緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇圍棋發言稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
其次，就教學工作我想談一點自己的看法。
第一是關于“不同”：不同學段、不同學科的教學方法不盡相同。即便相同學段、相同學科，由于面對的學生不同，教學方法也會有所不同。所有說：教無定法。即教師們在教學方法上不必受某種模式的限制，請根據自己學生的實際情況和你的聰明才智盡情發揮。但必須要有法、而且要得法，沒有章法肯定是不可取也是不應該的。
第二是關于“相同”：優質的教學總有一些相同的地方。
1.比如教學理念上相同或趨同：即在探究基礎上的訓練。單純的訓練是把工具交給學生，然后讓學生反復地練習如何使用工具。而生活中，很多時候，當我遇到問題時是沒有現成的工具的，比如我們對待千差萬別的后進生的時候，此時需要我們自己尋找工具尋找解決問題的辦法。這需要探索、發現、判斷、選擇的能力。這些能力哪里來？從每天的課堂教學當中來。也許有老師會說，這些是他們長大才要面對的，以后再說吧。其實不然，現在我們就面臨著這些問題，在教學中注重培養學生發現、探究、說理能力的，學生表現靈活，對未知的東西充滿信心。而只是注重知識點教學的班級，質量分析時經常會聽到這樣的評價：這次題目比較靈活，出現了一些學生沒有見過的題型，所以學生的表現不太理想。當然，只探究不訓練也是偏頗的，找到工具卻不會使用，類是紙上談兵，沒有實戰能力也是不行的。
2.再比如：學生的表現趨同。當學生對某個學科學的好的時候，他們會表現出喜歡---方法---習慣---信心。這些看似與學習無關的表現，恰恰是學生不斷前進不竭動力。
3.再比如：優秀教師對學生成長關鍵點的認識，高度相同：即學生出現的錯誤。課堂上可能是學生錯誤的回答；課后是作業中的失誤。對一個孩子最有價值的地方，就是他出錯的地方。若把出錯的地方理順了，弄會了，自然就一通百通了。
4.再比如：促進學生前進的動力相同。成就感----高層次的精神愉悅。教師通過表揚、獎勵、肯定等各種方法讓學生產生成就感，對于高年級的學生或者發展比較超前的孩子，難題或者比其他同學難度更大的任務都是對他們最好的肯定。
最后，說一說本學期，教學方面重點落實的兩項工作。
第一是備課，尤其是集體備課。大家都知道，學校高度重視這項工作，希望充分發揮每一位教師的優勢，互相分享每個人的教育智慧，同伴互助，不斷提升自己的專業能力。為了給老師們創設良好的集備環境，總務后勤加班加點，在開學前建好了集體備課室。我們要把它好好地用起來，在這優雅的環境中，鉆研教材，互通有無，共同提高。
早上好！今天我發言的題目是《學校是我家，衛生靠大家》。
同學們，學校的衛生不僅關系到我們師生的身體健康，也關系到學校的校風校貌。一所文明的學校必須做到環境整潔衛生、學生嚴守紀律、學習成績優秀。為了創建一個良好的學習環境，我們應該人人動手，認真搞好學校的清潔衛生。新學期開學后經過學校領導的安排，經過班主任老師的督促，經過值日生的辛勤勞動，學校的環境變得日益優美、整潔。為了使我們的校園更加潔凈、優美，在此我從衛生打掃保持方面向全體同學提出要求：
1、所有值日的同學要認真地做好所負責的衛生打掃工作并做好保持工作；要做到干凈、徹底、及時，不應付、不拖拖拉拉。
10月至11月，江西省新余市食品藥品監督管理局在轄區內對下列七種違法食品藥品廣告進行集中整治，即：擅自篡改廣告審批內容的虛假宣傳；未經審批擅自的藥品、保健品廣告；以專家、學者、醫師、患者的形象作證明，夸大藥品功能主治；篡改或使用過期廣告批準文號；以“講座”、“求醫問藥”等形式違規廣告；以“藥到病除”、“安全無副作用”、“無效退款”、“保險公司保險”等絕對化的語言夸大療效；處方藥在大眾媒體廣告。
集中整治過程中，該局將依法采取具體措施加強對媒體的藥品、保健品進行監測：一是加太對違法廣告的藥品、保健品的抽檢力度；二是在查清違法事實的基礎上，將違法藥品廣告及時移送工商部門處理；三是對轄區內的藥品，保健品廣告實行登記備案制度；四是建立黑名單制度，并通過網站予以曝光；五是對有違法藥品、保健品廣告行為又屢教不改的涉藥單位，將在媒體進行公開曝光，并加強對其日常監管的頻度和力度，以確保整治行動取得實效，使公眾反映強烈的違法藥品、保健品廣告得到有效治理。
漳州食藥監局多措并舉
為有效規范藥品廣告管理秩序，保障群眾用藥安全，2009年以來，福建省漳州市食品藥品監督管理局采取有效措施，進一步加強對違法藥品廣告治理工作，取得初步成效。
第一，加強宣傳教育。利用會議、培訓等形式，教育藥品經營者樹立誠信意識，規范藥品廣告行為，要求自覺取消違法藥品廣告行為。第二。提高公眾防范意識。通過法規進社區、進農村等形式宣傳合理用藥知識，引導公眾正確認識違法藥品廣告的危害，教育公眾不輕信、不傳播虛假藥品廣告。第三，加大監測力度。指定專門人員每天收看電視、報刊等媒體廣告節目，對各藥品經營企業經常進行巡查，重點整治違法藥品廣告，對危害人體健康的違法廣告藥品進行及時查處。第四，開展跟蹤檢查。針對電視播放、報刊、發放傳單等形式的非法廣告進行針對性跟蹤檢查，加強對藥品經營企業藥品廣告的抽驗力度，依法嚴肅處理經銷違法廣告藥品的單位和個人。
