緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇明信片寄語范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

在教室門口，最鮮艷的那張名片，即為“七色花在綻放”。我校擷取俄國美麗的童話故事《七色花》為評價媒介，赤橙黃綠青藍紫的“七色花”，每朵都有七個透明的花瓣，每個花瓣各有一種顏色分外跳躍。它代表著每一個學生在學校文化的孕育下，獲得基礎的、和諧的全面發展。但又不強求孩子們要面面兼具，而是友善地提出“長善而救其失”，期望孩子們能不斷地揚長、揚長、再揚長，以取得鮮明且豐富的個性發展。

評價的過程也充滿詩情與童趣。赤色表達文明禮儀優先者，橙色表達勇敢自信，黃色是快樂陽光，綠色代表志愿服務，青色為善學樂學，藍色者心靈手巧，紫色是琴棋書畫專長。這樣的七色花朵在無言地訴說著“多一把尺子，就會多出一批好學生”的教育心聲。具體評價細則見【圖1】

于是，任課教師、班主任、學生和家長們都在快樂地發現、欣賞著身邊的“七色花”，再通過即時評價和雙周評價適時地展現出來。在即時評價中，即時發放相應花色的“陽光卡”并簽上評價人的姓名、日期。孩子們則幸福地在卡上填寫自己獲得此卡的條條理由。雙周評價時中隊長組織統計本班每種花色“陽光卡”的數量，按得卡多少評出班級“七色花”陽光少年，此時，就會將受表彰學生的照片張貼在班級門口的個人名片上，在大家的稱羨和學習中，那種榮譽感和繼續努力的內動力會不由自主地被激發。

接下來，還會根據本班同學獲得各色陽光卡的張數，每月上報得卡最多的學生各一名，表彰為年級、校級的“七色花”陽光少年，最終會誕生出每年度的“東小之星”。

與此同時，學校的學生“七色花”成長網站上會再現每個學生的個人主頁，上面一一記錄著他們成長的足跡，大家可隨時了解學生的情況，學生也可查看自己獲得“七色花”評價的狀況，更加清晰自己前進的方向。

“七色花”個性發展評價流程見【圖2】

二、團隊名片

沒有完美的個人，只有完美的團隊，優秀的團隊成就每一個人。學生在班級中更是一種交往學習，每個人都應當在保持自己的同時，和他人一起發展。所以，要強調的第二個評價即為團隊評價。一方面要注重進行學生的個人發展，另一方面也要注重開展團隊合作。于是學校推行了以合力權衡能力的團隊評價。

團隊評價有三種形式：即在教師的指導下展開的小組成員間的評價和小組之間的評價以及教師對團隊的評價。

1.小組成員間的評價

要讓學生學會與他人溝通，并善于發現別人的優點，培養一定的人際交往能力以及團隊合作精神，讓小組在和諧共進的情景下進行評價。正如《生存論》中曾說到的那樣：“人與人之間是相通的、相融的，是相互依存、相互證明、相互促進、相互成長的。”

學生在小組內通過分工合作明確各自的職責和任務，從而完成學習任務。學生在小組合作學習中可以充分自由地發表自己獨特的想法，通過學習討論，實行小組評價，可以使思路由不清晰變得清晰，不嚴謹變得嚴謹，也可以發展良好的傾聽與提問的技巧、并學會如何與他人溝通。

2.組間評價

團體的成功有賴于所有成員協同工作，實現理想目標。僅僅要求學生合作并不能確保他們學到社交技巧，必須有目的地實施組間的評價。如：在完成階段學習之后，可以開展小組之間的評價。評價的內容包括：在這個階段的學習過程中，哪個小組學得最好？哪個小組在學習過程中進步最大？哪個小組的發言很有新意？……通過以小組為單位的評價可以培養學生之間的團結協作精神，培養一定的社交技巧。隨著技巧的內化，能力的提高，就可以讓學生有效地與人共事，也可以改善他們的學業成就，甚至發展為受用終身的重要社會技巧。

3.教師評價

在課堂教學過程中教師對團隊的評價，讓學生在課堂學習過程中感受到來自團隊進步和成功的快樂。當然，在用具體語言描述團隊情況的同時，還要操作的是一些顯而易見的評價方式，用三級評價“每日及時評價、雙周班級評價和每月年段評價”，來促進班級學習型組織的建立。

（1）每日及時評價

在班級黑板右側的及時評價表中，每日由任課教師及時評價。具體評價小組內的自主學習、小組合作、組際交流、班級探究和梳理鞏固等相關情況。可以用“加分”或“加星”等方式與學生一起根據團隊和團隊中個人的表現給予評價，再由學生每天匯總課堂的“星”數或分值，當日分當日清，對小組團隊進行整體評價，記錄在“每日評價”欄中。每日團隊評價表見【圖3】

（2）雙周班級評價

根據每日評價的積分或“星”數，產生班級中的優秀團隊，接下來就是將這些每雙周評選出的優秀團隊照片及簡介張貼于教室外，即為“團隊名片”。團隊名片的展示更好地促進團隊之間形成良好的競爭機制，共同進步，也讓展示的團隊信心倍增。

（3）每月年段評價

再將展示的平臺提高到年級段，將團隊的精神擴大化，在每個年級墻外確定一塊年級月評價表，年段部根據班主任上報的材料，對班級產生的優秀團隊和管理之星進行每月評價表彰，并在年級榮譽榜中給予展示。這樣可以激勵所有的學生參與學習，培養和提高大家的自主、合作、探究的能力。

三、班級名片

評價是為了促進師生的共同發展，推動教育教學及班級共進，于是產生了“友善用腦”班級評價，形成“班級名片”。學校每學期評選一次“友善用腦”星級實驗班級，根據班級友善用腦研究過程和成果，依據考核方案評選“星級”實驗班級，并作為年段部學期教學研究考核重要依據，最高評價為友善用腦五星級實驗班級。在評價的過程中，不僅關注班級的課堂教學，還要關注班級環境、創新做法和家校合作等方面。

