緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇入會申請書范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
首先感謝老師、同學們能給我這次機會，使我又能參與競選，來一展自己的風采。今天，作為經濟管理系第十一屆學生會紀檢部部長的我，十分榮幸、鄭重地寫下這份入會申請，來競選我系第十二屆學生會主席一職。
雖然我很清楚自己是一名專科生，并且深知自己的競爭對手都是第十一屆學生會精挑細選才選出來的精英，實力不可小覷，但我還是對自己充滿了信心，有能力來勝任這份職務，所以，今天我能夠寫下這份申請來挑戰自己的極限!
也許，在我寫下這篇“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑，發出質疑：“你是什么身份，怎么這么自負!”可是我想說，這不是自負，是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠寫下這份申請，就是源于這幾年在學生會的工作和學習中積累的經驗與自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。從08年的12月19日在學生會擔任紀檢委員后，我覺得自己各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了很多的好評，也參與了學院和系里組織的各項活動。在10年4月份成功策劃了我系首屆“璀璨之星”營銷技能大賽，也曾協助老師舉辦了我系首屆“營銷管理軟件及沙盤模擬大賽”，并在學生會工作中兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過這些成績只代表過去，未來的路還很漫長，而在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!在學生會的日常工作過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，才能一步一步的走到今天。而在日常的工作和學習過程中，尤其是在參加學生會委員和部長的兩次競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里。如果連自己都管不好，那還有什么資格去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味，否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己害怕承擔責任就過分依賴別人。 雖然自己是一名?？粕?，但我還是認為自己有能力勝任學生會主席這個職位。首先我熱愛我的這份工作，愿意和學生在一起交流;其次活潑開朗、興趣廣泛的我會積極參加并組織開展各項活動，因為有自己的地方就會歡樂和笑聲，而這正是自己能和學生走得很近的諸多因素之一。
而干到現在能有一次競選主席團主席的機會，我就要好好把握，去爭取這個在學校的最后一次競選。因為這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
假如我能就任第十二屆學生會主席，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，并將和以前一樣，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”等等。
我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。而我的第一件事就是全面地聽取同學們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制，將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。
同時在就職期間，我將在有限的時間和條件下，協助老師做好我系學生的管理，建立必要的管理制度，設立學生會舉報信箱、公共信箱，并在短時間內建立健全信箱的管理機制，利用郵箱來征求廣大同學的意見與建議，樹立學生會在學生心目中的地位!
還將會定期舉行各種形式的體育比賽，使愛好體育的同學有“用武之地”;愛好文藝的，也可以在系里的百惠藝術團發揮自己的特長;我們將舉辦自己的宿舍文化節和各種大、中、小型文藝活動等等。
總之，要讓每個人都能在學生會這個團體中找到自己的位置，使學生的課余生活能夠豐富多彩!我還將與10屆這些風華正茂的同學們在一起“指點江山”，用新的方法和管理手段來凸顯10屆學生的特長，用這屆學生獨有的思想來為新環境、新形勢下的學生工作增添特色!還將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間、學生會成員與學生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織。
處在新環境、新形勢下的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的、名其實的工作實體!
無論前方的路有多困難、有多坎坷，我始終都相信：
既然是花，我就要開放;
既然是樹，我就要長成棟梁;
既然是石頭，我就要去鋪出大路;
既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!
因為我明白一個道理：別人強，我要比他更強;別人優秀，我要比他更優秀;而別人能做到的，我同樣能做到，而且做得更好;而別人做不到的，我同樣會努力去做!
古人曾說過：“謀事在人，成事在天，只有不懈努力，才能收獲輝煌的一生!”雖然我是一名?？茖W生，但還是希望主席團能夠給我這次機會，批準我的入會請求。
此致
進入20XX年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學習并設計代表學?；蛘咄瑢W們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有 不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
在班上，我擔任我們班的班長和紀律委員，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務。
學生會紀檢部作為一個考察學校紀律的部門，他對成員的要求也是十分嚴格的，要求成員必須擁有很強的時間觀和自我控制能力。而我在班上作為班長和紀律委員同樣也是考察班級上的紀律的，要求上也是有共同點的，我相信這點為我加入學生會紀檢部打下了良好的基礎。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
入系學生會申請書1尊敬的系學生會：
我是__班的___。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局?，F申請加入學生會__部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的.去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續前進。
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書2尊敬學校領導：
您好!