烏海工商局動態監管醫療廣告市場
烏海市對醫療廣告市場的動態監管舉措包括：一，把醫療廣告的醫療機構作為整治重點，對屢次虛假廣告的醫療機構責令其依法停止廣告。現已對1戶廣告媒體、3戶廣告者予以警示。二，要求廣告經營者健全和落實廣告管理制度，依法經營，自覺遵守法律、法規規定，拒絕設計、制作和虛假違法醫療廣告。分別對2戶設計者、4戶制作者和1戶虛假違法醫療廣告的廣告經營者依法進行了查處。三，強化廣告環節的監管。督促媒體健全廣告審查制度，落實廣告媒介單位違法廣告責任追究制，對違法醫療廣告問題嚴重的2戶廣告媒介單位限制其廣告資格。并責令其停業整頓。加強利用廣播、電視健康專題欄目醫療廣告內容的監管，對含有廣告內容的此類欄目，要求明示“本欄目含有廣告內容”的忠告語。南京對藥品廣告實施24小時監測
江蘇省南京市對藥品廣告監測工作又出新舉措，南京市食品藥品監督管理局廣告監測系統于10月23日正式運行，可實現對市屬電視臺、廣播電臺等媒體的藥品、保健食品廣告24小時全天時、全頻道監測。
通過事先制作的廣告模板，該系統能自動識別違法藥品、保健食品廣告，并根據廣告時段、內容和頻道，對已采集的數據進行查詢和分析，有效彌補過去人工監測覆蓋面有限、效率不高等缺陷，并在固定和提取違法證據、及時發現和查處違法藥品廣告方面發揮重要作用。
2009年初至今，南京市食品藥品監督管理局共監測到藥品、醫療器械及保健食品違法廣告170余條，5個廣告藥品被采取暫停銷售行政強制措施。而24小時廣告監測系統的正式運行將大大增強南京對違法廣告的監測能力。
益陽食藥監局整治違法藥械廣告
湖南省益陽市食品藥品監督管理局采取“三同步”監管措施，在整治違法藥品、醫療器械廣告方面取得積極成效，目前全市藥品廣告行為得到規范，違法違規藥械廣告得到有效遏制，群眾合理用藥意識明顯增強。其主要做法是：
第一，做到監測與移送同步。市、縣兩級食品藥品監管部門加大對藥品廣告的監測力度，實施網絡化管理，劃分區域責成專人對轄區內的電視、廣播節目中的廣告進行全天候監察，一旦發現違法違規的藥品廣告立即移送工商部門查處，并上報省食品藥品監督管理局。由省食品藥品監督管理局向社會公告。2009年以來，累計檢查發現違法藥械廣告14件，按照省局部署對違法藥品廣告采取行政強制措施7批次，在確定范圍內全部下架停止銷售。
第二，做到監管和宣傳同步。積極與市廣播電視局和工商部門進行溝通，敦促媒體對不符合規定的藥品廣告進行修改或停播，與相關部門聯手，開展違法藥品廣告治理工作。同時積極開展《藥品廣告審查辦法》和《藥品廣告標準》的宣傳，通過制作電視節目、散發傳單、制作專欄等方式教育群眾識別違法藥品廣告，增強公眾安全合理用藥意識。
第三，做到監管與專項整治同步。在全市范圍內查處以公眾人物、專家名義作療效證明的違法藥品廣告，維護藥品廣告秩序，共查處3起違法藥品廣告，并及時移交到工商行政管理部門，同時函告電視臺要求停播違法藥品廣告。
云南懲治89家醫療機構違規廣告
據云南省衛生監督局統計，9月底前全省共檢查了218家醫療廣告的醫療機構，其中違規醫療廣告的醫療機構91家，查處89家，其中，下達衛生監督意見書31家，警告46家，撤銷《醫療廣告審查證明》7家，罰款3家，吊銷科目2家。
在這熱情奔放、充滿收獲的季節里，非常榮幸作為教師代表為我們高三學子們順利完成高中學業而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此，我謹代表全體教師向你們獻上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前，你們懷揣夢想走進一中，帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶著求知的渴望去艮岳假山探尋孔孟先賢思想文化里的精髓。三年來，一中是你們的校園，是你們的樂園，更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學的身影，二雅樓依舊回蕩著你們劍指高考的豪邁。鑒湖的波紋蕩漾著你們的歡歌笑語，雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景!
再過三天，你們就要參加高考了，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。作為大學入學的選拔性考試，高考是人生走向成功旅途中的一個重要路標。但是，我們還應該明確：一次考試的成功并不代表人生的成功，高考不是生活的全部，高考成績只是一個相對的衡量標準，人生的最后成功也不完全取決于一次高考。同時，掌握知識與運用知識在高考中固然重要，但更重要的是心態穩定和正常發揮。可以形象地說，高考既是知識戰也是心理戰，越是高考期間，越要心平氣和，一如往常。所以，同學們對高考既要充滿信心，又要有一個平和的心態。你們接受著最好的教育，也做好了充分的準備。微笑進考場，正常去應對，你們就是最棒的。我們全體老師相信你們，祝福你們!