評課堂教學，要更多地關注“課堂必須能教會學生學習”，實現評“教”到評“學”，從只看單向傳授到看師生是否共同成長。做到三看：一看學習場景的創設，二看學生思考的誘發，三看教學結論的引導。總之，要讓“學會學習”成為評價課堂的主要標準，成功的課堂必須是學生學會學習的課堂。

篇（2）

一、活動目的：

在第33個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展特別的愛獻給特別的你感恩祝福活動。

二、主題

特別的愛，獻給特別的你

三、活動步驟

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動時間：9月7日班會時間。

五、活動要求：

1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。

活動二

一、活動對象：

開通網上家長學校家校互動平臺的學生及家長、教師。

二、發送信息日期

2016年9月1日7：00至2016年9月10日22：00

三、活動要求：

學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。

四、參與方法：

學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區學校班級教師姓名發送人姓名學生所在學校您的身份選擇明信片 (有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)提交明信片。提交成功的提示為：您的信已寄出，同時有一封明信片飛進信箱。

教師登陸的家校互動平臺，在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接回復本明信片，明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。

明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語，審核通過后，將在活動期間內，分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

五、活動評獎

從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者，給予一定獎勵，并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站教師節活動專欄。

2016學校教師節活動策劃方案二：

為認真貫徹落實黨的十精神，主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于2016年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、活動主題：凝聚正能量，暢想xxx夢

二、活動組委會

三、活動安排：

活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以我的老師為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以凝聚正能量、暢想xxx夢為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展師恩情深，感謝有您!教師節感恩系列活動。如：開展愛要說出來、老師，我想對您說、祝福送恩師、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展感恩主題班會課活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展凝聚正能量、暢想xxx夢為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想xxx夢(9月10日9月20日)

1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

四、活動要求

篇（3）

教師節活動方案1隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑_夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰_中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。

_月_日召開表彰大會，授獎_中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。

弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑_夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑_夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。

引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節活動方案2在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個_學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社。

四、活動對象

_學院所有在校學生

五、活動時間

_月_日教師節。

六、活動內容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。

由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節快樂的話;以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

_月_日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社祝福墻現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

九、活動總結

由_學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

教師節活動方案3為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

一、活動主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動目的

_月_日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

三、活動時間及地點

_月_日上午在東西區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位：_大學委員會;

承辦單位：_大學大學生社團聯合會;

五、活動內容

1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;

努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;

激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

教師節活動方案4一、活動對象：

開通__網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

二、發送信息日期

__年9月_日7：00至__年9月10日22：00

三、活動要求：

學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。

四、參與方法：

學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區學校班級教師姓名發送人姓名學生所在學校您的身份選擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。

教師登陸的"家校互動平臺"，在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。

明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語，審核通過后，將在活動期間內，分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

五、活動評獎

從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者，給予一定獎勵，并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

教師節活動方案5一.指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二.活動時間：9月10日

三.活動安排

“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環的'學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

篇（4）

2009年11月13日，中國全聚德集團與北京市南區郵電局再度聯手，在全聚德前門店舉行了以“百年郵政走進百年全聚德――品全聚德烤鴨，珍貴記憶‘郵’回家”為主題的活動啟動儀式。全聚德集團董事長姜俊賢和北京市郵政公司副總經理王小東一同為首批進駐“全聚德”的“中國郵政信箱”揭幕。在中國百年郵政史上，這是郵政信箱首次進駐企業店堂。

來自南區郵電局的郵遞員、北京市勞動模范韓偉開啟了信箱，標志著“全聚德烤鴨紀念卡”正式投遞。

老字號“全聚德”與中國郵政都起源于19世紀中后期，共同經歷了一百多年的風雨歷程。也正是這百年歷史使“全聚德”與中國郵政結下了不解機緣：早在2001年，全聚德集團就與北京郵政速遞局推出了“11185全聚德烤鴨送到家”，“11185訂購全聚德月餅”等速遞業務；在今年“全聚德”創建145周年之際，全聚德集團又與北京市南區郵電局聯手，推出了新版“全聚德烤鴨紀念卡”――全聚德烤鴨明信片。它采用個性化明信片的形式，使“全聚德烤鴨身份證”在原有留念、珍藏的基礎上，同時具備了正式郵遞，可追溯查詢及郵政和企業兩次抽獎的多重功能。時值年末，全聚德集團與北京市南區郵電局繼續深入合作，進一步發揮“全聚德烤鴨紀念卡”可郵寄的功能,消費者在“全聚德”用餐后，可在“全聚德烤鴨紀念卡”上寫下自己的寄語和郵寄地址，即可非常方便地將“紀念卡”投遞到北京郵政特設在全聚德企業店堂內的郵政信箱，通過投遞過程，進一步增加了“全聚德烤鴨紀念卡”的附加值。

據悉，個性化郵政信箱進企業，是北京郵政的首度嘗試。全聚德集團公司推出的個性化明信片送顧客，中國郵政推出的個性化郵箱進企業，開創了郵企合作之新路!此項“百年郵政走進百年全聚德――品全聚德烤鴨，珍貴記憶‘郵’回家”活動，將首先在全聚德集團所屬前門店、和平門店實行，年內陸續在全聚德集團所屬在京直營店推廣。全聚德集團有關負責人稱：“全聚德”作為深受消費者喜愛的旅游特色餐廳，希望通過此番與北京市郵政聯手開展的這項活動，能夠記錄下消費者尤其是旅游者，在首都北京，在“全聚德”度過的美好時光。今后，全聚德集團也將與北京郵政繼續聯手合作，開發出更多、更好服務于民眾的特色化、個性化服務項目。

篇（5）

雖然陰雨綿綿的天氣給迎新工作帶來了些許困難，但在學校、學院領導的鼓勵下，工作人員的熱情絲毫沒有消減。迎新期間，校長徐飛、黨委書記王洪順、關秦川書記、李毅副書記等領導都來到迎新點查看迎新進展，并鼓勵工作人員要克服困難，努力為新生提供優質服務。領導們依次接受了機械工程學院新聞中心的采訪，采訪中領導們都對此次機械學院迎新工作表示認可，尤其是今年新推出的"明信片慢遞"活動更是受到領導好評，徐飛校長也受邀寫了一張"慢遞"明信片。

