)增加環(huán)境專業(yè)選修課程，充實(shí)學(xué)生的環(huán)境專業(yè)知識(shí)量，拉開學(xué)生個(gè)體差異，有利于學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。可適當(dāng)增加外聘環(huán)境專業(yè)的教師，講授環(huán)境專業(yè)的選修課，或者聘請(qǐng)專家來校開展專業(yè)講座。

3.3 更新教材現(xiàn)在知識(shí)的更新是日新月異，所以教材也應(yīng)更新。在教材的選擇方面，應(yīng)聽取上本課程教師的意見，結(jié)合學(xué)生對(duì)該課程的反映，選擇適當(dāng)?shù)男陆滩模菇處熤v解的內(nèi)容跟上現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展。

3.4 提高實(shí)踐學(xué)分的比重環(huán)境專業(yè)涉及了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、地理、氣象、土壤等眾多學(xué)科[3]，是一門交叉性學(xué)科，僅靠課堂上的理論知識(shí)是不夠的。只有通過實(shí)踐，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能真正學(xué)會(huì)、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)分所占份額應(yīng)提高到30%～40%，可以考慮采用定崗實(shí)習(xí)的方式。如，在環(huán)境行業(yè)的工廠里以員工的身份進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)。或者利用假期，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行調(diào)研，包括調(diào)查污染現(xiàn)狀，提出解決的途徑，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并可作為在校評(píng)獎(jiǎng)的條件，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4 結(jié)論

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容，增加專業(yè)課程的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這樣，同一環(huán)境專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，所學(xué)的方向可能差別很大，有較強(qiáng)的自我動(dòng)手、分析問題能力，能盡快適應(yīng)現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，找到適合自己的工作。

參考文獻(xiàn)

篇（2）

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2013）11-0097-03

環(huán)境工程旨在解決環(huán)境污染控制與環(huán)境凈化的問題。“環(huán)境工程原理”探討水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置工程等環(huán)境污染防治工程以及生態(tài)修復(fù)工程中涉及的具有共性的基本現(xiàn)象和基本過程的基本原理。環(huán)境工程原理脫胎于化工原理，課程內(nèi)容以化工原理中的基本理論，如流體流動(dòng)與傳輸、傳熱、傳質(zhì)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合環(huán)境工程中的具體情況來設(shè)計(jì)不同類型單元操作的設(shè)備和構(gòu)筑物，具有濃厚的工程特色。2003年，清華大學(xué)首次為該校環(huán)境工程專業(yè)本科生開設(shè)《環(huán)境工程原理》課程。2004年8月，教育部高等學(xué)校環(huán)境工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)將《環(huán)境工程原理》列為高等學(xué)校環(huán)境工程專業(yè)的核心課程。各高職院校也根據(jù)其學(xué)校情況，陸續(xù)將環(huán)境工程原理納入人才培養(yǎng)方案中。關(guān)于高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)《環(huán)境工程原理》課程“學(xué)什么，如何學(xué)”的問題，不同學(xué)校教師都根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行了創(chuàng)造性的探索。我校2010年開設(shè)《化工原理》課程，2011年改為《環(huán)境工程原理》。按照高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才的要求，根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，我校對(duì)《環(huán)境工程原理》課程開設(shè)目的、開設(shè)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行了系統(tǒng)的探索。

《環(huán)境工程原理》課程“學(xué)什么，教什么”

傳統(tǒng)的《化工原理》課程主要講動(dòng)量傳遞、質(zhì)量傳遞和熱量傳遞。胡洪營(yíng)等人在傳統(tǒng)《化工原理》課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將《環(huán)境工程原理》的內(nèi)容分為三大部分：環(huán)境工程原理基礎(chǔ)（包括：質(zhì)量衡算與能量衡算、流體流動(dòng)、熱量傳遞、質(zhì)量傳遞）、分離過程原理（包括：沉降、過濾、吸收、吸附、其他分離過程）、化學(xué)與生物反應(yīng)過程原理（包括：反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、均相化學(xué)反應(yīng)器、非均相化學(xué)反應(yīng)器、微生物反應(yīng)器、反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的解析方法），全面論述了涉及的環(huán)境工程基本問題。作為一門理論性學(xué)科課程，非常具有代表性。其他高職教材也按照該內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的刪減或增加。

我們是否應(yīng)該按照本科學(xué)科體系的思路來進(jìn)行高職《環(huán)境工程原理》的課程教學(xué)呢？答案是否定的。高職《環(huán)境工程原理》課程內(nèi)容的開設(shè)，應(yīng)根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的崗位（群），在分析工作領(lǐng)域、崗位工作任務(wù)和崗位對(duì)能力知識(shí)需求、學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，然后對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解和重構(gòu)，確定課程教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行排序。我院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要崗位是廢水處理一線技術(shù)員，約占70%左右，其他從事環(huán)保相關(guān)的崗位有：廢氣處理工程設(shè)計(jì)、固體廢棄物處理與處置工程運(yùn)行管理、土壤修復(fù)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告編寫等。因此，廢水處理工程單元操作是《環(huán)境工程原理》的主要內(nèi)容，同時(shí)，也要兼顧到廢氣處理工程和固體廢棄物處理與處置工程。另外，按照崗位需求的知識(shí)能力培養(yǎng)不遺漏、課程教學(xué)有利于學(xué)生知識(shí)的遷移、課程內(nèi)容教學(xué)不重復(fù)和邏輯遞進(jìn)原則，對(duì)《環(huán)境工程原理》課程進(jìn)行了重構(gòu)，將吸收、吸附、萃取、精餾、離子交換、膜分離技術(shù)、化學(xué)與生物反應(yīng)過程等內(nèi)容，放在《水污染治理技術(shù)》和（或）《大氣污染治理技術(shù)》課程里學(xué)習(xí)；將泵和風(fēng)機(jī)的安裝與運(yùn)行維護(hù)，放在《環(huán)保設(shè)備安裝與維護(hù)》課程內(nèi)學(xué)習(xí)；《環(huán)境工程原理》主要集中學(xué)習(xí)流體流動(dòng)與輸送、沉降、過濾、傳熱等單元操作。流體流動(dòng)與輸送單元操作部分增加了明渠流的設(shè)計(jì)；沉降單元操作，將沉砂池、沉淀池、降塵室、旋風(fēng)分離器、旋液分離器放在一起進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)；過濾單元操作，將砂濾、板框壓濾、帶式過濾、布袋過濾除塵進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)。在前導(dǎo)課程和后置課程的安排上，將《高等數(shù)學(xué)》放在《環(huán)境工程原理》之前開設(shè)，《環(huán)境工程原理》課程開設(shè)放置在《水污染治理技術(shù)》、《大氣污染治理技術(shù)》和《固體廢棄物處理與處置》課程的前面，作為前導(dǎo)課程，以便為這三門課程的開設(shè)打下基礎(chǔ)。

《環(huán)境工程原理》課程“如何學(xué)，如何教”

“如何學(xué)，如何教”的問題，是要解決學(xué)生在《環(huán)境工程原理》課程教學(xué)中的角色、理論課程的教學(xué)深度、教學(xué)內(nèi)容的組織安排、學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建、教學(xué)方法的選取、課程考核與課程評(píng)價(jià)等問題。

我院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的《環(huán)境工程原理》課程安排在第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)方法與中學(xué)學(xué)習(xí)方法不同的沖擊后，開始接受并適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體，專業(yè)教師起引導(dǎo)和輔助作用。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的探索學(xué)習(xí)能力，是專業(yè)教師教學(xué)的重要任務(wù)。把大量的學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生在課下完成，讓學(xué)生成為專業(yè)學(xué)習(xí)的主體，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中提高學(xué)生的專業(yè)能力。

高職理論課教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持“必需、夠用為度”原則。但是，在實(shí)施過程中如何把握“必需、夠用為度”原則上，教育工作者和職教專家對(duì)此有很大爭(zhēng)議。《環(huán)境工程原理》的理論課程內(nèi)容教學(xué)，我們進(jìn)行了靈活處理，在“必需、夠用”的原則上做了如下安排：對(duì)流體流動(dòng)中的連續(xù)性方程和伯努利方程，不作流場(chǎng)分析，不作能量來源推導(dǎo)，只告訴學(xué)生有三種能量即可。然后選取合適的斷面，進(jìn)行能量衡算，并結(jié)合泵站和風(fēng)機(jī)房設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)；對(duì)沉降過程，應(yīng)根據(jù)三種作用力，推導(dǎo)出自由沉降的斯托克斯公式，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、力場(chǎng)分析和計(jì)算能力；對(duì)過濾過程，偏重于過濾方程及實(shí)際工程應(yīng)用；對(duì)傳熱過程，偏重于熱傳導(dǎo)和對(duì)流公式的應(yīng)用，不強(qiáng)調(diào)推導(dǎo)過程。

在《環(huán)境工程原理》實(shí)施過程中，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析時(shí)，還存在兩種意見分歧。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，不講計(jì)算，因?yàn)閷W(xué)生計(jì)算能力太差，難以展開教學(xué)；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，應(yīng)根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)需要，適度地增加計(jì)算，以計(jì)算內(nèi)容不超過高等數(shù)學(xué)水平為度。在實(shí)際教學(xué)中，我們堅(jiān)持了后者。學(xué)生由于數(shù)學(xué)功底不好，開始時(shí)很不適應(yīng)，但隨著教學(xué)的開展，進(jìn)行由淺入深的計(jì)算訓(xùn)練，逐步引導(dǎo)，大部分學(xué)生最后都能完成計(jì)算和設(shè)計(jì)任務(wù)。

教學(xué)內(nèi)容的組織與安排，是關(guān)系到專業(yè)教育目標(biāo)和課程教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的結(jié)構(gòu)性手段。《環(huán)境工程原理》可以采用項(xiàng)目課程模式進(jìn)行改革。通過對(duì)《環(huán)境工程原理》課程教學(xué)內(nèi)容的分析，擬設(shè)計(jì)4個(gè)大項(xiàng)目，25個(gè)課程模塊（見表1）。學(xué)生通過完成課程模塊的學(xué)習(xí)，使《環(huán)境工程原理》課程教學(xué)任務(wù)得以完成。

在教學(xué)組織上，可先引入真實(shí)項(xiàng)目，然后與學(xué)生一起探討項(xiàng)目設(shè)計(jì)的原理依據(jù)，通過原理分析和項(xiàng)目設(shè)計(jì)中參數(shù)的選取，完成對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練。對(duì)管道、閥門、水泵、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、旋風(fēng)分離器、旋液分離器、板框壓濾機(jī)、帶式壓濾機(jī)等的學(xué)習(xí)，應(yīng)將圖片展示、錄像播放、實(shí)地參觀等結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)備和材料的認(rèn)知與表述。對(duì)廢水提升系統(tǒng)、廢氣輸送系統(tǒng)，可借助校內(nèi)廢水處理系統(tǒng)（或自來水二次供壓系統(tǒng)）、實(shí)驗(yàn)室換氣和抽排系統(tǒng)完成項(xiàng)目教學(xué)，也可通過參觀校外基地來完成。在時(shí)間安排上，首先由教師在課堂上完成理論講解和計(jì)算。隨著學(xué)生計(jì)算能力和設(shè)計(jì)能力的提高，教師只在課堂上講解設(shè)計(jì)步驟，余下由學(xué)生在課下完成。最后，教師只是布置項(xiàng)目，學(xué)生分組討論，然后匯報(bào)設(shè)計(jì)思路，在課下完成設(shè)計(jì)，由教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