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.16.068
鹽城，隸屬于江蘇省，地處中國東部沿海，江蘇省中北部，長江三角洲北翼，是江蘇省面積最大的地級市，市域面積1.7萬平方公里；其中市轄區面積1779平方公里，人口166萬人。下轄城區、郊區2區和建湖、大豐、東臺等7縣。2013年，鹽城地區生產總值3475.5億元，總量居全省第七位。
建湖縣隸屬鹽城市，境內擁有兩個產業集群：國家級石油裝備產業（1800多家企業包括鉆采、地面、地下、海洋石油）、國家級節能電光源產業（有1500多家企業）。其中核心企業數量約為一二十家，其余大多數為加工初級產品的企業。
近年來，政府政策對農村小微企業的扶持力度不斷增大，但是由于小微企業自身資金實力、生產規模限制，其對于新產品、新技術研發的投入往往顯得力不從心。同時，銀行出于風險控制的考慮，對于小微企業融資要求標準難以降低，這迫使許多小微企業選擇了民間借貸或避免借貸，使得這種發展的瓶頸普遍化、嚴重化。
1 需求角度：江蘇鹽城建湖縣建東塑業有限公司
1.1 基本情況
鹽城市建湖縣建東塑業有限公司，是一家建廠不久的小微私營企業，主營塑料制品。當被問及在經營或者融資過程中存在什么問題時，廠長告訴我們，雖然現在企業的整體業務量是逐年上升的，資金需求量也一直是高居不下，但真正能借到款也不是那么容易。首先，像建東塑業這樣的生產型小微企業，資金的需求大多是用于生產和周轉，在向銀行借款的時候手續冗余繁雜，很多時候需要抵押或擔保，而且也只能借到短期貸款，像廠房的基建仍然需要消耗大量的初始資本。同時，銀行的交易成本也是阻礙企業融資的一大難題，2014年江蘇建湖農村商業銀行的貸款利率分別為：六個月5. 60%，一年6%，一至三年6.15%，三至五年6.40%，五年以上6.55%，這對一個建廠不到5年的新廠來說無疑有不小的壓力。廠長坦言，有的時候不是不想貸款，而是想要借多點實在有困難，有時確實有急需問親戚朋友借點錢是最好的辦法。換句話說，現在的情況是很多小微企業想要獲得資金，但事實上，銀行更希望自己的客戶是大型的企業，所以通過銀行這個途徑取得貸款比較困難。
在調研的過程中，我們還發現了一個企業在財務上的問題，由于是私營的小微企業，請的也是代賬會計，會計資料的交接不規范，財務信息不全。有時企業主自己的開銷和生產的費用都混淆在一起，只知進出，不知明細，這樣想要規范地管理財務和管控風險是很困難的。
筆者認為塑業廠提供的數據和信息有些不夠真實的地方，會計填的問卷調查中表示信息披露及時，內部管理制度、風險監督與稽核制度也屬健全，但從會計制度中，代賬會計的存在就是內部財務制度不夠健全的證明。塑業廠中，崗位設置中也不存在對有關會計憑證，會計賬簿，公司企業流程運作進行復查和審核的崗位，因而稽核制度完善也無從談起。還有廠長向我們表達向銀行借款的難度，以及社會借款更加方便，但是數據中只有銀行借款，無社會借款，這一點真實性也比較欠缺。
1.2 訪談總結
由此可見，小微企業融資難的主要問題出在自身和外部兩者出現的四個方面問題。第一，企業實力不足，沒有足夠的能力和信用償還較高利率的中長期貸款；第二，企業財務制度混亂，無法反映出企業真實的財務數據，難以取得銀行信任；第三，企業擔保能力不足，銀行不愿提供貸款；第四，地方政府對中央的決策落實并不到位。
透過建湖建東塑業有限公司的情況，來分析整個小微企業界的現狀，現在農村地區小微企業由于資本規模小、人才水平低，沒有形成良好的產業生態，企業基本處于單打獨斗的狀態，而各個小微企業又渴望得到銀行貸款，但由于上述的各種原因，它們想要獲得銀行貸款，尤其是中長期貸款較為困難。因此，很多企業主干脆放棄向銀行借款，轉而通過社會借款融資，甚至是民間高利貸。
2 大型股份制銀行供給角度：江蘇銀行
對于上述總結的小微企業融資難的現狀，我們請教了江蘇銀行建湖支行行長。
近幾年來，從小微企業的發展趨勢來看，小微企業的數量和規模仍然在不停地增加，在城鎮化、工業化的初期階段，很多失地農民進入鄉鎮、縣城，除了打工以外，很多人選擇辦企業。小微企業規模小、人少，企業數量增長很快，資金需求量也很大。
對于擁有省政府背景的江蘇銀行，也響應政府的號召對農村小微企業發展做出支持。其中典型有江蘇銀行主辦的“蘇科貸”項目。所謂“蘇科貸”即是對有科技發明的、年銷售額5000萬元以下的企業進行貸款支持。通過企業申報、地方科技部門審查、報省科技廳進行確認，提供100萬-300萬元的貸款。同時作為主辦行，江蘇銀行也成立了科技型中小企業信貸服務中心。其次是政府推動的銀企合作。市政府、縣政府每年都會開展小微企業座談會，將小微企業集中在一起。小微企業主說明企業經營狀況、生產產品、資金需求、貸款原因，現場直接與銀行進行對接。