迎新工作結束了，我們也期待新生在未來的四年里能夠如新生輔導員寄語那般：見證時光，見證成長。不忘初心，不畏將來。

大學迎新工作總結（二）

公共管理與政法學院的迎新工作于8月26日完美落下帷幕，共145名本科新生以及89名研究生新生順利的完成了報道的工作。

篇（6）

為了回饋消費者，中國郵政集團公司為2012年郵政賀卡設置了豐富的獎品，比如蘋果平板電腦等時尚潮流的電器產品，以及獨具郵政特色的雕刻版明信片、DIY明信片等。但是，業內人士指出，一些產品一旦過時，即便設置大獎，也很難吸引挑剔的消費者。2012年中國郵政賀卡之所以能夠成為社會關注的熱點，關鍵是賀卡經過互聯網及短信的沖擊后，近年來開始回歸到中國人的禮儀生活中。作為一種傳統的禮儀方式，如今賀卡不僅得到普通民眾的青睞，而且贏得了企業的認可。

一張小小的賀卡，在網絡時代，以其獨特的方式和魅力，重新回到公眾的視野中。

創意設計：引領時尚潮流

任何一種商品，都具有使用的功能性價值和情感性價值。隨著人們生活水平的提高，消費結構的變化，尤其是在網絡時代，當80后、90后成為社會消費主力后，時尚的個性化、定制化消費日漸成為主流。

正像業內人士所說，任何一家企業，都不可能僅僅通過有獎銷售讓自己的產品走進千家萬戶。每個時代都有其時代的潮流，都有其時代的消費趨勢，企業只有把握時代潮流與消費趨勢，創造性地推出新產品，以獨特的營銷模式推廣新產品，引領時代潮流，才能掌握市場話語權。

如今，賀卡早已不再是一張卡片、一句詩般的溫馨寄語那么簡單。創意，經過中國郵政的妙手點化，賦予了賀卡新的生命力和強大的情感溝通力。中國郵政賀卡，穿越千山萬水，把地理距離驟然縮短，把心理距離瞬間拉近，以創意的魅力，訴說情感的美好、親情與友誼的珍重。

那么，中國郵政如何以創意設計賀卡引領時尚潮流，吸引消費者眼球？

比如，給你心中魂牽夢繞的人寄一張“如意豆”植物賀卡如何？他，或者她，用水澆灌，賀卡長出萋萋芳草。芳草生長，情愫生長，“此情綿綿無盡期”。

又比如，80后、90后無不熱衷于影視、音樂。基于他們的偏好，中國郵政將紙質賀卡與影視光盤融為一體，推出影視賀卡，引入《長江七號》、《麥兜響當當》等電影，突破了賀卡的介質局限、信息局限和內容局限。中國郵政運用聲電技術，將音樂融于賀卡中，推出音樂賀卡，傳統的賀卡從此不僅可以書寫，同時可以發出聲音，將對朋友、親人的祝福用聲音傳遞，用音樂傳達節日的喜慶和祝福。

有網友興奮地說：“越新的賀卡設計得越好看，今年的龍年賀卡都萌翻了，異形賀卡也很多，不過有些地方已經賣斷貨了，只能在網上購買。”

事實上，中國郵政還別出心裁，推出賀卡自助機，將自助模式與網絡引入個性化賀卡業務之中，拍照、制作、輸出、收銀、打印賀卡一站式完成，立等可取，提供近程、遠程、單張、小批量賀卡快速輸出和投遞服務。

炫酷的創意，炫酷的賀卡，炫酷的渠道，炫酷的消費與情感交流，中國郵政以獨特的創意給傳統的賀卡賦予時尚元素，不僅吸引了都市時尚人群，同時以不同的細分產品，吸引了其他階層消費者的關注。

比如，中國郵政不僅推出祝福賀卡，而且推出適合日常使用的“旅游一本通”門票優惠明信片冊、“祝福2012”日常節日賀卡產品，舉凡賀新年、喜事祝福、升遷祝賀、生日祝福、教師節、三八婦女節、兒童節、父親節、母親節等，都有相對應的賀卡，滿足不同消費者節日問候等需求。

無論你趨于傳統保守還是追求時尚、前衛，偏愛現代科技還是古老的手工技藝，只要你有禮儀交往需求，中國郵政賀卡就總有一款適合你。“郵政賀卡在設計上很出彩，讓收到的人，甚至傳遞的人都記憶深刻。”難怪一些網友難以掩飾喜悅之情，將收到的郵政賀卡拍照傳到網上與網友共享。

營銷創新：多渠道、廣受眾覆蓋

中國郵政不斷創新，首先確立了“大賀卡”概念，對賀卡進行市場定位，加大了賀卡的開發力度，在豐富日常賀卡的同時，優化業務結構，提供個性化、定制化賀卡服務；而在推廣環節，則基于賀卡的文化品位，重點傳播禮儀文化，彰顯賀卡的情感功能，實現物質產品的精神功能溢價。

在市場營銷理論中，渠道（Place)和便利（Convenience）始終被置于重要的地位，因為渠道和便利決定了產品的市場覆蓋面、消費者獲取的時間成本，最終決定了產品的營銷成效。

為了讓豐富多彩的賀卡飛入千家萬戶，中國郵政制定了客戶策略、產品及項目策略和渠道策略。

首先，在客戶策略上，中國郵政仔細分析市場數據，開展重點行業客戶篩選、新客戶開發及客戶回訪工作，加大定制型客戶的開發力度。對通信網絡、金融等重點行業進行保護性開發；針對校園、街道、小微型企業等，進行小批量、多批次、個性化、模板化開發；并聯合廣告文化公司等，拓展傳媒行業市場。由于采取了強有力的措施，郵政賀卡定制型客戶的開發增幅達到10%以上，客戶保有率達到75%以上。