我是來自11銷售陳煒棟，性格屬于比較外向活潑型，時而喜歡在空余時候寫寫東西或看看書，算是一個小文藝青年吧，步入樹大已經一個學期，多少也開始融入這個大家庭，從剛開始徘徊在網吧和寢室兩點一線，到現在每天過有聲有色，也算是一種好改變吧。記得我剛進學生會時候對其一點概念也沒有，也沒去想從中能學到什么，就只是覺得應該可以認識很多人吧，因為在我在我高中時學生會印象就是成群結隊一伙兒人一起做一些在我們看來很沒有必要事。但真正融入學生會后我才知道，其實，不是這樣。學生會應該說是聯系學校和同學一條繩索吧，而這條繩索拉近學校和學生之間距離，同時也讓身在其中學生們有一個鍛煉自我、發揮自己特長機會?？赡苓@樣說會比較籠統，那我就拿自己體會來說吧，剛開始做一些活動時候是覺得挺麻煩，而且覺得沒必要，總以為自己是干大事人，做時候也就三心二意，卻不知道循序漸進才能贏得時間，細水長流才能直達永恒。不好意思額，這樣說話習慣。后來委員競選面試時候，我才感覺到我不足，總是一副自滿、傲辱架勢，卻忽略別人感受，慢慢，我試著融入其中，學會怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足，或許這也是一種打開心門方式，或者說是我不被淘汰理由吧。
我競選職務是實踐部部長，其次是副部，由于出自實踐部，對一些活動和流程還是挺解，所以斗膽競選一下實踐部部長職務，對自己也是一種挑戰吧，其次是副部，工作雖然瑣碎，但也能很大程度提高自己，還有我不認為部長或副部長之間有高低等級，不是一個唱著主角，而另一個人只是附庸，他們只是在工作方式上不一樣，所以不管是哪個，對我來說都將成為以后一筆財富。想法話，我個人不是很喜歡那種滔滔不絕演說自己不切實際工作設想，我想法或許在人看來非常簡單，就是從同學們角度去考慮事情，這個在我看來是挺重要，因為只有這樣才能無限量打破規則去創新，但說起來容易做起來難啊，特別是為他人考慮，在這個獨身子女年代能為別人考慮算是一件不起事吧。我想如果我真有幸能當上個一官半職，那這也應該是我竭盡所能要做到啊。
我是職高出生，高三幾乎都是在實習，做是人力資源工作，接觸過很多有想法人，也聽過很多種道理，學過一些心理學，邏輯學，感覺腳踏實地才是真，總之，怎么說呢?有機會就不能放過吧，能夠展示自己，然后從中學到很多事情，算是一種很幸福事。
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書3各位老師、學長們：
大家好!
我是來自(班級)(名字)。很高興能夠參加學生會競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多鍛煉，來到大學之后感覺大學確實不僅是一個學習場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛煉地方。所以，在開始時候我選擇學生會，希望我能力能夠在這里得到更好提高!
首先，對于學生會這個組織，我想先談談我認識。學生會就是站在學生立場上，組織和管理我們平時學生工作，是一個體現學生自主組織。他規范我們日常生活，也給同學爭取很多利益。在這里，大家都是為讓同學更好在這個校園生活、學習。這個就是我對學生會大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入解學生會。
再來說說我個人資料好。在高中時候，我擔任班級班干部，在高中三年中，積極參與班級活動，對學生和老師協調工作做得不錯。在班干部位置上，給我很大鍛煉，也使我交際能力還有組織能力得到很大提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中三年，我學到很多，也得到很多。
最后，我非常希望我能夠有機會進入學生會組織部。因為我覺得這個是最適合我位置。我也會盡我所有能力去做學生會工作，為同學們服務，同時達到鍛煉自己目。這也是我為什么如此希望可以進入學生會原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面素質，要進一步提高自己工作熱情，以積極心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學利益為重，認真完成學生會中各項工作，保證工作到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務宗旨所在。
我知道，再好語言也只是說出來，關鍵是我們怎么去用實際行動去做。我會在以后過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家支持!如果這次我沒能如愿，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我行動服務大家!