根據有關數據顯示，從2011年至2013年三年間，在江蘇銀行建湖支行進行貸款的小微企業貸款量分別為4.2千萬元人民幣，5.2千萬元人民幣，6.6千萬元人民幣（如圖1所示）。
由圖2清晰可見，小微企業的貸款量在近三年內維持在江蘇銀行總貸款量的60%左右，于是我們大致繪制出了江蘇銀行建湖分行近三年的貸款分布餅狀圖，具體如圖3所示。
不難發現，小微企業占據了貸款總量的大頭，在目前大的宏觀經濟背景和改革政策下，這符合目前銀行貸款轉型的需要，也是支持我國實體經濟發展的重要表現。
但是同時，又有多少小微企業融入我們現有的社會融資平臺，尤其是銀行融資平臺呢？郭行長給出的答案是：只有很少部分小微企業與銀行有融資方面的業務往來，不夸張地講，差不多只有我國小微企業總數的15%左右。為此我們引用如圖4所示。
大部分小微企業主選擇的都是向親友以及民間借貸，而且未曾借貸的小微企業更是達到22%這么高的一個比例，這不禁讓人產生為什么小微企業主不選擇手續更加正規，風險更加小的銀行或者作為主要融資渠道的疑問。
進一步地，郭行長向我們解釋了這些問題的具體情況和背景。第一，目前存在一群經營良好，卻不與銀行進行融資合作的小微企業。由于其初始資本小，規模小，僅僅通過少量社會借款即可解決臨時周轉企業資金問題，這樣，企業主不必去承擔擴大企業規模帶來的風險。而且這類企業在數量上約占總體的22%。第二，由于農村地區人才資源匱乏，尤其是會計從業人群更是少之又少，于是現在的農村小微企業大多使用代賬制度，導致農村小微企業所做的賬目很大程度上多家企業賬目趨于一致。同時代賬使用收付實現制，不提呆賬準備金，進貨賣貨不開發票，通過個人賬戶或現金而不是企業的銀行賬戶，進行資金往來。不能反映權責的發生，導致銀行對其財務狀況的判斷造成困難。第三，目前小企業主為了獲得銀行貸款而抵押物不足時，則不得不向擔保公司尋求幫助。然而在目前擔保市場上，銀行只與財政部門投資成立的大型擔保公司合作，所以這種步驟必然導致小微企業主涌向這類大型擔保公司。但是根據這類大型擔保公司選擇小微企業客戶的標準，縣鄉一級政府的推薦是很重要的一項。因此，考慮到目前的擔保環節仍然步驟復雜，擔保手續費相對高昂，很可能導致得不償失的情況發生。
大家中午好！
我是來自道橋一班的王偉，今天我很榮幸能站在這里代表土木國旗護衛隊2017級新隊員發言。
今天是國旗護衛隊成立兩周年的日子，也是我們新隊員正式入隊的日子，想想自己在這個隊伍中也有半年的時光了，記得剛開始的時候，單單是站軍姿，全身蹦的緊緊的，操場跑三圈就累的不成樣子，但是也咬牙堅持走了過來。到后來，隨著自己的不斷努力和進步，隊里每一項要求我都能按標準完成。半學期以來，無論風吹雨打，無論嚴寒酷暑，只要是訓練時間，我們都會準時到達。流血流汗不流淚，掉血掉肉不掉隊，這可能說的比較夸張，但在艱苦時刻正是考驗團結力與凝聚力的時候，曾經我有產生懈怠，有過想偷懶的念頭，但是看到隊友們仍刻苦的訓練，我也絕不能氣餒，及時對自己進行了調整，迅速地投入到其中。現在我們褪去了剛入學時的懵懂，不再像以前那樣嬌氣，不再像以前那樣散慢，我們變得更加隱忍，更加懂得去承擔，認真的對待每一次訓練，從不輕言放棄，每一天的堅持，每一天的進步，這些對于我來說都是神圣而美好的。
在隊里的這半年中，我收獲的更是一份情誼，敞開心扉，認識了許多好兄弟，這里就像一個大家庭，我的心總是不斷的被溫暖著，當有隊員生病時，我們會及時送去藥物，希望他能早日好起來。我們一同吃苦一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。因為加入了國旗護衛隊，我比從前更加坦誠，更加開朗，并且心懷感恩的去擁抱生命中的每一天。
既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程，既然選擇了國旗護衛隊，就不怕揮灑汗水，我會以更高的標準要求自己，我沒有理由選擇放棄。
雖然我們每天相對于其他同學是早起的，但是能夠和大家一起迎接早上的第一縷陽光，真的是一件相當幸福的事。只有當你加入國護，才知道他的好。看到國旗護衛隊如此具有凝聚力，我從心底感到欣慰，我相信國旗護衛隊以后的路會越走越好！感謝國旗護衛隊給我機會，讓我成長，這段美好的年華，我定會在心中珍藏。新一屆的國護隊員們，希望我們讓青春在奉獻中閃光，讓熱血在國旗下沸騰。心系國旗，樂于奉獻，率先垂范，承擔好這份神圣的職責。
用我火紅青春。譜寫國旗禮贊！
一、 三輪汽車載人的根源及其原因，以及導致交通事故的原因：