其次，在產品及項目策略上，中國郵政賀卡突出祈福、祝賀、感恩等主題，升級、創新賀卡產品，對不同的產品進行項目管理，提高營銷效率。同時加大日常賀卡開發力度，與有獎賀卡互為補充，形成錯位營銷。挖掘明信片的收藏紀念、有價憑證、郵資圖等功能，拓展景點、賽事、演唱會等門票市場，并根據地方題裁及資源開發紀念、風光明信片。捕捉生日、節日等商機，開人節、母親節等節日賀卡市場。基于賀卡的回函與媒體功能，拓展產品調查函、裝箱單回函卡、優惠券明信片等市場。中國郵政還針對政治、經濟、社會熱點，策劃推出有特定含義的賀卡項目，將賀卡產品、客戶及其相關活動有機地結合到一起，拉動賀卡業務規模化拓展。

最后，在渠道策略上，中國郵政加大了與創意設計公司、廣告公司、印刷機構、媒體等合作，擴大了賀卡業務的規模；同時進一步拓寬賀卡零售渠道，重點拓展書店、文具店、郵政分銷社會加盟店、電子商務網站等。

禮儀文化傳播：別致的情感訴求

在日常生活中，賀卡“以情載禮”，是一個極其重要的交際媒介。事實上，在政治與商業世界，賀卡同樣是重要的媒介工具。

2008年年底一個轟動世界的新聞就是美國總統換了膚色，候選人巴拉克?奧巴馬如愿當選第44屆美國總統。賀卡在美國總統大選中扮演了十分重要的角色。在選舉中投入幾千萬美元建立選民名冊數據庫，推出選民狀況數學分析模型，針對不同的選民，通過明信片、賀卡等有的放矢地傳播自己的政治主張，爭取選民投奧巴馬一票。

在商業世界，更是如此。比如，在經典的銷售專業培訓中有這么一項：給顧客寄去賀卡致意問候，并提供某種免費服務。

賀卡及明信片，無論在政治宣傳還是商業傳播中都在傳遞信息的同時，起到了禮儀維系人際關系的重要作用。

中國自古就是一個講究禮儀的國度，禮儀在中國的社會生活中占有很重要的位置。早在先秦時代，先人就制定了一套完備的禮儀制度。周公“制禮作樂”，孔子哀嘆“禮崩樂壞”，都說明了這一事實。

禮儀，作為人類逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以精神的約束力支配著人們的行為。禮儀是提高個人素質和企業形象的必要條件，“不學禮，無以立”已成為人們的共識。

禮儀對于企業來說，是企業形象的重要組成部分，是企業文化的重要內涵，也是提高企業員工工作效率的手段之一。在現代商務活動中，禮儀是不可或缺的一項重要內容。“禮尚往來”、“來而不往非禮也”，只有借助禮儀，尊重與贏得尊重才能成為現實。而賀卡最為溫馨和體面，不會給人們造成心理壓力，因此成為人們最樂意接受的致意問候方式。

與短信、電子賀卡等致意問候方式相比，中國郵政賀卡親切感強、保存時間長、覆蓋面廣，集祝福、抽獎、宣傳、集郵鑒賞和收藏為一體，除節日期間相互祝福之外，中國郵政賀卡還能充分表達企業心意，對企業有著很好的宣傳作用，是擴大企業知名度、樹立社會形象、密切員工和客戶關系的重要媒介。

篇（7）

隨著一聲“下課”，班里的幾個“活寶”像打了興奮劑一樣，再也不能老老實實坐在座位上了。引用老師的一句話：屁股上長刺兒。看，在教室后面，那兩個男生怒目圓瞪，嘴里不停地喘著粗氣，好像要打架的樣子。只見他倆擼一擼袖子，踢一踢雙腿，轉一轉脖子，理一理對他們來說至關重要的發型，唰，擺一個酷酷的造型，這齊刷刷的動作真是令人目瞪口呆，不由得在心里點贊！兩個人就這樣對峙著，眼睛里的怒火越燒越旺。突然，有人大吼一聲：“來吧！”戰爭一觸即發，這次要來真的了！看到其他同學一副坐山觀虎斗的模樣，我實在沉不住氣了，剛想要上前拉架，可是，眼前的一幕真是讓人啼笑皆非。只見兩個人輕輕撞了一下，互相以目示意，接著從他們的嘴里一同冒出了熟悉的旋律：“你是我的小呀小蘋果……”這兩個家伙，用這種方式給我們枯燥勞累的初三生活增添了樂趣。這“架”打得有意思！

老班“打人”

我清楚地記得，那天早上，老班手拿戒尺，巡回檢查作業，可我偏偏忘記帶了，身為組長的我“以身試法”，當罪加一等！來到老師辦公室，我慢慢伸出手，可憐巴巴地望著老師：“輕點，老師，求您了，要不記上賬，期末再算吧？”只見老班怒目圓瞪，寒氣逼人，一字一板地說：“丟三落四，這個毛病再不改會害死人！”說著高高舉起戒尺。我嚇得雙眼緊閉，淚都流出來了（以前聽說老班會打人的，卻從未領教過）。只聽“啪”“啪”的一陣脆響后，一切風平浪靜。我睜開眼，看著完好無損的雙手正納悶，突然瞧見，教桌上的報紙已經成了碎紙片。我恍然大悟，明白了老班“打人”的獨門絕技。當然，在同學面前我是不會透露的！自此，我再也沒有丟三落四過！

離別

玩著，鬧著，卻不曾想過有一天，有一個人要先離開。

老菅要提前到體校上學了，最后一節課，班里要開一個小型歡送會。班長代表同學們給老菅準備了禮物，都是老菅喜歡的明信片，還有我們的通訊錄、寄語。兩年多來，他喜歡什么我們都一清二楚。老菅是被人從操場拉回班里的，剛訓練完，他的頭發已被汗水打濕，低頭進教室，始終不肯抬起來，是害怕讓同學看見他在流淚吧。輝說：“我真不知道說啥了，來，抱一個！”我分明看到老菅的肩膀在顫抖。老菅說：“路是自己選的，再苦再累也要堅持！”放學后，我們久久不肯離去，一個個淚眼婆娑，仿佛再也見不著似的。

篇（8）

《品位》：你們是如何看待明星二手物品拍賣活動的?對慈善拍賣又有哪些期待?