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書4尊敬各位領導：
你們好!
我是來自于__系__班___，我現在擔任職務是院學生會學習部副部長一職，此次學代會我要競選職務是院團委/學生會組織部部長。
“不求做最好，只求無愧于心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所說一句話。而轉眼間加入學生會已經有將近兩年時間，從一名普通干事到如今部門負責人，這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語，手機里重復錄制聲音，一年前為準備參加學代會時一些畫面，如今還是常常浮現在自己腦海里。將近兩年時間已經過去，如果真正意義上給自己做個總結話，可以這樣說，“沒有過多要求自己把一切都做得最好，也可能談不上無愧于心，但還是盡力承擔本該自己擔起一份責任”。
3月6號委員會例會時候，得知學習部編制被取消消息，自己還是一個人反思很久。從去年正式成為委員會成員以后，雖然自己盡力做著自己本職工作，但還是由于內在和外界一些因素，有很多事情沒能做好，學習部職能也沒有能得到較好執行。在學院制度改動情況下，面對即將舉辦團學代會，隨之而來也有學生會制度相應調整。針對現實情況，考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”宗旨，領導做出將學習部編制取消與組織部合并決定，我自己還是能夠理解并坦然接受。因為我覺得這樣決定，無論是對于整個院團委/學生會來說，還是對于學習部和組織部來講，也都能更利于以后更好服務同學以及部分學生會工作開展。
真理總是在實踐總結中被發現，而進步總是在反思改進中才產生。學習部與組織部合并，也讓自己認識到以前工作上不足和需要改進地方。面對組織部與學習部職能上存在差別問題，部門合并也意味著組織部職能增加，與此同時組織部開展活動質量也因此變得更為重要，對于從未接觸過組織部工作自己和學習部成員來說也同樣面臨著更大考驗?；谶@種情況，為更利于以后組織部活動開展，在團學代會之前，作為學習部負責人，自己開始帶領部門內成員加強與組織部溝通以及對組織部活動開展一些解。另外，在以前學生會工作中自己也發現一些問題，并對以后工作開展做出一些構想，所以也會在以后學生會工作中，在情況允許前提下，針對學生會具體情況，更多去開展一些學生會內部活動，以此來提高學生會內部成員綜合素質。我也相信這樣做法，能為院團委/學生會以后更好開展工作，做出一定保障。
新一屆學代會如果自己能夠競選成功，我還是非常期待能夠接受這樣挑戰，自己也一定會吸取以前經驗和教訓，虛心向他人學習，爭取和院學生會其他成員一起努力把以后工作去做更好。在此我也真誠希望各位領導能夠再次支持我，給我這樣機會。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書5尊敬系團總支學生會：
你們好!