1、三輪汽車違法載人主要是進城打工的農民，大多是干建筑工作的，一個村有好幾十口子人在一個工地上打工，開著三輪汽車去，既能收個“運費錢”，又能在工地上拉拉拽拽掙錢，何樂而不為呢？！而這些農民工根本就沒學習過駕駛技術，全是在地頭上練習的“二把刀”“肉夾饃”一類的，而且有的車已經破的不像樣子了，一旦這些車上路行駛，為交通事故埋下了和大隱患。
2、首先，開三輪汽車的人沒學過駕駛技能，一旦上路行駛遇到緊急情況便會手忙腳亂，不知所措，從而容易發生交通事故，輕者頭破血流，重者車毀人亡；其次三輪汽車本身穩定性差，而且有的車幾乎報廢，加上拉的人又多，安全很難有保證；再次由于工作性質，建筑隊都是天亮就開工，天黑才散活，這些人不管是上班還是下班都是來去匆匆，超速行駛又是造成交通事故的主要原因。
一、三輪汽車載人治理難度大：
1、分布廣泛，就目前情況看，幾乎村村都有，而我們警力有限，不能從根本上杜絕三輪汽車載人現象的發生；
2、這些駕駛員自己也知道無牌無證不能夠上路行駛，所以見到執勤民警要么躲藏繞著走、要么猛開闖卡，而且還存在著“反正交警不能追車”的僥幸心理，從而增大了危險系數。
3、由于這些農民法律意識淡薄，又依仗人多胡攪蠻纏，極力不配合我們的工作，著實增加了我們的工作難度。
二、針對以上問題，我們應從以下幾個方面進行治理：
1、查處力度和處罰力度，把握好時間段從源頭上進行治理，為了便于查處，我們選擇他們的上下班時間，在村村通公路上和建筑工地附近的路口進行查處，這樣由于他們車速較慢，也不容易掉頭逃跑，對違法駕駛員要從嚴處理，該處罰的處罰，該辦手續的辦手續，該拘留的拘留，要讓他們感覺到我們的執法力度，對違法者決不姑息遷就，達到“殺一儆百”的效果。
XX年8月13日，是我們每一位xx人值得驕傲的日子，也是我們每一位xx人為之祝福的日子，五十年前的這一天，xx誕生了！
站在xx這片熱土上，朋友,你會被她嶄新的面容深深地吸引，會被她生機勃勃的生命深深的感動，也會被她不懈的追求精神深深地震撼。追溯xx五十年的歷程，一萬八千多個日日夜夜，仿佛一幕幕戰天斗地的歷史畫卷展現在我們眼前，一個個甘灑熱血的青春生命微笑著向我們走來……..
當你步入xx，醒目的集團公司辦公大樓屹然挺立，遙相對應的是xx及正在興建的二甲醚化工園區。放眼化工園，布局嚴謹，道路整潔，花草如茵，綠樹成行，一字型排開的三座焦爐象一條馴服的巨龍，延伸著的管網又象一條條搏動的血脈，化工園，好一座美麗的大花園。
憶往昔，二十年前的xx還是荒山模樣，野草叢生，亂石嶙峋。為了充分發揮我市儲藏豐富的煤炭資源優勢，拓展鋼鐵行業的市場空間，地委領導班子英明決策，提出了做大做強xx的構想，xx黨政班子勵精圖治，搶抓機遇，xx人在這充滿希望的土地上，第一座現代化焦爐破土動工了。xx人在吃住條件困難、現場道路不通，施工機具缺乏的艱苦條件下，發揚艱苦創業的xx精神，興建公路，平山填溝，開山打石，起廠平壩，幾番風雨，幾番艱辛，第一座焦爐落成。1990年4月16日，又是xx人值得紀念的日子，這天，達縣地區第一座現代化焦爐投產，xx從此填補了無機焦的歷史空白。
中圖分類號：F407文獻標識碼： A
1、港口高壓電氣設備維護管理的內容
港口高壓電氣設備維護管理具有工程性特征，在施工過程中需要對各個環節進行有效地維護管理，才能使每個環節結合起來形成一個整體。在此，我們在找出港口高壓電氣設備維護管理難點之前，有必要理順港口高壓電氣設備維護管理的內容。
1.1擬定維護管理大綱。在維護管理工作開展之前，需要根據高壓電氣設備維護管理的需求，擬制完整的維護管理大綱，保證高壓電氣設備維護管理工作有條不紊地開展。與此同時，還需要建立高壓電氣設備維護管理規程，編寫具體的維護管理計劃和維護管理的規劃內容，以便將維護管理大綱的內容，全面落實到實務操作上；
1.2制定維護管理技術方案。在擬定高壓電氣設備維護管理大綱的基礎上，負責電氣設備維護管理的部門，應該結合港口作業的具體條件，制定科學合理的維護管理技術方案。在此期間，我們需要對電氣設備質量進行全面診斷，檢查是否存在質量隱患，以便針對性地開展維護管理工作。除此之外，電氣設備維護管理負責人員應和維護人員做好溝通交流工作，以及做好相應的維護管理工作記錄；
1.3簽字審批各項維修檢修任務。各用電部門技術人員進入變電所進行檢查、維修、停送電工作時，應嚴格遵守公司供電及電氣設備管理辦法中的規定，檢查、維修、停送電工作必須嚴格執行工作票制度。各用電部門須指定維修工作的負責人，設備主管部門需指定維修工作的負責人及工作票的簽發人，并把負責人、及簽發工作票的人員及時公司“供電及電氣設備管理辦法”中公布。若遇工作調動等原因時需變更負責人、工作票簽發人時，應及時將變更名單上報設備主管部門，公布變更人員名單。各供、用電部門停送所轄區域高、低壓電源時，必須嚴格遵守二票制度和電業安全操作規程的規定，防止出現誤分及誤合的現象發生，若遇緊急情況時可先停電后再進行匯報.