謝潤、趙崢：我們全家都很高興能夠參加本次的明星二手物品拍賣活動，同時我們也希望本次愛心拍賣的所有款項都能夠落實到位，并且應該讓參與者及時知曉活動的具體進展情況。而為了感謝大家的積極參與，隨后我們會親手寫明信片送給成功拍得物品的讀者。

《品位》：在教育孩子的時候，你們會不會特別注重給他灌輸公益或者環保的思想呢?

趙崢：當然會，我們會特別培養孩子勤儉節約的好習慣。平時就會告訴他要節約用水用電，保護綠化多種樹。在天氣情況允許的條件下我們就一定會騎自行車接送兒子去幼兒園，不開車，減少對空氣的污染。生活中，我也時刻提醒自己，從小事做起，愛護環境。我和謝潤一直很自豪能成為孩子學習的榜樣，所以寶寶現在也會經常說，要保護環境、愛護花草。

《品位》：對《品位》讀者有何寄語和期望嗎?

謝潤、趙崢：無論大事還是小事，一定要做善事。

明星二手物大解密：神秘的縱目面具

本次明星二手物品是謝潤、趙崢相戀后第一次結伴去四川旅行時，從三星堆遺址博物館帶回家的紀念品，叫縱目面具。三星堆文化是中華文明最古老的源流之一，充滿著許多未解之謎。他們希望這個復制品能帶給大家一份幸運。

明星義拍細則

活動內容：

《品位》攜手各大著名藝人，捐出自己個人物品，在鮑爾?中國集團《她時代》專屬網站進行愛心拍賣。拍賣所得將全部捐給阿拉善SEE生態協會。

參與方式：

篇（9）

校友講壇

二.活動背景：

都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做工商精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規劃和同學們的個人發展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業成就的優秀校友們能返校為他們傳授學業，指點人生。“整合優秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。

三.活動主題：

如何在大學期間積累創業資本

四.主辦單位：

河海大學商學院學生會

承辦單位：

商學院學生會校友部

五.活動時間：20XX年11月XX日18:30

活動地點：博學樓報告廳

六.活動環節：

1.熱場環節:

在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發展綱要和未來前景，以及領導寄語。

2.講座環節

在校友演講之前，播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念;此時安排一位同學提問校友公司發展如何，有沒有在本校舉行招聘會(安排在第三位提問)

3.結束環節

提問環節結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影(若有領導去則先領導與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。

七.活動準備及人員安排

1.物料準備：

橫幅三條(一條教學區，一條駿園，一條報告廳);鮮花一束;河海明信片一份;留言冊一份;簽字筆一個;

2.前期活動分工準備：

策劃組，校友部全體

宣傳組，校友部宣傳組

后勤組，校友部后勤組

外聯組，校友部部長

媒體組，校友部媒體組

3.場地準備：博學樓報告廳，

申請時間：20XX年11月XX日18:30

4.邀請工作：

11月XX日前，由校友部部長聯系媒體(奮進網，宣傳中心和精英報)支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。

5.活動現場準備：

要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等;女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突況及時找活動負責人按應急預案處理;在現場劃分出媒體工作區供相關人員工作。

6.活動后期準備：

活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發通訊稿至宣傳中心以及各媒體。

7.人員安排

負責人組員

宣傳組

后勤組

外聯組

媒體組

備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰

八.活動全程宣傳

1.宣傳方式：

A.展板:

11月XX日——11月XX日在教學區食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

B.橫幅：

在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。

C.網站：

在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。

D.學校廣播站：

充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。

E.人人主頁：

將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。

F.X展架：

主旨宣傳校友及講座。

G.公司宣傳：

在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。

2.宣傳注意事項：

A.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規程序，以避免違反學校相關規定。

B.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。

C.相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。

D.做好工作人員的安排和協調。

E.注意新聞、通知等信息的及時性。

F.注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確性。

G.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。

九.突況及處理

1.麥克風突然不發音——事先備份

后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。

2.現場提問不活躍——找托

事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環節時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢?”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。

3.校友遲到——墊場視頻

在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻(較長的)并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。

十.活動預算

物品單價(元)數量總價(元)

橫幅503150

花束50150

海報1.52030

X展架1006600

留言冊515

簽字筆313

河海明信片919

總計837

注：

橫幅三條，一條教學區，一條駿園，一條博學樓報告廳;

花束一束，用于在講座結束后贈送給校友;

留言冊一個，用于校友贈言;

篇（10）

劉洋熱情地讓記者落座，笑著說因為重名的太多還是叫英文名Kiki吧。她是個80后，可是什么樣的經歷讓劉洋變成Kiki，又成了此刻德潤員工們的“K總”？我們的采訪也自然就從她的經歷談起。

從國際公關公司到本土公關公司

2002年，中國人民大學新聞學院畢業，又從英國留學歸來的Kiki，慕名進入了博雅公關。彼時彼刻，由于中國本土的公關公司很少，大部分優質客戶都被攬入國際公關公司懷中。進入博雅后，隨著接觸Intel、高通、路虎、捷豹等客戶，Kiki很快成為當時國內較早接觸汽車的公關人。“博雅跟本土公關公司相比，培訓系統很完整。比如，員工想升職，必須做完博雅網上的課程。博雅也經常請美國的資深公關人過來給我們做培訓。”Kiki說。

在博雅工作兩年后，Kiki加入了另一家國際公關公司——羅德，“羅德的感覺跟博雅差別很大，更具有本土公司的靈活與睿智。”Kiki說，她的從業經歷從現在看，有無心插柳之意。

從在羅德工作時起，Kiki開始接觸公關活動，終于在2007年，喜歡新鮮更敢于挑戰的Kiki和合伙人一起，創立了北京德潤捷誠公關顧問有限公司，也就是德潤國際傳播機構的第一家子公司。在創立之初，只是簡單地認為“不知道本土公司怎么做，所以就按照國際公關公司的規則來打造自己的第一家公司”的Kiki，也許根本就沒想到，自己即將開創的公司能在短短5年內就創造了業內很多公司十數年都無法企及的輝煌案例與業績。而Kiki將國際公關公司經驗與本土公關公司實踐成功結合，成功地將下設3家子公司，業務范疇涵蓋活動、公關和展覽展示的德潤國際傳播機構，打造成炙手可熱的整合營銷品牌，也成功地為業界交上了答卷。