有效完成《環(huán)境工程原理》課程目標(biāo)需要解決的問題

有效完成課程目標(biāo)需要解決四個(gè)問題：（1）教師工程素質(zhì)的提高。完成項(xiàng)目課程教學(xué)，對(duì)教師要求較高。教師不僅要懂課程的理論知識(shí)，還應(yīng)有相應(yīng)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。如果教師不懂環(huán)境工程設(shè)計(jì)，該課程的項(xiàng)目教學(xué)最終還是滑向傳統(tǒng)教學(xué)模式。因此，教師應(yīng)到環(huán)境工程公司和環(huán)境工程運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，盡快培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，以便能勝任項(xiàng)目課程的教學(xué)。（2）課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。若想有效完成《環(huán)境工程原理》課程目標(biāo)，課程教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)必不可少。應(yīng)積累一定量的影像資料，給學(xué)生以直觀的感受；應(yīng)建設(shè)習(xí)題庫(kù)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)資源庫(kù)，以便學(xué)生有更多鍛煉和選擇的機(jī)會(huì)；若有條件，應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的遠(yuǎn)程化和在線化，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的方便。（3）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)，應(yīng)能展示環(huán)境工程常見的管道、閥門、水泵、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)等，能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，應(yīng)有流量、壓力測(cè)定裝置，學(xué)生能測(cè)定流量和壓力；若有條件，應(yīng)有小型的旋風(fēng)分離器、板框壓濾機(jī)、帶式壓濾機(jī)、換熱器，以供學(xué)生實(shí)訓(xùn)；應(yīng)在校外建立穩(wěn)定的參觀實(shí)習(xí)基地，以方便學(xué)生參觀。（4）教材的編寫。教材建設(shè)應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目課程要求，開發(fā)項(xiàng)目課程教材，教材應(yīng)以項(xiàng)目為課程主體，而不是以知識(shí)體系為主體。項(xiàng)目課程內(nèi)容的重構(gòu)至關(guān)重要，同時(shí)，要注意課程表單的設(shè)計(jì)，還要圖文并茂，增加趣味性。

總之，學(xué)校特色的建設(shè)在于專業(yè)，專業(yè)建設(shè)的落腳點(diǎn)是課程。若能夠把課程建設(shè)好，則建設(shè)一個(gè)好專業(yè)就有希望，學(xué)校特色樹立就有可能。高職院校課程建設(shè)任重道遠(yuǎn)。項(xiàng)目課程開發(fā)是高職課程建設(shè)的主導(dǎo)方向，是一件復(fù)雜和艱辛的事情，但只要專業(yè)課教師靜下心來，認(rèn)真思考，理清思路，踏實(shí)建設(shè)，一段時(shí)間后，學(xué)生的能力將得以提升，該專業(yè)的教育應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的成果。

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[9]徐國(guó)慶.職業(yè)教育項(xiàng)目課程開發(fā)指南[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2009.

篇（3）

在高等院校的教學(xué)中，實(shí)踐是其最大的特點(diǎn)之一，特別的，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)而言更是如此。其原因在于環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)在日后的工作應(yīng)用上，以操作能力為主，并要求將實(shí)踐與理論相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，將監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)和治理的措施準(zhǔn)確的匯報(bào)。因此，在環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的教學(xué)過程中，如何利用有力的環(huán)境因素，提高學(xué)生的環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)在環(huán)保網(wǎng)站上下載相關(guān)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系，如：國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境保護(hù)部標(biāo)準(zhǔn)等。在院校中的所學(xué)知識(shí)有限，而自學(xué)的知識(shí)和機(jī)會(huì)無限，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，是環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)中的一大重要教學(xué)目標(biāo)。因此，筆者提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)思考，探討如何全面提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

一、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的教學(xué)策略思考

1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主研究實(shí)驗(yàn)，單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

在高職院校的教學(xué)過程中，所配備的教學(xué)措施有所不足是普遍現(xiàn)象，因此常常出現(xiàn)一種現(xiàn)象：兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生在一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，有的學(xué)生甚至是一組（5到8人）共用一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，因此導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中常常分工不明確，或者是重復(fù)一類工作。例如：學(xué)生A今天去天平室稱量0.5g的氯化鈉，學(xué)生B今天將1mol/L的鹽酸配置成0.1mol/L的鹽酸。然后在下一節(jié)課，稱量0.5g的領(lǐng)苯二甲酸氫鉀的時(shí)候，又是學(xué)生A去稱量，學(xué)生A就一直在進(jìn)行稱量的工作，對(duì)其他的操作沒有研究和嘗試，其他學(xué)生則對(duì)稱量工作不熟悉。因此，為了杜絕這一現(xiàn)象，教師有必要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主研究實(shí)驗(yàn)，單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的操作，讓學(xué)生全面了解實(shí)驗(yàn)的過程中和產(chǎn)生的結(jié)果，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論不相符合時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程進(jìn)行思考和反饋，得出實(shí)驗(yàn)失敗的原因。

2.促進(jìn)學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)，提高其專業(yè)素質(zhì)水平

所謂基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生總覺得就是課本中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，或許在中學(xué)階段，這個(gè)想法有一定的存在理由。但是，在大學(xué)，在環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)這一門專業(yè)中，基礎(chǔ)知識(shí)并不如此，基礎(chǔ)知識(shí)更重要的是細(xì)節(jié)問題和安全問題。在環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的就業(yè)中，對(duì)各種化學(xué)試劑打交道就如同家常便飯一般，如果在高職院校的學(xué)習(xí)過程中忽略了細(xì)節(jié)問題和安全問題，就極有可能造成一點(diǎn)程度的受傷。在1990年6月，山東省某縣某中學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有毒化學(xué)實(shí)驗(yàn)，由于缺乏健全的通風(fēng)設(shè)備，最后造成了15名學(xué)生中度中毒，多數(shù)學(xué)生和化學(xué)教師輕微中毒。因此，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，更是人身安全的有力保障。在教學(xué)過程中，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)模塊，教師要精心設(shè)計(jì)教案，務(wù)必讓全體學(xué)生重視并掌握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容。

（1）采用提問教學(xué)法。在環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的教學(xué)過程中，不可避免了各種實(shí)驗(yàn)課程，在實(shí)驗(yàn)課程之前，教師定會(huì)在理論課程上向?qū)W生講述實(shí)驗(yàn)的過程和分析結(jié)果，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)部分，教師要促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好筆記的習(xí)慣。同時(shí)，在完成理論的教學(xué)之后，教師可以現(xiàn)場(chǎng)抽點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行提問，如：在分析天平的使用時(shí)，天平不能直接稱量的固體樣品有哪些種類？若學(xué)生回答不易潮解的或升華的固體樣品，則算答對(duì)，教師可進(jìn)行加分措施，若學(xué)生答不出來或不完全答對(duì)時(shí)的時(shí)候需要斟酌是否進(jìn)行扣分措施，分?jǐn)?shù)的加減直接與期末的總成績(jī)掛鉤，讓學(xué)生重視起來，督促學(xué)生更加全面的掌握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容。

（2）采用試卷考核教學(xué)法。一般情況下，高職院校的考試很少，不少院校的大考一年僅兩次，都是期末考試。因此，學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況，教師缺乏學(xué)生學(xué)習(xí)反饋的途徑，無法真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為了讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的問題學(xué)得更加扎實(shí)和牢固，教師可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的試卷，難度低的可以在課堂抽取少許時(shí)間即時(shí)完成即時(shí)上交，難度高的題目或者是書本知識(shí)上沒有的，可以讓學(xué)生組成小組合作的形式，利用查閱報(bào)刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)的等各種途徑進(jìn)行。為了讓學(xué)生全面提高其環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的專業(yè)水平，教師要站在學(xué)生的角度上思考問題，最大化的促進(jìn)學(xué)生在大學(xué)階段將時(shí)間多應(yīng)用于學(xué)習(xí)之上，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活不頹廢、不放棄、不庸俗。

二、結(jié)語

環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)是一門前景十分可觀的專業(yè)，同時(shí)也是一門十分注重實(shí)操的工作，為了讓學(xué)生能在學(xué)校中形成良好的操作習(xí)慣和掌握專業(yè)的知識(shí)，廣大教師需要堅(jiān)持不懈的為環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)而奮斗，精心鉆研教材，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)得更好更多，引導(dǎo)學(xué)生日后為環(huán)保事業(yè)工作做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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篇（4）

【中圖分類號(hào)】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2014）01C-0073-02

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)保人才尤其是環(huán)保技能型人才需求量與日俱增，而現(xiàn)實(shí)中卻有不少環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生面臨找不到對(duì)口工作的困境。這一“矛盾”現(xiàn)象必須通過加強(qiáng)環(huán)境專業(yè)學(xué)生知識(shí)和能力的培養(yǎng)來解決。而專業(yè)課程體系的合理設(shè)置與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)緊密相連，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力的關(guān)鍵。根據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以素質(zhì)教育為特色”的高職辦學(xué)理念，本文以廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)（公路環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)方向）為例，對(duì)高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)課程體系改革進(jìn)行探析。

一、原課程體系概況及存在的主要不足

（一）原課程體系概況

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)（公路環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)方向）從2004年開始招生，原有教學(xué)計(jì)劃于當(dāng)年制訂完成，之后作過幾次小的調(diào)整，課程體系由公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、選修課程（包括專業(yè)選修、公共選修）和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)組成。詳見表1。

類型 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時(shí)數(shù) 理論課時(shí)數(shù) 實(shí)訓(xùn)課時(shí)數(shù) 考核學(xué)期

專

業(yè)

基

礎(chǔ)

課

程 工程測(cè)量 3.5 70 46 24 1

工程制圖 3.5 70 60 10 1

無機(jī)與分析化學(xué) 6 90 74 16 2

建筑材料 3.5 85 47 38 2

園林植物 5 68 44 24 2

有機(jī)化學(xué) 3.5 60 52 8 3

公路工程 6 102 80 22 3

園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 3 68 52 16 3

植物造景設(shè)計(jì) 3.5 60 40 20 4

園林植物栽培與養(yǎng)護(hù) 3 96 60 36 4

專業(yè)

核心

課程 城市與道路綠地規(guī)劃 3.5 60 50 10 4

環(huán)境微生物學(xué) 3 51 39 12 3

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) 5.5 72 60 12 3

公路環(huán)境評(píng)價(jià) 4 48 36 12 4

生態(tài)學(xué) 3.5 60 54 6 3

實(shí)

踐

教

學(xué)

環(huán)