2港口電氣設備的立體式管理模式
港口電氣設備會隨著時間而劣化，進而喪失功能。目前發達國家對于港口電氣設備維護管理多采用生命周期維護管理的觀念，從港口電氣設備營運目標的制定出發，如港口安全性及服務性的提升，配合電氣設備的現狀評估及其危害度評估與風險分析等，決定電氣設備維護的優先順序及維護方式，再根據優先順序及維護方式進行設備維護管理的規劃，進而得到所需要的經費。經費的使用要經過成本-效益分析，來編制合理化的設備維護管理預算，之后通過審批來獲得相應經費，確保整個程序的透明化。通過時間-空間-事件的生命周期概念，港口電氣設備的管理養護必須能夠包括程序管理、時空分析等幾項重要分析。
一是程序管理。各項養護作業根據養護計劃、空間分布與時間進程，可以事先在時間與空間坐標軸上規劃處作業活動的連結網絡圖。在執行活動的連結網絡圖中，串聯各作業活動，進行人員調派與資源分配，并對一些行政活動加以回應，提供必要的信息。這些信息是決策時的參考，并有數量龐大的養護資料組成，資料的類型包括公文、命令、記錄、計劃、研究報告等，各有其功能與相互間的聯系。基于現有程序有缺失與有改進的空間，可利用工程與系統的分析方法，找出不良原因，改造現有程序中的不良因素，建構新的港口電氣設備管理養護程序，通過程序的執行來追求管理養護作業的做大效能。
二是連續時間預測。港口高壓電氣設備隨著時間與自然環境的影響，會自然老化而逐漸喪失其服務功能，最終會毀壞失去作用。在港口電氣設備的生命周期中，其有可能會遭受到外來突發事件的破壞，也可能是逐漸自然老化。因此，在港口高壓電氣設備管理養護作業中有必要利用時間序列分析，按照電氣設備狀況本身過去的資料所存在的變異形態來建立模型，預測各種港口高壓電氣設備隨時間長短所對應的損壞概率。
三是離散事件預測。港口電氣設備功能狀況的變化趨勢處在一種概率性的環境中，即未來可能會造成損壞的事件或程度，屬于概率環境中的不可預知狀態，所以無論是檢測或是觀察，都會得到不同的現象或結果，而每次得到的結果機會均會不相同，但是卻可能會有一種符合概率特性的趨勢產生。因此，可將長期的歷史資料轉化為適當的狀態概率分布，從而對未來進行預測，同時將長期的資料以數學理論加以合并，以減少資料量的存儲，并借助大量的歷史資料，獲得穩定港口電氣設備狀態轉變概率，將其作為港口電氣設備狀態預測的重要參數。
四是時空分布分析模型。許多港口高壓電氣設備管理故障的發生均有其環境因素，但是因為發生頻次不高或是相隔時間較長，會常讓人誤認為屬于個別的獨立事件，因而喪失發覺與改善問題的機會。這種情況下，可考慮利用先進的信息技術，將以往多年發生的各類事件按照其坐標定位于電子地圖上，以篩選異常事故發生的地點、路段與強度，進而進行檢討與改善，對于發現港口電氣設備問題，改善港口電氣設備運轉效能有相當大的幫助。
3港口電氣設備紅外線檢測技術
3.1常規檢測方法
高壓電氣設備是港口工作開展的重要設施，而高壓電氣設備維修保養方法需依據設備失效的可能性、嚴重性及其常發生的癥狀，給予不同的診斷方式并配合適當的維修保養程序，方能達到最大維護效益。目前針對大多數高壓電氣設備維護方式主要可區分為預知維護、預防維護、矯正維護。一是預知維護。這是判斷電氣設備劣化的征兆，利用適當的檢測儀器，以連續性或周期性來偵測設備并記錄其運轉狀況的變化，并將記錄所得數據進行分析，以期在設備完全損壞前進行事先維護，而所采取預測式的維護管理。二是預防維護。依據計劃定期實施檢查、維修或更換部分電氣設備零件，使設備在發生輕微異常時即加以修正，由于是依據計劃性時間來實施維護保養工作，因而方法是屬于以時間為主的維護方式。三是矯正維護。當發現設備故障時立即進行維護作業，把現有設備的異常狀況加以改善，借此減少其他設備劣化或故障。
3.2紅外線檢測技術的應用思路
目前港口高壓電氣設備的預知維護中，其應用的診斷技術眾多，其中包含了紅外線熱影像分析、油分析、電暈分析、振動分析等技術，這些均屬于非破壞性與非接觸性分析技術，而在這些檢測方式中又以紅外線熱影像分析的應用最為廣泛。紅外線熱影像檢測技術涵蓋廣闊，包含安全管理、紅外線工程技術、風險管理、機械與電氣設備工程等相關領域，因此港口檢測分析人員需進行長時間的培訓。逐步的建立港口檢測人員培訓與紅外線熱影像檢測技術的導入，將可使得港口的各項電氣設備元件的溫度異常管理，能進行更完善的預知維護，進而達到風險預防與管控的成效。持續性的針對電氣設備實施紅外線熱影像檢測，并詳實記錄各項高壓電氣設備元件檢測的溫度數值，進而建立高壓電氣設備元件的運作使用溫度資料庫。該溫度資料系統除可作為電氣元件溫度變化曲線參考的基準，也可作為設備維護人員于日后進行紅外線熱影線檢測分析時判斷的參考依據。
3.3紅外線檢測技術的異常排除
檢測結果不論檢測是否有異常，均須將結果制作紀錄以作為日后參考依據。若檢測結果有異常，則應另做成異常報告以供后續改善追蹤。其內容因包括檢測日期、檢測磁層與區域、機器名稱與編號、盤面編號、異常位置點、異常點影像圖、以及改善后相關信息等。檢測結果對于異常的電氣設備應進行維護保養作業，但為避免因停機維護而造成生產中斷的影響，因此針對檢測出異常的部位，須依據危害風險的嚴重度來進行評估，進而排定維護時程。根據風險等級區分來判斷電氣設備異常的嚴重度與重要性，以制定電氣設備檢修期程與避免非預期性停機，確保人員設備安全，并降低產能財產損失。而當異常點完成改善后，則須針對異常的電氣設備進行復檢測，以確認其異常部位是否已消除。