打造本土整合營銷品牌

如今，德潤的發展讓Kiki很滿意，這成功或多或少得益于她的從業經驗。“外資公關公司在中國公關業發展前期，給了我們一些現成的教案和方法，不用我們再重新摸索了。”Kiki說。

但反之，相比外資公關公司，Kiki和合作伙伴們共同打造的德潤國際傳播機構，也天然具有不少優勢：首先是資源優勢，比如更廣泛自如的人脈資源、業內伙伴和媒體關系；其次是決策優勢，沒有了夕防母公司的管控和壓力，德潤的管理層可以更自如地選擇客戶，而不單單是被客戶選擇；最重要的是，德潤的架構更人性化，在體系建設上所需的時間成本更低，也更直接簡單，更有凝聚力和戰斗力。“我們甚至可以因為合適的人選而創造職位，甚至部門”KikI有些自豪地說，“也因此，我們的凝聚力更強。”

在網羅人才方面，德潤的確亳不遜色，Kiki和她的合作伙伴給每個總監充分的信任和極高的人事權、財政權。Kiki說，希望有朝一日自己能退居單純的股東身份，把德潤變做一個平臺，讓所有對行業有夢想有激情的人盡情揮灑。相較于不少外資公關公司的透明天花板，以及中方與外方貌似永遠無法平等的薪資待遇，的確，像德潤一樣的很多本土公關公司，給予了本土中高層人才更肥沃的成長土壤，與更加舒展的未來空間。

國際與本土公關公司的區別

談及國際和本土公關公司的區別，Kiki認為，在具體做事情上，國際和本土公關公司的區別已經日益減少，“現在大家都很國際化，很多中國人都有國外生活背景，很多外國人也都在中國居住了很多年，在文化上和做事風格上都已經能互相理解。”

但說到中西方思維的不同，映射到公關行業就很巨大。“中國的公共關系是有著國人根深蒂固的傳統和思維的，外國人有時就無法理解。因此，全球制定的傳播策略就不一定適用于中國。”Kiki舉例說起她熟悉的汽車領域，“單從汽車市場講，國外汽車市場成熟，賣車幾乎純看功能，已經不太比拼牌子，而這在中國就很不一樣，在中國營銷一臺車時，更需要考慮到品牌如何定位。所以當很多外企公關公司在研發提案的時候，是外國人對外國人制定中國的策略，這種做法有時會隔靴搔癢。”

誠然，本土公司也有不足，比如對本土公關公司來講，因為準入門檻相對較低，從業人員的個體創意與職業發展就顯得捉襟見肘。“創意是限制本土公關公司發展的重要因素之一”，Kiki坦誠地講，“也許是因為教育與成長環境所限，在創意方面，我們需要開眼看世界的東西很多。”也許正因為此，德潤也一直在創意方面不斷發力，Kiki與她的合作伙伴們始終保持著敏銳的國際視角，各種國際車展、全球相關技術的展會，甚至國際大牌明星的海外演唱會，都有他們的身影。“有時候忙得走不開，就請客戶總監們去看，看完了回來一起分享。其實這也正是做這行的有趣之處，你能有個正當理由把愛好變成工作，也是我的興趣所在。”一提到新鮮的想法和創意，Kiki眼神里閃爍著光芒。

公關行業的正能量

經過數年的沉淀與打拼，此刻的德潤和Kiki，已經擁有相當數量的長期服務客戶，并已慢慢成為戰略性合作伙伴。“比如客戶要一款新車，最理想的狀態是可以先一起討論定位，看看能否被消費者接受。策略和核心信息確定了再談如何用技術手段來讓消費者耳目一新，留下記憶，而期間大家參與得越早，了解得越透徹，自然所得出的終極方案就越棒。”Kiki說，可現在某些本土公關公司開始的價格戰、關系戰，則已經脫離了公關作為顧問的本質，也導致了很多不必要的惡性競爭。

為此，Kiki也希望能有更多的“行業正能量”，“我們跟客戶是對等的關系，對客戶最好的幫助是在工作上強有力的支持。我希望大家能一起傳達更多的正能量，而不要把工作重心放在如何服務客戶上，應該更關心創意和顧問的角色。還有，這行不是青春飯，目前的從業人員也都偏年輕，行業和從業者們都需要更多的沉淀。”Kiki如是說。

篇（11）

【中圖分類號】G223 【文獻標識碼】D

秋風送爽、碩果飄香。2016年10月25日至30日期間舉辦的2016上海廣播節集結海內外眾多華語電臺，講實力、曬數據、說公益，通過一系列專業活動及公眾互動，交流了廣播創新融合的新思路，展示了廣播全媒體跨界融合的新成果，打造出一場精彩絕倫的中國廣播行業盛會。

該項活動的指導單位為中國廣播電影電視社會組織聯合會，由上海廣播電視臺、上海文化廣播影視集團有限公司（SMG）主辦，東方廣播中心承辦。2015年10月15日舉辦的首屆上海廣播節通過一系列專業活動展示了上海廣播擁抱新媒體、探索新傳播樣式和新生產流程的新時代廣播形象；而在2016年的上海廣播節上，主辦方以“用耳傾聽、用心傾訴”為主題，除了繼續強調創新融合的理念，還設計安排了更為多元的全民互動體驗、更為豐富立體的活動形態，讓聽眾邂逅不一樣的中國廣播，共創廣播發展新價值。全國政協常委、中國廣播電影電視社會組織聯合會（以下簡稱中廣聯合會）會長張海濤在開幕致辭中指出：“互聯網的發展給廣播的發展插上了騰飛的翅膀，廣播要更多地走上創新的道路。希望所有廣播人繼續繼承傳統廣播的優勢特色，快速適應新媒體環境的變通與創新，不忘初心、堅守職責，從用戶的需求出發，在‘采、編、播、存、用’上真正實現智能化、一體化，不斷升級技術、不斷翻新服務，更好地服務社會經濟和民生生活。”