節(jié) 無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1 1周 2

環(huán)境評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 1 1周 4

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 2 1周 4

綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 1 1周 4

畢業(yè)綜合訓(xùn)練 5 5周 4

專業(yè)頂崗實(shí)習(xí) 23 36周 5，6

選

修

課

程

CAD輔助設(shè)計(jì) 2 34 17 17 2

環(huán)境工程經(jīng)濟(jì) 1.5 51 33 18 4

公路環(huán)境監(jiān)理 2 48 42 6 4

橋梁工程概論 3 51 42 9 3

公路建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理與保護(hù)法規(guī) 2 36 36 0 4

固體廢物處理與處置 3 51 42 9 3

注：公共基礎(chǔ)課程、公共選修課程未在表中反映。

（二）原課程體系存在的主要不足

結(jié)合這幾年的實(shí)際教學(xué)過程，以及畢業(yè)生就業(yè)情況反饋信息，我們認(rèn)識(shí)到上述專業(yè)課程體系與社會(huì)需求方面存在不相符的地方，主要表現(xiàn)如下。第一，專業(yè)課程設(shè)置中專業(yè)面較窄，課程結(jié)構(gòu)不太協(xié)調(diào)，未能很好地滿足學(xué)生今后從事環(huán)境工程工作的基本要求，應(yīng)刪減植物造景設(shè)計(jì)等與環(huán)境科學(xué)關(guān)系不大的課程，增設(shè)環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、水污染控制技術(shù)等與環(huán)境工程專業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)課程。第二，部分課程內(nèi)容有重復(fù)，如園林植物和城市與道路綠地規(guī)劃這兩門課程的內(nèi)容有重復(fù)。可進(jìn)行優(yōu)化整合，以提高教學(xué)效率。第三，專業(yè)課程課時(shí)分配不夠合理，重理論輕實(shí)踐，實(shí)踐課時(shí)偏少，導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)際操作能力得不到足夠的鍛煉，缺乏解決實(shí)際問題的能力。第四，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有很好地考慮專業(yè)針對(duì)性，學(xué)生的專業(yè)技能得不到應(yīng)有的鍛煉和提高。第五，一些課程的上課先后次序不夠合理，應(yīng)綜合考慮課程內(nèi)容，做到統(tǒng)籌安排。如應(yīng)在學(xué)完環(huán)境微生物學(xué)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，等等。第六，部分專業(yè)課程學(xué)時(shí)數(shù)偏少，可適當(dāng)增加，保證對(duì)專業(yè)人才的技能培養(yǎng)。

二、課程體系改革思路與方案

（一）課程體系改革思路

根據(jù)以上總結(jié)歸納，按照“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以綜合素質(zhì)提高為根本”的原則，對(duì)廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)（公路環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)方向）現(xiàn)有課程體系進(jìn)行改革。具體思路如下。

第一，以職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容為主線確定課程體系，加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng)。在課程設(shè)置中，從環(huán)保職業(yè)活動(dòng)的需求出發(fā)，考慮所設(shè)置的課程能滿足污水處理工藝調(diào)試管理、大氣污染控制技術(shù)操作運(yùn)行、環(huán)境監(jiān)測(cè)、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)保設(shè)備調(diào)試與維護(hù)管理、化學(xué)分析操作等多項(xiàng)環(huán)境工程相關(guān)活動(dòng)的要求。

第二，從學(xué)生在校期間或工作后能更好地獲取與專業(yè)相關(guān)的各種職業(yè)資格證書方面來考慮，如學(xué)生通過學(xué)習(xí)，可考取水環(huán)境監(jiān)測(cè)工、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)工、污水處理工、化學(xué)檢驗(yàn)工、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)員、環(huán)評(píng)上崗證等，基于此可適當(dāng)增設(shè)相應(yīng)專業(yè)課程或增加該門課程學(xué)時(shí)數(shù)，確定課程標(biāo)準(zhǔn)等。

第三，嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)來設(shè)置課程，調(diào)整原有專業(yè)課，提高專業(yè)針對(duì)性，減少重復(fù)性。另可適當(dāng)增設(shè)與公路項(xiàng)目相關(guān)的課程，如公路環(huán)境保護(hù)工程等，使專業(yè)定位更合理。

第四，以培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才為目標(biāo)，增加與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，淘汰部分對(duì)專業(yè)技能提升幫助不大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并增加部分專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程中實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比例，優(yōu)化實(shí)踐內(nèi)容。

第五，選修課的設(shè)置應(yīng)能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)方向上的拓展與文化素養(yǎng)、社會(huì)活動(dòng)能力的提高。

第六，考慮學(xué)院交通行業(yè)特色，適當(dāng)保留公路工程、橋梁工程概論等課程，拓寬學(xué)生專業(yè)技能與就業(yè)方向，但課時(shí)和課程類型可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。

（二）課程體系改革方案

依據(jù)以上提出的改革思路，按知識(shí)體系的功能與作用，將專業(yè)課程體系分為通識(shí)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)核心模塊、工程基礎(chǔ)模塊、專業(yè)拓展模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊等6個(gè)基本模塊，總計(jì)134學(xué)分。各模塊學(xué)分分配情況見圖1。

圖1 各模塊所占學(xué)分比例示意圖

具體闡述如下。

1.通識(shí)課程模塊主要開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、數(shù)學(xué)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等6門課程，這與原課程體系一致，但為增大后續(xù)專業(yè)課程模塊所占比例，此模塊的課時(shí)分配由原來的570壓縮為450，共計(jì)27學(xué)分。

2.專業(yè)基礎(chǔ)模塊所開設(shè)課程是環(huán)境專業(yè)的基礎(chǔ)課，它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程的前提。此模塊增設(shè)了環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論，保留無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等課程，共計(jì)15個(gè)學(xué)分。在課時(shí)分配上，調(diào)整了理論課時(shí)與實(shí)踐課時(shí)的比例，如兩門化學(xué)課程無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課時(shí)分別由原來的16 和8增加為36和35，比例分別增加了23%和31%。

3.專業(yè)核心模塊立足于職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，增設(shè)了水污染控制技術(shù)、公路環(huán)境保護(hù)工程兩門課程，拓寬了專業(yè)知識(shí)面；根據(jù)專業(yè)角度，考慮到園林植物、城市與道路綠地規(guī)劃兩門課程部分內(nèi)容的重疊性與實(shí)用性，將兩門課程整合為一門課程，即園林植物及應(yīng)用；另外，取消植物造景設(shè)計(jì)課程，加上原開設(shè)的環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、公路環(huán)境評(píng)價(jià)等三門課程，共計(jì)22個(gè)學(xué)分。此外，在課程授課時(shí)間安排上，考慮到課程內(nèi)容的銜接，將環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)從第三學(xué)期調(diào)整為第四學(xué)期進(jìn)行，并加大了該門課程的課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課時(shí)比例。

4.工程基礎(chǔ)模塊結(jié)合學(xué)校行業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮工程技術(shù)類人員所需基本技能，開設(shè)了工程制圖、工程測(cè)量、建筑材料、公路工程等4門課程，共計(jì)19.5個(gè)學(xué)分。在課時(shí)分配上，增加了工程制圖、工程測(cè)量課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課時(shí)數(shù)，相應(yīng)地總課時(shí)數(shù)由原來的70分別增加到90和80。

5.專業(yè)拓展模塊是為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面與就業(yè)方向，開設(shè)了CAD輔助設(shè)計(jì)、盆景與插花藝術(shù)、公路環(huán)境監(jiān)理、橋梁工程概論、公路建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理與保護(hù)法規(guī)、大氣污染控制技術(shù)、Photoshop輔助設(shè)計(jì)等14門選修課程，共計(jì)16.5個(gè)學(xué)分。可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生將來的就業(yè)方向及興趣等有針對(duì)性地進(jìn)行選擇。

6.實(shí)踐教學(xué)模塊增加了水污染控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)，并根據(jù)課程內(nèi)容、社會(huì)需求等因素，將課程設(shè)計(jì)時(shí)間由原來的1周調(diào)整為2周，并取消計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，保留原開設(shè)的工程測(cè)量實(shí)習(xí)、無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合訓(xùn)練、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，共計(jì)34個(gè)學(xué)分。

調(diào)整后所形成的6大課程模塊使環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)課程體系得以優(yōu)化。首先，課程的設(shè)置更具專業(yè)針對(duì)性；其次，絕大多數(shù)專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程都加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)課時(shí)比例基本保持在40%以上，理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了更好的有機(jī)結(jié)合；再次，對(duì)部分課程進(jìn)行了整合與取舍；最后，調(diào)整了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容。優(yōu)化后的課程體系充分發(fā)揮了廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)資源，且凸顯了環(huán)保職業(yè)活動(dòng)特色，基本能滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)環(huán)境工程技術(shù)人員的需求。

總之，課程體系的建設(shè)一直是教學(xué)改革的熱點(diǎn)，是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分，它不是一蹴而就也不是一勞永逸的。隨著高職教育體制改革的不斷深入，高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)課程體系還將不斷地被充實(shí)而更加完善，以更好地提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的環(huán)保技術(shù)應(yīng)用型人才。

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篇（5）

中圖分類號(hào)： C35 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)的意義

水質(zhì)監(jiān)測(cè)是監(jiān)視和測(cè)定水體中污染物的種類、各類污染物濃度及變化趨勢(shì)，評(píng)價(jià)水質(zhì)狀況的過程。環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)的首要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目可分為兩大類：一類是反映環(huán)境水質(zhì)情況的綜合指標(biāo)，如溫度、色度、濁度、PH值、電導(dǎo)率、懸浮物、溶解氧、化學(xué)需氧量和生物需氧量等；另一類是一些有毒物質(zhì)，如酚、氰、砷、鉛、鉻、鎘、汞和有機(jī)農(nóng)藥等。為客觀的評(píng)估江河和海洋環(huán)境水質(zhì)的情況，除上述監(jiān)測(cè)項(xiàng)目外，有時(shí)需進(jìn)行流速和流量的測(cè)定。

環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)是環(huán)境、水資源保護(hù)的重要基礎(chǔ)，是維護(hù)環(huán)境水質(zhì)的重要手段。在新世紀(jì)，我國(guó)水資源短缺、水污染形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)狀更為突出，水環(huán)境監(jiān)測(cè)工作也面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)：水資源分布極不均衡，“跨流域”調(diào)水工程對(duì)水環(huán)境監(jiān)測(cè)提出了新的要求；水資源交易、跨區(qū)域跨流域水污染糾紛的解決都需要更為詳實(shí)準(zhǔn)確的水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作為有力支持。

二、水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展

（一）無機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)技術(shù)