結束語
港口高壓電氣設備是整個現代化港口工作中最為關鍵的組成部分，也是港口安全管理的核心內容。現階段，隨著國民經濟的發展和各種貨物流通的增加，水路運輸也越來越受到人們的重視，其高壓電氣設備的安全、持續、可靠運行也受到社會各界人士的關注。我們應努力提高港口高壓電氣設備的維護管理能力。
二、扶持中小微企業政策落實情況
三、中小微企業面臨的困難和問題
當前我市中小微企業主要面臨三難(融資難、用地難、創新難)、三低( 企業管理水平低、產品技術含量低、抗風險能力低)、三缺(缺信息、缺人才、缺技術)發展困境。
(二)用地難制約中小微企業轉型發展。一是規劃不及時。一方面各級政府在制定和實施土地利用總體規劃和年度土地供應計劃上，對中小微企業用地關注不夠、考慮不足;另一方面中小微企業投資規模小、用地量少，不能及時納入土地利用總體規劃。二是審批時間長。企業用地需首先完善立項、規劃、環評、土地預審等手續，方能進入用地報批程序。用地報件需縣、市逐級受理、審核上報，最終報省以上有審批權限的部門批復。企業用地報批手續繁、關卡多、時間長，不僅牽扯企業主要精力，甚至貽誤企業轉型最佳時機。比如，陽城縣旭東有限公司申報的倉儲項目，跑 了三年，用地手續才批下來。三是用地成本高。土地價格不斷攀升，加大了中小微企業用地成本。比如，城區利普利拓公司需征用20畝土地，而城區范圍內200 萬∕畝左右的土地價格讓企業望而卻步。
四、幾點建議
(一)多管齊下，切實解決融資難的問題。一是加快社會信用體系建設。一方面，充分發揮政府的組織、引導、推動和示范作用，推進覆蓋全社會的征信系統建設，推進建立自然人、法人和其他社會組織統一信用代碼制度，率先在工商、稅務、安全生產、產品質量、食品藥品安全、環境保護、交通運輸等重點領域建立起完善的企業和從業人員信用記錄。積極推廣信用產品的社會化應用，建立信用信息互聯互通和交換共享的網絡平臺，建立誠信紅黑名單制度，建立誠信嘉許、失信懲戒機制，營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環境。另一方面，打鐵還需自身硬，引導中小微企業改變家族式管理模式，建立現代企業制度，樹立誠信經營理念，健全財務管理制度，依法建賬，確保會計資料完整、真實，提高企業授信額度和貸款能力。二是改善中小微企業融資服務。金融機構要設立中小微企業專門服務機構，簡化申報手續，優化審批流程，提高辦事效率。要建立健全中小微企業信用評審和授信制度，開發適合中小微企業的金融產品，提高中小微企業貸款的規模和比重。要適當降低中小微企業貸款門檻，開展企業股權抵押貸款和動產抵押貸款，探索應收賬款、知識產權、倉單質押貸款等，為中小微企業發展創造良好的金融環境。三是擴大中小微企業信用擔保資金規模。建議政府有關部門要積極搭建銀企合作平臺，定期組織開展多種形式的銀企對接活動，暢通投融資信息渠道。國有擔保機構要發揮支持小微企業發展的主力軍作用，采取財政注資、縣級參股、爭取上級資金、廣泛吸納民間資本等方式擴大信用擔保機構資金注入規模，盡快培育注冊資本金超億元的融資性擔保機構。各級政府要加大對中小微企業融資的支持力度，包括設立風險補償金，加大對中小微企業貸款損失補償力度;加大貼息和貼擔保費力度，對不同的行業和企業，制定出不同的貼息貼費辦法。國土、城建、工商等部門要為小微企業和擔保機構開展抵押物和出質的評估、登記、確權、轉讓等提供優質服務，降低收費標準。四是拓寬中小微企業直接融資渠道。鼓勵中小微企業通過上市融資、私募股權融資等渠道解決資金問題，降低中小微企業融資成本，拓寬中小微企業融資渠道。
(二)改變政策執行方式，切實解決政策知曉率和執行率低的問題。一是形式多樣宣傳政策。通過網站、媒體、政策解讀等形式加大政策宣傳力度，讓企業及時了解政策信息動態，解決企業對政策不了解而不能享受的問題。二是轉變政策執行方式。借鑒稅務部門金稅三期的先進經驗(企業不用跑，符合政策條件，系統直接減免)，變企業登門申報為部門上門服務，建立政策執行的責任、考評、獎懲、問責等機制，建立政策執行的程序性規定和違反制度的懲戒性規定，開展政策檢查督促專項行動，設立舉報電話，受理舉報案件，嚴肅查處不作為、亂作為的人和事，提高政策執行效率。三是暢通企業反饋渠道。開辟企業反映政策落實情況的通道，讓政府及相關部門及時了解企業的呼聲和需求，及時調整充實有關政策。四是營造良好政務環境。本著應減必減、該放就放的原則，大力精簡下放審批事項、再造審批流程，努力營造審批環節最少、程序最簡、辦理最快、費用最低、服務最優的政務環境。