2016上海廣播節也確實升級了技術、翻新了服務。在為期6天的活動“菜單”中，既有滿含學術品位的2016中國廣播創新融合案例盛典、第12屆“東方暢想”全球華語廣播創新大賽，又有極具里程碑意義的上海音樂廣播音樂云中心――“M項目”啟動儀式、首屆全國交通廣播綜合影響力會、“情義東方?全國廣播公益慈善盛典”等；既有業界大咖滬上論劍的2016阿基米德高峰論壇，又有與民互動、體驗營銷的五星體育廣播“全民動起來，畫出你的愛”、上海廣播現場秀、1057歡樂生活節；既有復古懷舊的Love Radio“粵來粵愛”網絡電臺會、傳統精致的“九州百戲――全國曲藝大匯”，又有清新淳樸的上海少兒廣播合唱團60周年晚會、高雅經典的星期廣播音樂會――我的莫扎特。值得一提的是，本屆上海廣播節還獨家冠名某食品品牌并推出首款官方紀念禮品，2016年6月限量登陸淘寶眾籌平臺的“羊角包小公主”迷你復古藍牙收音機已眾籌成功并陸續送達購買者手中，“廣播制造”的好品質和上海廣播人的精明練達收獲了眾多好評。

可以說，上海廣播節不僅成為了廣播人的節日，也成為了廣播愛好者共同的節日。綜合來看，主要有四大亮點。

一、創新融合，共謀發展

在傳播環境快速變化，傳統媒體紛紛謀求“彎道超車”、探索融合發展之路的當下，廣播行業該如何破題？又可以有哪些作為？2016上海廣播節再度集結海內外眾多華語電臺，通過一系列專業活動嘗試答好這份“考卷”。可以說，這是一次在媒體融合環境下，研究探討傳統廣播媒體轉型發展之路的全國性峰會。

充滿了融媒體的“味道”。為了探索上海音樂廣播未來的轉型發展之路，音樂云中心――“M項目”在開幕儀式上正式啟動建設，該項目將為音樂廣播構建更加符合全媒體播發、投送的技術框架和節目模式。出席開幕式的中廣聯合會會長張海濤，副會長王求，上海市委常委、市委宣傳部長董云虎等領導同時按下啟動鍵。

“2016中國廣播創新融合案例盛典”開幕首日（10月25日）隆重舉行。案例評選今年5月正式啟動，由中廣聯合會主辦，《中國廣播電視學刊》雜志、《中國廣播》雜志、上海廣播電視臺（SMG）承辦，共收到來自中央人民廣播電臺（以下簡稱中央電臺）、中國國際廣播電臺（以下簡稱國際電臺），以及全國近50家省市級電臺的240多個案例。經過近半年的調研和兩輪評選，中央電臺的“中國廣播云平臺”、北京臺的“節目團隊運營模式創新”、貴州臺的“互聯網+智慧交通云平臺”、湖北臺的“‘長江云’融媒體新聞平臺”、湖南臺的“電臺節目共享平臺”、江蘇臺的“‘微啵云’跨媒體交互運營平臺”、南京臺的“‘在南京’融媒體服務項目”、山東臺的“廣電淘項目”、上海臺的“@Radio廣播全媒體制播平臺”和“阿基米德FM”獲評為十佳案例；中央電臺的“《致我們正在消逝的文化印記》跨媒體傳播”、中央電臺的“海陽工作室創新融合”、國際電臺的“環球資訊融媒體產品”、佛山臺的“自助聲導游項目”、廣東臺的“‘大愛有聲’跨媒體公益行動”、河南臺的“戲曲客戶端‘河南戲’”、黑龍江臺的“‘回家的路’愛心手環跨媒體公益活動”、湖南臺的“虛擬主持人‘嘻芮’項目”、上海臺的“微信公眾號‘話匣子’”、浙江臺的“‘全民開贊’融合互動模式”獲評優秀案例。十佳案例和十個優秀案例在盛典上正式對外。當天，國內及海外華語電臺齊聚一堂，創新融合案例的項目代表現身說法，以示范性的案例，可復制、可推廣的經驗，為中國廣播行業的融合發展探索提供出更多可借鑒的、實實在在的“破題”之舉。正如中廣聯合會副會長王求的點評：“當人們越來越習慣于網絡化生活時，傳統廣播必須主動做出變革，而變革往往就是‘壯士斷腕’式的，或許今后的廣播形態將會發生顛覆性的變化。而變化、變革正在發生，正在這些案例的種種實踐中發生著。”他還特別強調，媒體的創新融合，既要切中“痛點”，亦不能忘記初心。融合的載體是產品，創新是根本。在創新融合過程中，經營創新是驅動力，流程再造是發展必然。廣播傳媒走向與新媒體的融合是大勢所趨，也是當前廣播界面臨的最大挑戰。廣播電臺同行在媒介融合道路上發育出新的技術、新產品、新服務，現在媒體世界的版圖還在發生裂變，我們還在路上。可以說，通過“中國廣播創新融合案例”評選這樣的活動，匯聚入選案例的實際操作經驗，能夠在廣播行業形成一股創新融合的力量，真正讓這些典型案例起到引領、示范和推動的作用，促進整個行業轉型，更好地發揮主流媒體的作用，加快構建輿論引導新格局！

此外，作為上海廣播節的一個品牌活動，以“思想、溫度、品質”為主題的第12屆“東方暢想”全球華語廣播創新大賽總決賽同樣直面媒體融合轉型，聚焦面向全媒體推送的節目內容創意制作。最終，中央電臺的《遇見海昏侯》系列、上海新聞廣播的《對話區縣委書記“我的區縣我的家”》獲得金獎；廣東臺《南方的喜悅》、美國西雅圖在線中文廣播《異口“童”聲》獲得銀獎；加拿大中文電臺《聲音明信片》、北京臺《尋找刁愛青》、天津臺《話說天下事》、安徽臺《車神計劃》、浙江臺《廣告狂人》獲得銅獎。其中，加拿大《聲音明信片》還榮獲“阿基米德人氣獎”。縱觀本次廣播創新大賽，不僅參賽作品創下歷屆之最，而且節目模式和內容都十分強調融合傳播，聽眾和用戶已經成為內容“生成者”，涌現了一批“沉浸式”的新型廣播節目形態。9組來自海內外的創新節目代表們帶著閃亮的奇思妙想接受評委、現場觀眾的終極“拷問”，三方碰撞火花四濺，現場氣氛爆棚。