起初，對(duì)于水質(zhì)中的無機(jī)污染物，大多采用的是分光光度法測(cè)定的，但是隨著環(huán)境保護(hù)工作的深入，檢測(cè)業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大，對(duì)監(jiān)測(cè)分析方法的靈敏度和準(zhǔn)確度要求越來越嚴(yán)格，分光光度法變得難以滿足環(huán)境管理的要求，因此，與之相應(yīng)的各種先進(jìn)的、高靈敏度的分析儀器和方法就很快發(fā)展起來。這其中包括原子吸收和原子熒光法，因其具有比常規(guī)的分光光度法具有更高的靈敏度和準(zhǔn)確度，而且基體干擾少，所以可以用來測(cè)量水中多數(shù)痕量、超痕量金屬元素。與原子吸收法相比，等離子體發(fā)射光譜（ICP-AES）監(jiān)測(cè)效率更高，且擁有幾乎同等水平的靈敏度和準(zhǔn)確度。除了上述的集中監(jiān)測(cè)方法以外，還有等離子發(fā)射光譜-質(zhì)譜法（ICP-MS），其靈敏度比ICP-AES法高出2～3個(gè)數(shù)量級(jí)，在測(cè)量質(zhì)量數(shù)為100以上的元素時(shí)，林敏度會(huì)更高，而且檢出限更低。此外，還有一種測(cè)量水中常見陰、陽離子的技術(shù)――離子色譜法，該方法的選擇性和靈敏度也均能達(dá)到一般要求，而且可以一次進(jìn)樣同時(shí)測(cè)定多種成分。

（二）有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)技術(shù)

有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)分析方法比較多，常用的包括容量法（即滴定法）、分光光度法、吹脫捕集GC-MS，吹脫捕集GC-FID、頂空GC-ECD、毛細(xì)管柱GC-ECD、液相色譜法、固相萃取等分析方法，可以根據(jù)待測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)以及對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)果的要求來選擇相應(yīng)的分析方法。

（三）水污染突發(fā)事故應(yīng)急監(jiān)測(cè)

為了在污染事故后在最短的時(shí)間內(nèi)確定污染事故的嚴(yán)重性，將污染事故造成的環(huán)境損害降到最低，應(yīng)急監(jiān)測(cè)方法也是必不可少的。這其中包括一系列的便攜式快速儀器法：如溶解氧、pH計(jì)、便攜式氣相色譜儀等；快速檢測(cè)管和檢測(cè)試紙法；現(xiàn)場(chǎng)采樣――實(shí)驗(yàn)室分析等等。

三、水質(zhì)監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)處理及結(jié)果的表達(dá)

（一）監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的五性

為了使監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)能夠準(zhǔn)確地反映水環(huán)境質(zhì)量的現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)污染的發(fā)展趨勢(shì)，水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)要具有代表性、準(zhǔn)確性、精密性、可比性和完整性。

代表性是指在具有代表性的時(shí)間、地點(diǎn)，并按規(guī)定的采樣要求采集有效樣品。所采集的樣品必須能反映水體的真實(shí)情況，在采集樣品過程中要成分考慮污染物的時(shí)空分布，保證采集的樣品具有代表性，這樣所測(cè)得的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)才具有參考意義。

準(zhǔn)確性，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與真實(shí)值相符合，不受樣品采集過程中各環(huán)節(jié)的干擾。可通過對(duì)標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行測(cè)定或者在樣品中加入一定量的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)測(cè)定其回收率來確定監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

精密性，使用特定的分析程序在受控條件下重復(fù)分析同一樣品所得測(cè)量值之間的一致程度，表現(xiàn)為具有良好的重復(fù)性和再現(xiàn)性。

可比性，值得是運(yùn)用不同的測(cè)量方法，所得監(jiān)測(cè)結(jié)果的吻合程度，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)具有良好的可比性。可比性不僅要求和實(shí)驗(yàn)室之間對(duì)同一樣品的監(jiān)測(cè)結(jié)果相互之間可比，也要要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)室對(duì)同一樣品的監(jiān)測(cè)結(jié)果達(dá)到相關(guān)項(xiàng)目之間的數(shù)據(jù)可比。

完整性，完整性強(qiáng)調(diào)工作總體規(guī)劃切實(shí)完成，保證按照預(yù)期計(jì)劃取得有系統(tǒng)性和連續(xù)性的有效樣品，而且無缺漏地獲得這些樣品的檢測(cè)結(jié)果及有關(guān)信息。

只有保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)具備這“五性”，數(shù)據(jù)才是正確可靠的，這樣的數(shù)據(jù)才具有參考價(jià)值，也才能在使用具有權(quán)威性，以這樣的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)制定的環(huán)境治理方案才具有現(xiàn)實(shí)意義。

（二）數(shù)據(jù)的修約規(guī)則。進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的各種測(cè)量計(jì)算，其所得出的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行相關(guān)的修約時(shí)，應(yīng)該注意修約規(guī)則，包括四舍六入五單雙。五后非零則要進(jìn)一，五后皆零視奇偶，五前為偶應(yīng)舍去，五前為奇則進(jìn)一等等。

（三）可疑數(shù)據(jù)的取舍規(guī)則。如果針對(duì)一種采集樣品進(jìn)行多次的監(jiān)測(cè)分析以后，將會(huì)得出不同的監(jiān)測(cè)結(jié)果，這些數(shù)據(jù)信息會(huì)存在很多的差異，還會(huì)出現(xiàn)一些可疑數(shù)據(jù)，那么，在處理這些可疑數(shù)據(jù)的過程中，監(jiān)測(cè)人員必須要清除部分的離群數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@些離群屬于已經(jīng)大大超過了允許的標(biāo)準(zhǔn)范圍，不能計(jì)入監(jiān)測(cè)結(jié)果分析中。之后，再將一些準(zhǔn)確性較高的數(shù)據(jù)集合在一起，使得監(jiān)測(cè)結(jié)果更加具有說服力。

進(jìn)行剔除離群數(shù)據(jù)的判斷規(guī)則包括Crubbs法"Dixon法"Cochran法等等。剔除離群數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，選定適宜的異常值檢驗(yàn)規(guī)則。多組測(cè)量值的均值的一致性，或一組測(cè)量值的一致性檢驗(yàn)可以使Crubbs法。該方法可以檢出異常值個(gè)數(shù)超過1。結(jié)果集中性好，方便分析。檢驗(yàn)一組觀測(cè)值的一致性檢驗(yàn)可以使用Dixon法。該方法可以檢出一個(gè)或多個(gè)異常值，可滿足檢驗(yàn)的需求。而Cochran法則適用于剔除多組觀測(cè)值中精密度較差的一組數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)多組方差的一致性。

（四）監(jiān)測(cè)結(jié)果的表述規(guī)則。對(duì)于所得出的監(jiān)測(cè)結(jié)果，監(jiān)測(cè)人員不可以對(duì)其隨意評(píng)斷，這就會(huì)監(jiān)測(cè)結(jié)果的表述過程有著很高的要求，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不僅要保證絕對(duì)的準(zhǔn)確性，還要確保表達(dá)語言能夠清晰"明了。其次，樣品的測(cè)定值必須按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)量單位，還需要對(duì)存在水位的監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行保留，一旦監(jiān)測(cè)結(jié)果出現(xiàn)了限數(shù)的情況，那么，檢測(cè)人員在對(duì)其表達(dá)時(shí)，就要注重對(duì)限數(shù)值進(jìn)行標(biāo)記，所呈現(xiàn)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理報(bào)告要詳細(xì)完整，字跡干凈，排版規(guī)范等要求。

結(jié)束語

隨著環(huán)境、水資源污染情況日益加重，我國(guó)對(duì)于環(huán)境水資源的保護(hù)越來越重視，并采取了一系列有效的改善措施。而環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)能夠?qū)λ|(zhì)情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)測(cè)和分析，并得出準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)結(jié)果，相關(guān)技術(shù)人員再對(duì)這些監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納，制定相應(yīng)的環(huán)境污染治理方案，進(jìn)而對(duì)環(huán)境、水資源污染情況進(jìn)行及時(shí)的控制，這是目前我國(guó)保護(hù)環(huán)境、水資源的有效方法之一。掌握并運(yùn)用先進(jìn)的監(jiān)測(cè)技術(shù)對(duì)水環(huán)境進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估，并充分利用監(jiān)測(cè)方法測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)制定出配套的水環(huán)境治理方案解決現(xiàn)實(shí)存在的水環(huán)境污染問題才能切實(shí)地實(shí)現(xiàn)改善水環(huán)境這一目標(biāo)。

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篇（6）

近些年我國(guó)已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)型國(guó)家向工業(yè)型國(guó)家的轉(zhuǎn)型，在這個(gè)過程中工業(yè)用水量巨大，每年都會(huì)有大量的工業(yè)廢水排出，對(duì)我國(guó)水資源造成了巨大的污染，同時(shí)我國(guó)人口數(shù)量眾多，水資源緊缺問題不斷加劇。因此，我國(guó)政府必須要加強(qiáng)對(duì)水資源環(huán)境的改善，要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的整頓，杜絕工業(yè)廢水的排出，還要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境水質(zhì)分析監(jiān)測(cè)技術(shù)的研發(fā)，要提高水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的處理能力。

1環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)概述

通常所說的環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)主要是對(duì)水體中的污染物種類和污染濃度進(jìn)行檢測(cè)，并對(duì)種類和濃度變化進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，將結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，從而得知水體是否符合監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。由于我國(guó)水體分布范圍廣泛，這也就使得環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)范圍也較廣，主要包括江、河、湖、泊、地下水、城市用水、工業(yè)污水等。環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)的內(nèi)容主要分為兩類，一類是水質(zhì)狀況綜合指標(biāo)，另一類是有毒物質(zhì)的監(jiān)測(cè)，兩者所采用的監(jiān)測(cè)方法有所差異。在對(duì)環(huán)境水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，需要考慮的因素較多，要根據(jù)水體監(jiān)測(cè)對(duì)象的不同，合理選擇監(jiān)測(cè)方法和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。例如，江河水流速較快，工作人員不僅要對(duì)水質(zhì)中的物理元素和化學(xué)元素進(jìn)行檢驗(yàn)，還要考慮江河的水流速度和流量，要將所有因素綜合到一起。通常較為常用的環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)方法有氣相色譜法、化學(xué)法、等離子發(fā)射光譜法、離子色譜法等，工作人員也要根據(jù)水體的不同用途適當(dāng)調(diào)整監(jiān)測(cè)方法和標(biāo)準(zhǔn)。

2環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)及方法分析

在對(duì)環(huán)境水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)需要經(jīng)過三個(gè)階段，分別是采樣、測(cè)試、數(shù)據(jù)處理。采樣主要是指工作人員要對(duì)需要監(jiān)測(cè)的水體進(jìn)行收集，在收集時(shí)要根據(jù)周邊環(huán)境進(jìn)行分析，例如，在對(duì)地下水進(jìn)行采樣時(shí)，要考慮到周邊的環(huán)境和工業(yè)布局情況；在對(duì)工業(yè)廢水進(jìn)行采樣時(shí)，就需要定期進(jìn)行采集，觀察水質(zhì)的指標(biāo)是否發(fā)生變化。在對(duì)采樣水體進(jìn)行測(cè)試時(shí)，就要采樣一些技術(shù)手段，對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并要記錄相關(guān)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。而數(shù)據(jù)處理就是要將所監(jiān)測(cè)到的水體數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，分析監(jiān)測(cè)水體是否符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。無論采樣哪種水質(zhì)監(jiān)測(cè)方法，都要確保水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。通常比較常用的主要有儀器法、重量法、滴定法等集中水質(zhì)監(jiān)測(cè)方法。