我是__級信管系計算機網絡技術班楊占軍。我來自有美譽之稱駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切希望自己能有機會加入到大學學生會行列之中去，現在這個機會終于到來。我申請加入系團總支學生會紀檢部。“學生會”在我心中一直是個神圣名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己組織。向上，它反映學生們思想狀況和成長歷程;向下，它傳達學校規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康文體活動;向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在基礎;自我鍛煉，提升自我素質意義是學生會不斷發展動力源泉。
所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來心愿。在中學階段我就認識到，學生會以其響亮名字和極強號召力存活于各層級學校中，在學校體育課時場外是學生會殷勤身影，在干凈整潔宿舍后面是學生會辛勞，在豐富校園生活中學生會默默奉獻他們時間與精力，他在為老師們服務，在為同學們減少一些生活中麻煩，他增加師生間溝通。同時在學校與外界之間消息傳遞方面也做出不可磨滅貢獻，能夠讓社會更多解自己院校，同時也能讓老師和同學們及時解更多外界信息!因此能夠加入大學學生會將是我一大榮幸。如果說美麗校園是一條寬廣道路，那么紀檢部就是道路上紅綠燈，沒有紅綠燈道路必然是堵塞，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中一盞。我為人和善，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年紀律班長，后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上，由于擁有先前經驗，我一定能配合好部長工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有強烈責任心，才能辦好每一件事情!在這方面，我一直相信自己!我們希望校園生活能夠更加有秩序，為使同學們能夠更好去學習，為使同學們生活和學習更加有條不紊，我會像遞交入黨申請書那樣，堅定喊出“我志愿加入學生會紀檢部”
著有《和愛一起長大》、《等你一萬年》、《為愛祈禱》、《又是稻子成熟時》、《鄭科授抒情詩選》、《鄭科授新聞作品選》等六部，入選多部選集。個人作品入選《中國詩粹》、《湛江中青年詩選》等七部選集。1994年獲得“詩與散文競賽”優秀獎，1994年4月作品入選首屆“路遙青年文學獎”，1996年元旦榮獲首屆“岳陽樓杯”文學藝術大賽二等獎。個人事跡被多家報刊雜志所報道，個人成就入選由中國詩歌學會主編的《21世紀中國詩人大辭典》。
為了在今后的學習與寫作過程中，更好地得到文壇前輩師長的指導，更好地與文學同道、師友的相互交流與學習，現本人鄭重申請加入中國作家協會，希望協會的諸位前輩師長能夠給予本人進入這個團體，以便更好、更進一步地提高自己的寫作技法與寫作水平，為我國的社會主義建設事業創作出更多、更好的文學作品。
特此申請
申請人：
申請日期：
《中國作家協會入會申請表》填表說明
網上下載《中國作家協會入會申請表》須用70g以上標準A4紙正反雙面打印。填表前，請仔細閱讀此說明。請用黑色簽字筆或鋼筆填寫。
一、“所屬團體會員單位”欄，請注明所屬省、自治區、直轄市或產業部委作協，如河北、石油等。中直，也請在此欄注明。
二、“主要從事何種文學樣式”欄，請從詩歌、小說、散文、報告文學、理論批評、外國文學翻譯、影視戲劇文學、兒童文學、綜合（從事文學編輯、教學、組織工作者）等樣式中選定一種。如創作樣式多，請確定文學成績突出的一種填寫。
三、“本人所在單位意見”和“所屬團體會員單位或介紹人意見”兩欄，要簽署意見并蓋公章。個人介紹須有兩名中國作協會員簽名或蓋章。自由撰稿人可不填單位意見，但須由所屬團體會員單位簽章。
四、“出版或發表的主要作品情況”欄，請按實際情況依次填寫：
1、個人文學作品集：須為經中國新聞出版信息網查詢核實的國家合法出版物，請注明CIP數據核字號。非法出版物為無效材料，請勿填寫。
2、單篇作品：須為省級以上文學期刊或報紙副刊上發表的有影響的代表性作品。限填3-5篇。
3、網絡作品：須為在全國主要原創文學網站上發表的原創完本作品，注明網站名稱、作品點擊量。
4、以下情況請在“備注”欄申明：影視作品，注明首播單位；翻譯作品，注明原作者姓名、國籍及語種；合著作品，注明合著者；自費出版作品，注明“自費出版”。除綜合類申請者，請勿填寫編著、編輯類作品。
五、“從事文學工作綜述或獲獎情況”欄，“從事文學工作綜述”限綜合類申請者填寫，請注明工作起止時間、年限和主要成就：“獲獎情況”限填省級以上文學獎項，或有全國性影響的網絡文學原創作品大賽獎。其他獲獎情況，可綜合說明。
我是xx班的xx，在班中我是一名普通的學生，但做為21世紀的學生，我更應該積極融入校園這個“大家庭”，因此我想通過加入宿管會組織，增加自己的實踐能力。
宿管會工作是學院管理學生休息工作重中之重，“休息好才能學習好！”這是管理之基，是服務之本。宿管會對于學生學習有著重大作用，宿管會不僅在學校宿舍開展監督檢查促進等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作邁上一個新臺階，讓學生養成愛干凈整潔的良好習慣，使學生的精神面貌煥然一新，從而能夠在學習、做事、做人更加完美！
本人不抽煙，不喝酒，不打架。從小自立能力不錯，生活習慣良好，對待同學朋友熱情大方，對待工作學習認真仔細，更沒有不良記錄！
如果我加入這個組織，我將會感到萬分光榮，我會嚴格要求自己，遵守學院以及宿管會的紀律與規定，對照他人找出自己的缺點，認真改正，取長補短，使自己的自身素質更上一層樓。同時我也會履行宿管會所賦予我的職能，充分發揮監督、檢查、管理的職能，更好更全面的為學生為學院服務，并置身于宿管會這個“大家庭”，服從組織，聽從安排，在宿管會中發揮作用，做出自己的一份貢獻，這樣我便極大的提升自己的能力，在以后走入社會起到一定作用！請宿管會領導給予批準，我一定會努力工作！