同樣，阿基米德高峰論壇也給大家帶來了驚喜。“基于廣播，融合傳播。”上海東方廣播中心主任、阿基米德FM董事長孫向彤“短音頻”戰略：“生產3～10分鐘的短小音頻，打上互聯網傳播的標簽，投送到移動互聯網各個平臺的終端，尋求變現新模式。”在“融媒體時代的中國廣播影響力”主論壇中，黑龍江廣播電視臺副臺長李皎、廣東廣播電視臺副臺長曾少華和上海廣播電視臺技術管理部、技術運營中心主任林偉明分別做了題為《做好“六個轉變”》《廣播+無限可能》《從P2P到N2N》的演講。尼爾森網聯媒介數據服務公司總經理張余、賽立信研究集團總經理黃學平、廣視索福瑞（CSM）媒介研究公司副總經理鄭維東從大數據角度探索移動互聯網廣播的下個機會。由浙江廣播電視學會副會長董傳亮、中國傳媒大學國家傳播創新研究中心研究員張磊等嘉賓參與，阿基米德FM總經理王海濱主持的圓桌對話，探討廣播增值空間、解析了廣播共贏渠道。本屆論壇共有來自全國100多家廣播機構負責人、知名廣播電視數據調查機構、資本代表，以及對音頻領域有著深度觀察的專家學者出席。

二、融耀交通、傳揚慈善

2016年是上海交通廣播開播25周年以及中國大陸交通廣播誕生25周年，“融耀25年”――交通廣播25周年系列慶祝活動在廣播節期間陸續上演。1991年9月30日，上海交通廣播信息臺正式開播，隨后交通廣播這一廣播傳播形態在全國如雨后春筍般出現，目前全國交通廣播已經增長至124家，“出門就聽交通廣播”已成為中國廣播聽眾，特別是廣大移動人群的共識。借此次“2016上海廣播節”之機，10月26日，首屆“全國交通廣播綜合影響力評比”從“播出機構基本信息、受眾網絡投票信息、第三方數據支撐信息和行業專家評審信息”等四個方面展開對播出機構和推薦人選的綜合評議工作。活動現場揭曉并頒發全國“最具影響力交通廣播頻率”“最受聽眾歡迎主持人”“最具社會正能量公益推廣項目”“最佳創意公益廣告”等各大獎項，組委會對入選播出機構、名優欄目和優秀節目主持人、行業突出貢獻者等頒發了獎杯和榮譽證書，并為11月進行的“穿越中國――大型新聞紀實采訪行動”出發儀式授旗。在當天的系列活動中，由上海交通廣播《1057大家幫》節目組發起的“全國幫扶類節目聯盟”正式成立，全國交通廣播播出機構共同“中國交通廣播公益（上海）宣言”，志在踐行“全國960萬平方公里，處處有人幫”的溫情承諾。來自全國交通廣播播出機構的領導、嘉賓等90多人出席在上海中心舉辦的“行進的力量――寄語未來的交通廣播”寶庫一號封箱活動，把對未來交通廣播的寄語投入寶庫封存。在登頂上海中心后，在頂層郵筒給各地交通廣播寄回一份“上海至高的問候”。

此外，在“情義東方?全國廣播公益慈善盛典”中，來自全國的十多個特色廣播節目交流了他們的公益善舉，這也是全國廣播公益慈善活動的首次集中展示。來自河北廣播電視臺交通頻率的“992大家幫”、中央電臺華夏之聲的“徒步公益”、廣東廣播電視臺的“大愛有聲 母乳愛”、遼寧廣播電視臺交通廣播的“‘日行一善――愛接力’年度大型公益行動”、湖南交通頻率的“一幫一愛心大行動”、貴州綜合廣播“留守兒童來信了”等公益活動首次被上海觀眾了解；曾引起滬上巨大反響的上海廣播公益慈善項目899駕車調頻的“情義東方?東廣愛基金”、上海交通廣播的“1057大家幫”和上海新聞廣播的“無障礙電影”等為更多觀眾熟知，現場充滿著濃濃的愛與力量。

三、全城熱聽，全民樂享

2016上海廣播節既是行業的盛會，也是廣播與廣大聽眾、用戶一起分享發展成果的節日。在新媒體、新技術強有力的支撐下，今年廣播節的線上線下互動內容和模式得到了全面升級，上海東方廣播中心旗下的13套頻率全面出擊，傾力詮釋“用耳傾聽、用心傾訴”的主題。

10月29日至11月13日，上海交通廣播“1057歡樂生活節”在上海錦江樂園內打造了一個集美食、文化、時尚和互動體驗于一體的嘉年華，其中包括了兒童交通公園、汽車極限體驗、房車美食時尚區等豐富內容，讓不同人群享受“車生活”的樂趣。

繼在2015年上海廣播節驚艷亮相后，上海廣播現場秀此次也來到“1057歡樂生活節”首日的現場――錦江樂園，通過上海交通廣播進行全程線上直播。來自上海廣播10套頻率的30多位人氣主持人此次打破頻率區隔，新鮮“混搭”，與現場觀眾和場外聽眾共同營造“有互動、有福利、有驚喜的7小時大直播”，這也是上海廣播歷史上首次實現跨頻率合作的戶外大型直播。

“全民動起來、畫出你的愛”由五星體育廣播策劃推出，聽眾可以使用任意一款能記錄運動軌跡的應用，畫出有創意的運動路線，表達出對廣播的支持與熱愛；10月28日是上海東方廣播電臺開臺紀念日。為回饋廣大聽眾的支持，本屆廣播節舉行了“上海廣播感恩聽眾大派送”特別活動。當天，上海廣播旗下13套頻率在節目中總共派送1028份“上海廣播節聽眾答謝禮”；Love Radio“愛的時光派對”在外灘三號再次跳起“青春的迪斯科”。