2.1儀器法

所謂的儀器法就是采用現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)設(shè)備對(duì)水體進(jìn)行監(jiān)測(cè)，操作程序簡(jiǎn)單，監(jiān)測(cè)速度較快，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，最為常見的就是色譜法和等離子體發(fā)射光譜法。

2.2重量法

所謂的重量法主要是將監(jiān)測(cè)水體中的成分進(jìn)行分離，然后將未被污染的水體進(jìn)行對(duì)比，主要是通過天平進(jìn)行成分的測(cè)量，從而計(jì)算出該成分在水體中的比例。這種監(jiān)測(cè)方法在操作方面較為簡(jiǎn)便，但是對(duì)于天平規(guī)格和精度的要求較高，否則將容易出現(xiàn)較大測(cè)量誤差。

2.3滴定法

在滴定法中主要應(yīng)用了化學(xué)原理，將監(jiān)測(cè)水體提取試液，然后添加已知精度較高的標(biāo)準(zhǔn)溶液，讓標(biāo)準(zhǔn)溶液與試液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，然后對(duì)溶液中的待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行計(jì)算。這種方法容易受到外界環(huán)境因素的干擾，只有在符合條件的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行才可以確保監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的處理方法分析

3.1時(shí)間序列分析法

時(shí)間序列分析法是較為常用的一種處理方法，實(shí)行數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)管理。因?yàn)榄h(huán)境水質(zhì)的監(jiān)測(cè)需要一個(gè)過程，如果監(jiān)測(cè)時(shí)間較短或較長(zhǎng)，都無法保證水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。因此，工作人員需要設(shè)定一個(gè)監(jiān)測(cè)周期，定期對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，觀察水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的變化情況，可以有效提高環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)的穩(wěn)定性。

3.2數(shù)據(jù)反復(fù)驗(yàn)證法

在對(duì)環(huán)境水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，容易受到外界環(huán)境因素的干擾，導(dǎo)致水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的差異較大。因此，工作人員可以采取數(shù)據(jù)反復(fù)驗(yàn)證法，對(duì)同一地點(diǎn)的水質(zhì)進(jìn)行多次采樣，然后分別監(jiān)測(cè)不同組類的水質(zhì)數(shù)據(jù)，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

3.3有效數(shù)據(jù)規(guī)整法

在對(duì)不同環(huán)境下的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，工作人員就需要采取有效數(shù)據(jù)規(guī)整法，要對(duì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類，將有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)保存下來，然后在后續(xù)監(jiān)測(cè)過程中加以比對(duì)，從而確保環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

3.4無效數(shù)據(jù)消除法

環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)過程較為漫長(zhǎng)，在整個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)過程中，有些數(shù)據(jù)時(shí)間較長(zhǎng)后就會(huì)失去準(zhǔn)確性，工作人員就要及時(shí)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行消除，避免這些數(shù)據(jù)對(duì)整個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的影響。

4結(jié)語

綜上所述，隨著水資源污染問題的加劇，必須要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)的研發(fā)，要不斷創(chuàng)新新工藝、新方法，加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的處理，有效改善我國(guó)水資源環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]李銳.論加強(qiáng)環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)水質(zhì)分析的質(zhì)量控制[J].資源節(jié)約與環(huán)保，2014(01).

篇（7）

1.1環(huán)境檢測(cè)和監(jiān)管有待加強(qiáng)

據(jù)了解，城市污染物項(xiàng)目眾多，各個(gè)種類的污染物監(jiān)管方式也五花八門，然而中國(guó)現(xiàn)在的相關(guān)監(jiān)管水平還難以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)管方式單一，缺乏和忽視對(duì)部分污染物的及時(shí)高效的監(jiān)管處置。

1.2監(jiān)管信息不精確

目前中國(guó)的監(jiān)測(cè)方式還處于較低階段，多領(lǐng)域的手段和技能尚不成熟，導(dǎo)致得到的相關(guān)數(shù)據(jù)不精確，因此所得結(jié)果不具有可信力，難以作為城市治理的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

1.3部分檢測(cè)技術(shù)還待提升

目前我國(guó)的環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要技術(shù)包括：一是無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這一技術(shù)的應(yīng)用，有效地提高了環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的時(shí)效性、針對(duì)性，促進(jìn)了環(huán)境各項(xiàng)工作效率與準(zhǔn)確性的提升。工作人員只需向基站相應(yīng)的工作指令，基站會(huì)將相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息傳回到控制中心。此外，控制中心人員也可以直接訪問基站的數(shù)據(jù)庫(kù)，從中提取有價(jià)值的信息。這兩種方式都節(jié)約了信息數(shù)據(jù)獲取的效率，精簡(jiǎn)了不必要的工作流程，提高了環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理的工作效率。二是物理、化學(xué)技術(shù)。物理科學(xué)技術(shù)、高分子化學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得物理化學(xué)技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理中得以有效應(yīng)用，促進(jìn)了環(huán)境工作技術(shù)的提升。其中應(yīng)用效果最好的物理化學(xué)技術(shù)為DOAS技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)主要應(yīng)用在空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)中。利用這項(xiàng)技術(shù)可有效檢測(cè)出空氣中各項(xiàng)氣體的濃度，通過對(duì)比空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)判斷當(dāng)前空氣質(zhì)量與空氣污染程度，從而制定相應(yīng)的治理措施。此外，物理化學(xué)技術(shù)中的動(dòng)態(tài)模壓法檢測(cè)技術(shù)常被用于水體質(zhì)量檢測(cè)中，利用這項(xiàng)技術(shù)對(duì)相應(yīng)水體的表層進(jìn)行檢測(cè)，以此分析該部分水體的污染狀況。三是生物技術(shù)。環(huán)境技術(shù)人員將生物領(lǐng)域的細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)與生物學(xué)等內(nèi)容與環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)、化學(xué)等綜合一起，有效的生物技術(shù)，被廣泛應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理中。主要的生物技術(shù)為PCR技術(shù)與生物大分子標(biāo)記技術(shù)：PCR技術(shù)與其它應(yīng)用技術(shù)相比，具備良好的準(zhǔn)確性、快速性與簡(jiǎn)便性，有效地提升了環(huán)境監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性與工作效率。生物大分子標(biāo)記技術(shù)利于分析生物與環(huán)境的關(guān)系，從而引出相應(yīng)的環(huán)境問題。因此，這項(xiàng)技術(shù)可對(duì)環(huán)境的問題進(jìn)行明確警示，環(huán)境人員則根據(jù)生態(tài)相關(guān)性對(duì)其進(jìn)行有效預(yù)防與治理，降低問題發(fā)生的幾率并提高解決問題的能力。所以生物大分子技術(shù)具有較強(qiáng)的實(shí)用性。雖然目前這些技術(shù)有一定的優(yōu)勢(shì)，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人工智能技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中需要進(jìn)一步創(chuàng)新與應(yīng)用。

2在測(cè)量環(huán)境參數(shù)中，改變?cè)u(píng)測(cè)結(jié)果的可能

2.1物樣品質(zhì)的作用

物樣品質(zhì)高低影響環(huán)境評(píng)測(cè)的數(shù)據(jù)。各異的物樣容器甚至不一樣的運(yùn)輸、保存流程都會(huì)改變物樣的品質(zhì)。此外，需要布置采集點(diǎn)，且采樣方式對(duì)應(yīng)特定環(huán)境，即使其它因素相同，環(huán)境要素的異樣也會(huì)影響布置方式。

2.2聯(lián)系的物件如科學(xué)儀器也會(huì)改變監(jiān)測(cè)結(jié)果

監(jiān)測(cè)信息一般需要昂貴的高級(jí)設(shè)備對(duì)物樣作專業(yè)比對(duì)。監(jiān)測(cè)儀器是用于觀察整體環(huán)境影響因子而準(zhǔn)備的設(shè)備，它以相關(guān)因數(shù)的因子數(shù)作標(biāo)準(zhǔn)，判定出環(huán)境優(yōu)劣和變化方向。

3當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理中的主要應(yīng)用技術(shù)

3.1環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理中的信息技術(shù)

就當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)的總體發(fā)展情況來看，應(yīng)用到的主要信息技術(shù)有PLC技術(shù)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。信息技術(shù)的應(yīng)用提高了環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理的安全性與準(zhǔn)確性，極大程度上促進(jìn)了環(huán)境工作質(zhì)量與水平的提升。其中PLC技術(shù)的耐熱性、防塵性及抗震性等性能極好，適合應(yīng)用于條件較為惡劣的監(jiān)測(cè)環(huán)境中，有效降低了環(huán)境監(jiān)測(cè)人員工作的困難程度，并提升了工作的安全性。PLC技術(shù)可以應(yīng)用在水環(huán)境監(jiān)測(cè)如水質(zhì)、水位、水速，及對(duì)降水情況遠(yuǎn)距離監(jiān)控，這對(duì)有關(guān)部門積極制定旱、澇災(zāi)害的處理措施具有重要作用。要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理中的信息技術(shù)提升，需要建設(shè)水、固、氣各領(lǐng)域形成全面的監(jiān)控網(wǎng)。這同時(shí)側(cè)面反映了環(huán)境監(jiān)測(cè)行業(yè)的規(guī)模是巨大的。據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)，監(jiān)測(cè)行業(yè)“十二五”增速19%，預(yù)計(jì)“十三五”復(fù)合增速16%。按照16%的增速估計(jì)，2019年市場(chǎng)空間超過400億元。

3.2環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理中的3S技術(shù)

3S技術(shù)即將GIS（地理信息系統(tǒng)）、RS（遙感技術(shù)）、GPS（全球定位系統(tǒng)）三項(xiàng)技術(shù)整合應(yīng)用到環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理工作中，對(duì)相應(yīng)的環(huán)境進(jìn)行高精度、高效率的監(jiān)測(cè)工作。3S技術(shù)的應(yīng)用不僅有利于提高環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的效率與精準(zhǔn)度，也利于促進(jìn)工作的整體性與連續(xù)性。這是因?yàn)槭褂迷摷夹g(shù)不僅可以對(duì)環(huán)境指標(biāo)進(jìn)行有效的監(jiān)督與測(cè)量，還會(huì)利用3S技術(shù)綜合系統(tǒng)對(duì)所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的分析與評(píng)價(jià)，通過調(diào)用相應(yīng)的模型進(jìn)行有效對(duì)比，從而得出較為精準(zhǔn)的環(huán)境質(zhì)量分析報(bào)告。如將3S技術(shù)應(yīng)用到水環(huán)境監(jiān)測(cè)中，可有效得出水生生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、水資源質(zhì)量及水域變化等情況的分析報(bào)告。這對(duì)工作人員制定有效的治理措施，提高環(huán)境治理綜合效果具有重要作用。