(三)加強產業規劃引導，以集群集聚發展解決用地難的問題。一是制定產業戰略規劃。圍繞我市十二五規劃確定的高新技術產業、裝備制造業、商貿物流業和文化旅游四大產業布局，充分利用轉型綜改試驗區、中原經濟區、中部崛起三個國家戰略交匯疊加的有利因素，把中小微企業發展納入全市經濟社會發展的總體戰略，在制定和實施土地利用總體規劃和年度土地供應計劃時，統籌考慮中小微企業投資項目用地需求和重點項目用地保障。二是引導集群集聚發展。本著政府引導、企業自愿、社會參與的原則，放寬財政資金支持范圍，加大扶持力度，鼓勵和引導創業主體創建中小微企業園區或孵化基地，樹立畝均產出率和畝均貢獻率的用地導向，建設標準化廠房，引導中小微企業根據自身產業、區域條件等實際，向基地、園區集群集聚發展，提高土地利用效率。三是多渠道爭取用地指標。積極與上級部門溝通協調，爭取更多的用地指標，使重點項目及高新技術產業更多、更快的落地開花。鼓勵中小微企業在城鄉規劃和土地利用規劃指導下，開發未利用地建設工業項目，并優先給予安排計劃指標。鼓勵中小微型企業通過盤活存量土地、改造利用閑置場地等方式，解決投資項目用地需求。
二、理論依據分析
1.建構主義理論
建構主義理論認為：“學習者以自己的方式建構自己的理解。一方面，學習是一個積極主動的建構過程，學習者不是被動地接受外來的信息，而是要對其加以主動的選擇和加工；另一方面，由于學習者本身的特點各異，因此建構活動的方式也不盡相同，對意義的理解也不盡相同。” 因而，教師應充分激發學生學習的主動性，尊重學生學習的自主性，為其參與學習提供有效的保證。
建構主義理論認為：“學習是一種社會性的交往活動，社會性的互動能促進學生學習和發展。知識不僅是在個體與物理環境的相互作用中建構的，社會性的相互作用同樣重要。”因而，在教育教學中，應該關注師生、生生之間的交往互動，提倡教師在看似平常的教育教學中注重規律的總結和思維的啟發，使學生在心與心、智慧與智慧的碰撞中，日益走向開放性、生成性和創造性，力求實現完整意義上的“人之發展”。
2.多元智力理論
多元智力理論認為：“智力不再是傳統意義上可以跨時空用同一個標準來衡量的某種特質，而是隨著社會文化背景的不同而有所不同的、為特定文化所珍視的能力。”就現代社會的人才要求和我國素質教育的主要目標而言，在初中教育教學中，培養學生的智力，歸根結底就是要培養學生解決問題的能力和創新能力。因而，在教學中通過現實的、有意義的、富有挑戰性的教學內容，激發學生的探索意識，培養他們提出問題、分析問題、解決問題的能力，就顯得尤為重要。
多元智力理論認為：“智力不是一種能力或以某一種能力為中心的能力，而是‘獨立自主、和平共處’的多種智力。”因而，教學的任務不僅僅是培養學生的邏輯數理智力，還應該注意學生多種智力（如言語―語言、身體―動覺、自知―自省、交往―交流等智力）的和諧發展。因而，“活學巧用 啟迪思維”教學法應著眼于學生智力和思維的全面發展。
三、教學法實施目的
1.引導學生認識學科之間、學習與生活之間都是相通的，提升學生認知能力。
2.引導學生正確而巧妙地思維，培養學生創新意識。
3.增強學生信心，提高學生綜合素質，促進學生的個體發展。
四、實驗操作的原則
在實驗中，主要遵循五個原則：
1.主體性原則
學生是學習活動的“掌舵者”，教師只是學習活動的“啟航者、導航者”。課堂中，要充分挖掘每個學生的創造潛能，大膽放手，讓學生自己決定自己的探索方向，選擇自己的學習方法，獨立自主地進行探索，成為學習的主人。
2.多元性原則
尊重每個學生的不同意見，把握學生的個體差異，鼓勵學生有創見的思想，特別是在有爭議的問題上更要培養學生多元的思維能力，促進創新精神的形成和發展。
3.實踐性原則
學習與生活密不可分，努力使教學生活化，使學習多元化。引導學生堅持理論聯系實際，讓學生在實踐中體會“生活是學習的唯一源泉”，在實踐中探索、構建自己的思想方法，并能應用于實踐之中。
4.創新性原則
轉變妨礙學生創新精神和創新能力發展的教育觀念、教育模式，保證在課堂上為學生提供思考、探索、發現、創新的機會，鼓勵學生的創造性探索。同時，教師必須進行創造性的教學，以保證有利于學生創新的學習。
5.激勵性原則
要求評價反饋幫助學生樹立自信心，增強發展前進的動力。讓學生在探索的過程中去享受成功的愉悅，鼓勵學生大膽地、多角度地表達自己的看法、觀點，只要是有創意的（甚至是錯誤的），都應該給予正面的評價和智慧的引導。鼓勵學生從評價中去發現別人的長處和優點，不斷促進自身的發展。
6.反思性原則
既注重學生的自我反思評價，又注重教師對引導學生的行為進行自我反思。
五、實驗方法
1.采用平行班實驗法
2.實驗時間：2005年9月至今
3.實驗對象：青島市第二十六中學七～九年級學生
4.實驗方案：統一規劃和設計；根據教育教學需要靈活安排，既可以分專題集中使用和實施，也可以單獨使用和實施，因此具有較強的靈活性、實效性和可操作性。
六、實驗效果評估
1.考查教師在課堂學習中，是否注意突出學生的主體地位并創造性地進行課堂教學，就此進行問卷調查。
2.考查學生在課堂學習過程中的創新意識、獨立探索意識、分析解決問題的能力是否增強。
3.在課內、課外設置相關問題，對學生的合作意識、操作能力、實踐應用能力的創新進行考查。
4.定期或不定期對實驗對象進行“創新性評價”的問卷調查。
七、實驗反思