謝謝?。。?/p>
首先，我想談一談我對咱們計算機協會未來的發展和規劃。 一個社團想要發展壯大，納新是其至關重要的一項工作。對于我們協會來說，由于計算機本身的魅力，每年都會以吸引廣大新同學的積極加入。我認為在吸收新成員的過程中，要著重關注和培養有潛力、有能力的成員。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質，還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們社團的活動和建設中來。
其次，我認為一個社團要想取得優異的成績，社內全體成員必須團結協作，共同面對困難，營造一種合作、進取的氛圍，讓每一個社員都能感受到我們協會的溫暖。同時，我覺得我們大學生社團應該走向社會，服務社會，在社會中實踐?？傊?，社團的成長必須靠我們大家一起努力。
2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫敬愛的XX組織。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
3.正文。主要內容包括：①對XX的認識、動機和對待入XX的態度。寫這部分時應表明自己的加入XX愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。
4.結尾。一般在正文后寫此致，再在另一行頂格寫敬禮。
5. 署名和日期：在結尾下一行的后半行(右下方)寫出申請人：，并另換一行寫上年月日。
此外，為了使XX組織對自己有較全面的了解，申請人可另寫一附加材料，附加材料包括：(1)個人的履歷，和推薦人。(2)自己的政治面貌情況和獎懲情況。
例文:加入學生會申請書
尊敬的各位學生會領導
您們好,我叫xx，現年18歲，于xxxx年xx月成為我院酒管專業新生,我申請加入學生會，殷切希望能成為學生會的一員,學生會,是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學院管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹全新全意為人民服務的宗旨，有利于自己的成長和發展。假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個文學社，并把它辦成能夠代表我院文學水平的組織。通過它，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們學院學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
假如我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。 只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。 因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會,多謝大家!
此致
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入薪火義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任薪火圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院07級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在薪火之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度?？梢园ㄟm當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干事,成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面.
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?
考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起.這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展；有助于班級的進一步發展；有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體；也有助于體現全院學生的風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒！在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
尊敬的溫州民間藝術家協會領導：
我叫葉碎軍，系鹿城區民間藝術家協會會員，甌海區鏡心藝院協會會員。溫州市民俗會員，自幼酷愛民間手工藝術。在2019年11月份幸遇天津面塑大師王玓，并榮幸的拜在其門下學藝。在王玓大師精心指導下我一步一步的走向成熟也對面塑產生了濃厚的情感。經過4年的學習與實踐積累了寶貴的經驗及心得體會并獨創了一套手法極其夸張的面塑風格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術組織，但因水平原因一直沒能如愿，今特申請加入溫州民間藝術家協會，望協會領導對我進行審查，批準加入。
如果我能成為該組織的一員，我會努力向老前輩和各位老師們積極請教，認真學習，努力創造，為溫州市的民間藝術事業做出自己最大的努力。如果沒有批準，我也不會灰心，我會在今后的時間里更加努力學習，爭取早日加入這個光榮的組織！
此致
敬禮