3.3全面完善環(huán)境法規(guī)和治理規(guī)范

篇（8）

這種常規(guī)性的環(huán)境監(jiān)測(cè)主要是監(jiān)測(cè)影響環(huán)境的污染物的排放量。在通常情況下，對(duì)這些環(huán)境污染物排放量進(jìn)行監(jiān)測(cè)主要是通過長(zhǎng)期、定點(diǎn)的監(jiān)測(cè)方式，再利用相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)高科技儀器設(shè)備對(duì)追蹤到的環(huán)境信息數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和分析比較，得到環(huán)境污染排放物的趨勢(shì)，以便在后期的環(huán)境治理下采取有效的措施。

1．2定點(diǎn)性環(huán)境監(jiān)測(cè)

這種環(huán)境監(jiān)測(cè)的方式主要是用于在污染事故發(fā)生的情況下，對(duì)該環(huán)境污染的區(qū)域進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)測(cè)，采取該種監(jiān)測(cè)方式能夠有效定位污染源具體的位置。與此同時(shí)，當(dāng)環(huán)境污染中發(fā)生有害物質(zhì)的擴(kuò)散等現(xiàn)象的時(shí)候，通過使用這種定點(diǎn)性的環(huán)境監(jiān)測(cè)方式能夠?qū)τ泻ξ镔|(zhì)具體的擴(kuò)散方向以及速度進(jìn)行掌握，從而為后期環(huán)境污染區(qū)域的治理提供很好的基礎(chǔ)。

1．3研究性環(huán)境監(jiān)測(cè)

這種環(huán)境的監(jiān)測(cè)方式主要應(yīng)用于科研方面，為相關(guān)的環(huán)境課題研究提供一些可靠的依據(jù)，因此在進(jìn)行研究性環(huán)境監(jiān)測(cè)的過程中，其標(biāo)準(zhǔn)和要求都是比較嚴(yán)格的，從而保證后期的環(huán)境治理能夠正常的進(jìn)行。

2環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)于環(huán)境治理的促進(jìn)作用分析

環(huán)境監(jiān)測(cè)在整個(gè)環(huán)境治理的環(huán)節(jié)中占用重要作用，通過選擇及時(shí)、適當(dāng)?shù)沫h(huán)境監(jiān)測(cè)方式能夠有效的促進(jìn)環(huán)境治理工作的展開。整個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的過程是相對(duì)比較復(fù)雜和繁瑣的。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)于在數(shù)據(jù)分析中所采用的化學(xué)知識(shí)越來越頻繁，重量法、色譜分析法、容量分析法以及電化學(xué)分析法都對(duì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)起到了重要作用，通過使用這些方法對(duì)采集到的環(huán)境數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析，從而得到環(huán)境污染中準(zhǔn)確的污染源和污染物的具體信息。具體來說，環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)于環(huán)境治理的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在以下幾方面。

（1）使環(huán)境治理的目標(biāo)更加明確。在進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)的過程中，根據(jù)具體問題的不同其環(huán)境監(jiān)測(cè)可以分為多種不同形式，在對(duì)這些具體不同的環(huán)境問題進(jìn)行監(jiān)測(cè)的過程中，必須采取合適的監(jiān)測(cè)形式，從而提高環(huán)境監(jiān)測(cè)的針對(duì)性。具體到環(huán)境治理的過程中，由于有環(huán)境監(jiān)測(cè)在前期具有針對(duì)性的監(jiān)測(cè)和管理，使得整個(gè)治理工作能夠進(jìn)行明確的范圍、功能劃分，具有針對(duì)性的解決環(huán)境治理中的各種問題。

（2）環(huán)境監(jiān)測(cè)的區(qū)域區(qū)別對(duì)待性能夠促進(jìn)治理工作的展開。根據(jù)區(qū)域的不同的環(huán)境監(jiān)測(cè)可以分為廠區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)和區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)。在面對(duì)具體不同的區(qū)域來說，對(duì)環(huán)境造成影響的各種因素是不盡相同的，所以在落實(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的過程中，必須進(jìn)行區(qū)域性的差別化處理。這就使得在后期環(huán)境工作的處理過程中，相關(guān)工作人員能夠抓住治理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而順利地展開環(huán)境治理的工作。

（3）環(huán)境監(jiān)測(cè)促進(jìn)治理工作的有序展開。在通常情況下，在進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)的過程中都是提前設(shè)計(jì)和規(guī)劃具體詳細(xì)的監(jiān)測(cè)步驟，保證環(huán)境監(jiān)測(cè)的有序進(jìn)行，在后期的環(huán)境治理過程中也需要通過制定和規(guī)劃與之相適應(yīng)的步驟展開工作，從而促進(jìn)環(huán)境治理工作的有序性展開，提高環(huán)境治理的效果和環(huán)境質(zhì)量。

3環(huán)境監(jiān)測(cè)在提高環(huán)境治理效力上的措施分析

環(huán)境監(jiān)測(cè)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的管理過程，所以對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境治理上的效益上的發(fā)揮，需要從多方面加強(qiáng)努力從而提高環(huán)境治理的成效。具體來說根據(jù)現(xiàn)階段環(huán)境污染的具體現(xiàn)狀和環(huán)境治理的目標(biāo)，可以從以下幾方面入手。

3．1加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督檢查

在環(huán)境監(jiān)察的過程中，通過嚴(yán)格要求相關(guān)環(huán)保工作人員對(duì)污染源、舉報(bào)地區(qū)以及具體的受污染環(huán)境進(jìn)行長(zhǎng)期的監(jiān)測(cè)和檢查，從而及時(shí)、有效的控制和制止非法排放現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)通過采用現(xiàn)代化高科技、高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備等儀器，嚴(yán)格按照監(jiān)測(cè)的實(shí)際情況制定和規(guī)劃所在行業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的具體標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，從而發(fā)揮其對(duì)環(huán)境監(jiān)管的作用，更好的建設(shè)高質(zhì)量的環(huán)境。

3．2制定和規(guī)劃環(huán)境相關(guān)的法規(guī)

21世紀(jì)以來，人們的生活水平逐漸提高，與此同時(shí)我國(guó)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)也逐漸頒布，如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《最高人員法院關(guān)于審理環(huán)境污染刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》等，這些相關(guān)的法律使得在進(jìn)行環(huán)境治理的過程中能夠有法可依，與此同時(shí)通過將生態(tài)文明建設(shè)明確納入到我國(guó)五大文明的建設(shè)之中，更加提高和加強(qiáng)了環(huán)境治理的我國(guó)法律層面的重要性。

3．3公民環(huán)保意識(shí)的提高

可以說現(xiàn)階段很多環(huán)境問題的產(chǎn)生在很大程度上是由于人為的因素造成的，所以通過提高公民在環(huán)境治理上的相關(guān)意識(shí)，這對(duì)于環(huán)境治理具有重要的作用。如可以在每年的中國(guó)環(huán)保日舉行相關(guān)的生態(tài)保護(hù)活動(dòng)，可以借助相關(guān)網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的宣傳提高人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)和治理的認(rèn)識(shí)；當(dāng)然也可以在每年的世界環(huán)境日，聯(lián)系當(dāng)年的世界環(huán)境主題和重點(diǎn)，為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公民的綠色消費(fèi)和綠色生活進(jìn)行有力的宣傳。

3．4加強(qiáng)生態(tài)凈化綠色治理

對(duì)于環(huán)境的治理是一個(gè)很繁瑣和大規(guī)模的工程，除了要對(duì)污染源進(jìn)行減少和消除之外，還需要借助生態(tài)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境進(jìn)行改善處理。在進(jìn)行生態(tài)凈化綠色治理的過程中，通過利用生物科學(xué)的相關(guān)技術(shù)，設(shè)計(jì)和研發(fā)具體的綠色治理措施，如通過生物體的吸收、分解以及轉(zhuǎn)化等功能對(duì)環(huán)境污染物的濃度以及有害性物質(zhì)進(jìn)行降解處理。

3．5減少工農(nóng)業(yè)商等領(lǐng)域的污染

在進(jìn)行環(huán)境治理的過程中，必須打破以環(huán)境作為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，通過研發(fā)和應(yīng)用生態(tài)、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)以及高科技的污染處理設(shè)備，促進(jìn)無污染、綠色、高質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通，從而減少環(huán)境的污染和提高對(duì)環(huán)境治理的效果。

篇（9）

從當(dāng)前形勢(shì)來看，環(huán)境污染已經(jīng)逐步演變成能夠影響社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的弊端性問題，一旦任由該問題繼續(xù)發(fā)展，不僅社會(huì)進(jìn)步會(huì)出現(xiàn)停滯狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)更難以實(shí)現(xiàn)，這是因?yàn)榄h(huán)境污染與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在直接關(guān)聯(lián)，為了促使其發(fā)展結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固，就需要將環(huán)境保護(hù)納入到重點(diǎn)優(yōu)化范疇中，促使經(jīng)濟(jì)建設(shè)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，環(huán)境監(jiān)測(cè)作為環(huán)境污染治理中的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行研究及討論也就顯得至關(guān)重要。本文就從環(huán)境監(jiān)測(cè)的理論性研究入手，對(duì)其應(yīng)用作出了細(xì)化闡述。

一、環(huán)境監(jiān)測(cè)的理論性闡述

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際上就是以科學(xué)技術(shù)方法為依托，對(duì)目標(biāo)環(huán)境的質(zhì)量及污染情況進(jìn)行檢測(cè)，在對(duì)其參數(shù)進(jìn)行研究及分析的基礎(chǔ)上，就能對(duì)現(xiàn)階段的生態(tài)環(huán)境指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定，在這一過程中產(chǎn)生的參數(shù)不僅能夠當(dāng)前環(huán)境狀態(tài)的衡量提供科學(xué)依據(jù)，更能為后續(xù)環(huán)境發(fā)展方向及趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)判，因此也可以說環(huán)境監(jiān)測(cè)本身具有先見性意義。在環(huán)境污染治理過程中，如果過于盲目的開展各項(xiàng)工作，將會(huì)直接導(dǎo)致其治理目標(biāo)發(fā)生偏移，并且缺少環(huán)境監(jiān)測(cè)的治理工作也將是不完整的，只有充分利用環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)，才能對(duì)目標(biāo)環(huán)境的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)做出綜合衡量，與此同時(shí)，還可以對(duì)環(huán)境污染治理能效及后續(xù)環(huán)境狀況進(jìn)行深入了解，因此也可以說，環(huán)境監(jiān)測(cè)能夠?yàn)榄h(huán)境污染治理效果的提升夯實(shí)基礎(chǔ)。

在通常情況下，環(huán)境監(jiān)測(cè)的側(cè)重點(diǎn)是人為污染，該類污染問題主要來自于生活及生產(chǎn)過程，在應(yīng)用環(huán)境監(jiān)測(cè)后就能夠根據(jù)污染現(xiàn)狀及特點(diǎn)，對(duì)其造成的直接經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行衡量，而生態(tài)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性也能夠得到精準(zhǔn)反映，這樣就能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門開展治理工作、制定治理流程及規(guī)范提供參考依據(jù)。環(huán)境監(jiān)測(cè)的涵蓋面具有一定的廣泛性特點(diǎn)，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的覆蓋范圍普遍較廣，因此無論是基本環(huán)境監(jiān)測(cè)，還是噪聲及地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)等，都是污染治理中的重點(diǎn)項(xiàng)目。環(huán)境監(jiān)測(cè)能效的發(fā)揮程度與應(yīng)用的技術(shù)及設(shè)備之間存在直接關(guān)聯(lián)，只有應(yīng)用技術(shù)及設(shè)備與實(shí)際需求高度符合，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)才能更加精準(zhǔn)，環(huán)境污染狀況才能真實(shí)反映出來，這就能夠?yàn)榄h(huán)境污染的治理工作提供更為科學(xué)有效的參考依據(jù)。

二、環(huán)境監(jiān)測(cè)在污染治理中的應(yīng)用

目前的環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理技術(shù)對(duì)于污染物的采樣和分析還不夠系統(tǒng)，對(duì)于不同的污染物需要采用不同的分析和采樣方式，但目前環(huán)境監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)還較為缺乏且不夠統(tǒng)一。在環(huán)境治理方面，我國(guó)與國(guó)外還存在較大差距，主要表現(xiàn)在滯后性，目前應(yīng)用的環(huán)境治理技術(shù)還較為傳統(tǒng)，技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新不足，在遇到新型污染物時(shí)，不能提出有效的監(jiān)測(cè)方案和治理措施。

目前環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)與我國(guó)實(shí)際的環(huán)境狀況不能完全適應(yīng)，表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是污染指標(biāo)滯后嚴(yán)重；二是監(jiān)測(cè)項(xiàng)目缺乏針對(duì)性。受到經(jīng)費(fèi)和人員等多方面的限制，我國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)的頻次還不高，對(duì)實(shí)際的環(huán)境質(zhì)量及污染情況不能準(zhǔn)確和完整的反映出來，在環(huán)境監(jiān)測(cè)與質(zhì)量方面，對(duì)企業(yè)排污行為的判定都處于被動(dòng)的情況。目前我國(guó)對(duì)水環(huán)境、大氣環(huán)境等污染要素實(shí)施監(jiān)測(cè)，但對(duì)有害物質(zhì)的監(jiān)測(cè)還不夠系統(tǒng)，且缺乏對(duì)一定區(qū)域內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的整體監(jiān)測(cè)。

1. 環(huán)境監(jiān)測(cè)促進(jìn)環(huán)境污染治理工作的不斷進(jìn)步

環(huán)境污染治理工作的內(nèi)容十分復(fù)雜，而隨著環(huán)境污染的狀況的不斷加劇，污染治理的內(nèi)容變得更加的復(fù)雜。環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境污染治理中占據(jù)著重要的作用，在一定意義上可以認(rèn)為環(huán)境監(jiān)測(cè)主導(dǎo)著環(huán)境污染治理工作的方向。環(huán)境監(jiān)測(cè)可以有效地排除掉對(duì)環(huán)境污染治理十分不利的因素，使得污染治理目標(biāo)更加的明確、重點(diǎn)更加突出，從而可以有效地提高工作效率與工作質(zhì)量，進(jìn)而可以節(jié)省大量的人力、物力、財(cái)力等。比如，通過環(huán)境監(jiān)測(cè)手段可以掌握住第一手的環(huán)境污染資料，并根據(jù)這些資料，不斷改進(jìn)污染治理的手段與方式，從而使得環(huán)境污染治理的相關(guān)工作更加科學(xué)、合理、完善。

2. 環(huán)境監(jiān)測(cè)為污染治理提供科學(xué)、詳盡的資料

環(huán)境污染治理內(nèi)容也十分的繁雜，特別是最近幾年我國(guó)的城市化進(jìn)程加快，工業(yè)與服務(wù)業(yè)的發(fā)展不斷提速，環(huán)境污染治理的內(nèi)容也在不斷變化，不論環(huán)境污染治理的內(nèi)容如何變化，其前提都要求環(huán)境污染治理的相關(guān)部門掌握住第一手準(zhǔn)確、翔實(shí)的數(shù)據(jù)資料，而這些數(shù)據(jù)的獲得就依賴于環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。比如，要對(duì)一個(gè)地區(qū)的空氣污染情況進(jìn)行治理并制定出相應(yīng)的空氣污染對(duì)策，首要的工作就是要對(duì)當(dāng)?shù)氐目諝馕廴厩闆r進(jìn)行監(jiān)測(cè)，從而得出一個(gè)詳盡的數(shù)據(jù)，進(jìn)而對(duì)空氣污染的原因、分類等進(jìn)行詳細(xì)的分析，為空氣污染治理對(duì)策的制定打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

另一方面，環(huán)境監(jiān)測(cè)也是環(huán)境污染治理中相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定的前提。標(biāo)準(zhǔn)是環(huán)境污染治理的前提，只有明確了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，才能為下一步環(huán)境污染的治理提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而環(huán)境監(jiān)測(cè)則為相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定提供了準(zhǔn)確的目標(biāo)、方向、宗旨及具體的環(huán)節(jié)，總之，環(huán)境監(jiān)測(cè)為相關(guān)環(huán)境污染治理標(biāo)準(zhǔn)的制定提供了重要的依據(jù)。

3. 環(huán)境監(jiān)測(cè)可以準(zhǔn)確反饋污染治理成果

在采取環(huán)境污染治理措施以后，對(duì)環(huán)境將會(huì)產(chǎn)生各種不同程度的影響，而這些影響將會(huì)在在多大程度上改變污染的現(xiàn)狀，則通過環(huán)境監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)結(jié)果來體現(xiàn)，環(huán)境監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)可以直接反映出環(huán)境污染治理的結(jié)果，相關(guān)環(huán)境污染治理部門可以依據(jù)此數(shù)據(jù)對(duì)污染治理的成效進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。比如，對(duì)城市空氣污染的治理，通過各種空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)手段得到的數(shù)據(jù)，就可以對(duì)這些空氣污染治理措施的成效進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)，相關(guān)部門可以對(duì)現(xiàn)有的空氣污染治理措施進(jìn)行綜合評(píng)估，以決定下一步的空氣污染治理措施及相應(yīng)的改進(jìn)措施，對(duì)城市空氣污染就會(huì)有一個(gè)目標(biāo)明確、措施得力的綜合治理方案，有利于城市空氣環(huán)境污染治理工作的有序、有效開展。

綜上所述，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，但是隨之而來的各類環(huán)境問題也越來越突出，如不及時(shí)、有效地進(jìn)行治理，則不久的將來，會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展造成極大的影響，如何對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理就成為了城市建設(shè)中重要的一個(gè)研究課題。環(huán)境監(jiān)測(cè)作為污染治理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)我國(guó)環(huán)境污染治理工作有著重要的意義。本文就目前環(huán)境監(jiān)測(cè)在污染治理中的用進(jìn)行了總結(jié)，并提出了一些建議，希望對(duì)這方面的研究工作有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

篇（10）

科學(xué)技術(shù)的不斷變革，促使信息網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程不斷加快，面對(duì)環(huán)境污染日益嚴(yán)重的狀況，繼續(xù)應(yīng)用傳統(tǒng)的手段對(duì)環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)，無法為環(huán)保局的環(huán)境污染治理工作的開展，提供科學(xué)合理的參考數(shù)據(jù)，嚴(yán)重制約了環(huán)境污染治理工作的可行性。要想符合現(xiàn)階段環(huán)境檢測(cè)的要求，環(huán)保局需要對(duì)環(huán)境檢測(cè)系統(tǒng)不斷進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，從而對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行有效的治理，提高我國(guó)環(huán)境的質(zhì)量。

一、我國(guó)針對(duì)環(huán)境檢測(cè)進(jìn)行的研究現(xiàn)狀

我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使工業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，由于工業(yè)治理工作存在缺失，導(dǎo)致環(huán)境的污染狀況越來越嚴(yán)峻，長(zhǎng)此以往，將會(huì)阻礙我國(guó)社會(huì)國(guó)際化進(jìn)程。所以，我國(guó)一定要對(duì)環(huán)境污染問題給予高度的重視，加大環(huán)境污染治理工作。要想對(duì)環(huán)境污染問題進(jìn)行有效的治理，環(huán)保局首先要采取具有可行性的措施監(jiān)測(cè)環(huán)境污染源，從而為治理工作的開展提供科學(xué)合理的數(shù)據(jù)信息，有利于從根本上解決環(huán)境污染問題，全面提高我國(guó)環(huán)境質(zhì)量。

我國(guó)居民的環(huán)保意識(shí)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大的差距。僅僅是發(fā)展初期階段，各個(gè)方面還有待提高。隨著時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)境的污染源越來越復(fù)雜，污染因子種類繁多，在環(huán)境檢測(cè)中繼續(xù)采用傳統(tǒng)的手段無法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的正常作業(yè)以及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確分析，而且還會(huì)消耗大量的人力資源、物力資源以及財(cái)力資源。不僅如此，傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)總的有線傳輸功能與現(xiàn)階段環(huán)境監(jiān)測(cè)的需求也存在很大的差異。因此，我國(guó)應(yīng)該積極引進(jìn)世界范圍內(nèi)先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備與技術(shù)，以期可以提高我國(guó)的環(huán)境污染問題的監(jiān)測(cè)能力，實(shí)施有效的環(huán)境污染治理措施。

二、在實(shí)際作業(yè)中環(huán)境檢測(cè)系統(tǒng)存在的問題

（一）壓縮傳輸與處理

應(yīng)用環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)不僅可以為環(huán)保局提供具有準(zhǔn)確性的污染源數(shù)據(jù)，還可以有效提高工作人員的工作效率，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)作為一種傳感網(wǎng)絡(luò)，其主要構(gòu)成部分是微型傳感器。科技的創(chuàng)新在增加傳感器設(shè)計(jì)種類的同時(shí)，對(duì)傳感器的質(zhì)量也造成了一定程度的不良影響，在實(shí)際作業(yè)中，使用故障頻發(fā)，導(dǎo)致環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)無法正常發(fā)揮自身的搜集、檢索以及存儲(chǔ)功能，不僅如此，在處理過程中，還導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)準(zhǔn)確性缺失的現(xiàn)象，這些問題導(dǎo)致環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)無法為環(huán)保局提供準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

（二）有線檢測(cè)與處理

隨著環(huán)境污染源的復(fù)雜性越來越大，環(huán)保局為了更好的開展環(huán)境污染治理工作，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作提出了新的要求，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)要具有對(duì)污染源的變化趨勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè)、準(zhǔn)確采集污染源的數(shù)據(jù)信息以及對(duì)污染源進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的功能，除此之外，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)還要具備準(zhǔn)確分析、管理污染源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的功能。傳統(tǒng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)只具備有線監(jiān)測(cè)的功能，可以對(duì)近距離的污染源進(jìn)行準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)傳輸。對(duì)于較遠(yuǎn)距離的污染源卻無能為力，對(duì)環(huán)保局的環(huán)境污染監(jiān)測(cè)工作的開展造成了很大的制約性，無法與現(xiàn)階段環(huán)保局工作的需求相符合。

（三）遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)體系存在缺失

在我國(guó)廣袤的地域環(huán)境中，普遍存在環(huán)境污染問題，導(dǎo)致污染因子具有分布廣、種類多的特點(diǎn)。面對(duì)大范圍的污染狀況，環(huán)保局要想實(shí)現(xiàn)有效控制，就需要采取科學(xué)合理的措施監(jiān)測(cè)污染源，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確采集。傳統(tǒng)的系統(tǒng)在進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)多是利用模擬傳感器，對(duì)A/D進(jìn)行轉(zhuǎn)化，最終對(duì)污染物進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)，傳統(tǒng)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)具有很大的局限性，它只適用于對(duì)距離較近、布局簡(jiǎn)單以及分布集中的污染物進(jìn)行監(jiān)測(cè)。無法對(duì)遠(yuǎn)程污染物進(jìn)行準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)，環(huán)保局也無法獲得有效的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測(cè)工作造成了很大的不良影響。

三、對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化的有效措施

（一）確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

要想實(shí)現(xiàn)壓縮數(shù)據(jù)的有效解決，就需要有效且準(zhǔn)確的對(duì)壓縮數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在這一過程中，可以應(yīng)用FAST協(xié)議，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、傳輸以及壓縮等。傳輸、存儲(chǔ)、處理所收集到的監(jiān)測(cè)信息以及相應(yīng)數(shù)據(jù)，是FAST協(xié)議的主要功能，應(yīng)用該協(xié)議可以為環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的有效性、穩(wěn)定性以及準(zhǔn)確性提供基本保障，除此之外，還可以對(duì)數(shù)據(jù)流中的信息進(jìn)行有效控制，避免出現(xiàn)過長(zhǎng)的信息，利用傳輸編碼實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的序列化，可以實(shí)現(xiàn)壓縮數(shù)據(jù)的有效傳輸，在數(shù)據(jù)傳輸過程中，還可以促使數(shù)據(jù)的壓縮效率穩(wěn)定提升，并確保信號(hào)持續(xù)準(zhǔn)確，為環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)，

（二）無線監(jiān)測(cè)與遠(yuǎn)程控制體系

由于信息網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程不斷加快，環(huán)保局在環(huán)境監(jiān)測(cè)工作中應(yīng)積極引進(jìn)無線通訊技術(shù)，例如，CPRS、SMS等。雖然這兩種無線通訊技術(shù)可以促使監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)遠(yuǎn)距離的污染源進(jìn)行準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)，但無法實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的有效傳輸，所以，環(huán)保局在引進(jìn)上述兩種技術(shù)后，還應(yīng)該開設(shè)GIS短信業(yè)務(wù)，并制定GPRS環(huán)境系統(tǒng)方案，促使上述兩種無線通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合，最終滿足環(huán)保局對(duì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)提出的無線傳輸遠(yuǎn)距離污染源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、有效處理數(shù)據(jù)等要求，確保可以對(duì)遠(yuǎn)距離的污染源進(jìn)行科學(xué)合理的監(jiān)測(cè)與分析，為環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測(cè)工作提供具有較大可行性的參考信息，確保環(huán)境污染治理工作能夠順利實(shí)施。除此之外，環(huán)保局還可以建立健全遠(yuǎn)程控制體系，改善環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的局限性，從而全面提升環(huán)保局的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)，提高我國(guó)環(huán)境質(zhì)量。

結(jié)語

環(huán)保局只有積極引進(jìn)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與技術(shù)，并對(duì)其不斷進(jìn)行創(chuàng)新與完善，才能保證環(huán)境監(jiān)測(cè)工作能夠有效解決污染源復(fù)雜化與分布廣的特點(diǎn)，從而制定具有針對(duì)性的環(huán)境污染治理措施，提高環(huán)境質(zhì)量，對(duì)人們的生活與生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行有效改善。

參考文獻(xiàn)

篇（11）

中圖分類號(hào)：X830 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）01-0263-01

進(jìn)入新時(shí)期以來，我國(guó)的工業(yè)取得了很大的發(fā)展，人民的生活水平逐漸提高，然而環(huán)境破壞、環(huán)境污染則日益嚴(yán)重，并逐漸成為一個(gè)社會(huì)性話題，我們目前需要開展的最為緊要的工作就是進(jìn)行環(huán)境治理。而在環(huán)境治理的過程中，環(huán)境監(jiān)測(cè)是一個(gè)必要的環(huán)節(jié)，其對(duì)于環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)行有著十分重要的作用。筆者結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，先是對(duì)兩者的關(guān)系開展了闡述，在此基礎(chǔ)上細(xì)致明確了環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境治理的作用，希望能夠加深人們的認(rèn)識(shí)，更好地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

1.環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境治理的關(guān)系分析

為了更好地明確環(huán)境檢測(cè)對(duì)環(huán)境治理的作用，就需要對(duì)兩者之間的關(guān)系進(jìn)行探析，這樣才能更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。為了更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行科學(xué)管理，加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督的效力，就需要充分發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測(cè)的作用，其是環(huán)保部門的一項(xiàng)基本的工作職能，通過環(huán)境監(jiān)測(cè)我們能夠?qū)ξ廴疚镞M(jìn)行分類，了解污染物的分布情況，預(yù)測(cè)污染的發(fā)展趨勢(shì)，并提出相應(yīng)的預(yù)警方案，這樣就能更好地解決存在的問題。可以說，環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境治理的基礎(chǔ)，氣需要利用環(huán)境監(jiān)測(cè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，掌握環(huán)境質(zhì)量的變化以及主要的環(huán)境技術(shù)數(shù)據(jù)參數(shù)，進(jìn)而提出有效的措施來進(jìn)行環(huán)境治理。環(huán)境治理往往需要相關(guān)的數(shù)據(jù)作為支撐，而環(huán)境監(jiān)測(cè)就負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)的測(cè)定、解釋、獲取、運(yùn)用，并對(duì)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督進(jìn)行技術(shù)仲裁，還可以實(shí)現(xiàn)服務(wù)升級(jí)，更好地為環(huán)境治理服務(wù)，諸如幫助相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃、排污費(fèi)用測(cè)算、環(huán)境工程指導(dǎo)等。環(huán)境監(jiān)測(cè)部門是整個(gè)環(huán)境治理部門的重要的環(huán)節(jié)，是執(zhí)法技術(shù)監(jiān)督部門，為了保障環(huán)境治理工作走上軌道，就需要充分利用環(huán)境監(jiān)測(cè)工作取得的成果。

2.環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境治理的作用

分析了環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境治理之間的關(guān)系，我們對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，為此，就可以更加明確的分析環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境治理的作用，具體來說，主要包括如下幾個(gè)方面：

2.1 輔助環(huán)境監(jiān)督管理工作

我國(guó)工業(yè)的快速發(fā)展，導(dǎo)致大量的排污企業(yè)的存在，為了更好地降低污染濃度，保障環(huán)保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)污染物處理效果的鑒定，就需要借助環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的作用，在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查中，其需要對(duì)污染源或是排放口的污染物排放進(jìn)行取樣，并進(jìn)行相應(yīng)的檢測(cè)，做出詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告，這個(gè)報(bào)告就是建立監(jiān)督管理部門對(duì)排污單位進(jìn)行治理的重要的依據(jù)。根據(jù)檢測(cè)報(bào)告的實(shí)際內(nèi)容，就能判定是否需要對(duì)單位進(jìn)行停業(yè)改進(jìn)或是限期更換等措施，這樣就能更好地提高環(huán)境監(jiān)督管理工作的效率，保障環(huán)境監(jiān)督管理的科學(xué)性。

2.2 檢查污染申報(bào)內(nèi)容真?zhèn)?/p>

企業(yè)排放污染物需要具有排污許可證，為了能夠獲得這個(gè)許可證，需要提交相應(yīng)的排污申報(bào)，將自身的實(shí)際排放總量、標(biāo)準(zhǔn)、排放方案、環(huán)保設(shè)備參數(shù)等進(jìn)行技術(shù)檢查，通過審查就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)申報(bào)中存在的問題，并糾正其排放方案，對(duì)相應(yīng)的設(shè)備配置進(jìn)行指導(dǎo)，而執(zhí)行機(jī)構(gòu)就可以根據(jù)技術(shù)檢查結(jié)果對(duì)排污單位進(jìn)行具體的指導(dǎo)工作，定期對(duì)其進(jìn)行檢查，并保障監(jiān)督的效力。

2.3 支撐環(huán)境評(píng)價(jià)的效果

環(huán)境評(píng)價(jià)是進(jìn)行環(huán)境治理的重要的標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)評(píng)體現(xiàn)出來的問題需要組織相關(guān)的人力、物力等來進(jìn)行解決，無論是在環(huán)評(píng)的初期、建設(shè)期，還是運(yùn)行期、后期，都需要環(huán)境監(jiān)測(cè)來提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐，可以說環(huán)境監(jiān)測(cè)是進(jìn)行測(cè)定環(huán)境影響的重要的基礎(chǔ)。

2.4 提供糾紛仲裁的技術(shù)依據(jù)

污染事故時(shí)有發(fā)生，而要對(duì)這些事故進(jìn)行調(diào)查，明確污染來源，進(jìn)行沖裁處理的時(shí)候，就需要檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)處理，明確污染的責(zé)任主體，盡快對(duì)人們的生活狀況。

2.5 給予征收排污費(fèi)用指導(dǎo)

環(huán)境治理的一個(gè)重要的工作就是排污收費(fèi)，這樣不但是為了加強(qiáng)環(huán)境治理的效果，另一個(gè)方面也是為了對(duì)排污范圍排放污染物的類型、濃度等相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。一般來說，這些污染數(shù)據(jù)的得來主要有兩種方式，一種是通過物料衡算進(jìn)行獲取，另一種方法就是進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)。

3.總結(jié)

進(jìn)入新時(shí)期以來，我國(guó)的工業(yè)取得了很大的發(fā)展，人民的生活水平逐漸提高，然而環(huán)境破壞、環(huán)境污染則日益嚴(yán)重，并逐漸成為一個(gè)社會(huì)性話題，我們目前需要開展的最為緊要的工作就是進(jìn)行環(huán)境治理。然而要進(jìn)行治理就需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)揮檢測(cè)機(jī)構(gòu)的作用。環(huán)境檢測(cè)是環(huán)保部門的一項(xiàng)基本的工作職能，通過環(huán)境監(jiān)測(cè)我們能夠?qū)ξ廴疚镞M(jìn)行分類，了解污染物的分布情況，預(yù)測(cè)污染的發(fā)展趨勢(shì)，并提出相應(yīng)的預(yù)警方案，這樣就能更好地解決存在的問題。本文分析了環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境治理之間的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上提出了環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境治理的重要作用，旨在更好地促進(jìn)環(huán)境治理的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介