緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇賽事管理論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

作為房屋管理維修單位，經常會遇到下水堵塞返冒，下水立杠及支管的滲漏等現象，有的甚至影響到市容整潔，居民正常生活，人們也經常在媒體上看到下水流淌的曝光，居民因下水滲漏引發的賠償的社會矛盾，甚至一些不道德的居民阻撓維修公用的下水設施，關閉上水閥門，使得樓上居民多日吃不上水，用不了下水，無法正常生活等等，面對這些問題，我們如何能更有效的解決這些問題，并在建筑安裝施工源頭就處理好這些問題，并加強下水管線的維修維護是很有必要的。

以下我們從建筑施工過程中探討，進行科學的設計，防止管線倒坡，清理施工垃圾，努力提高施工質量，便于交工后的維修，并大力向居民宣傳合理使用下水管線的必要性，提高公民道德教育，加強居民公共意識。

一、為了避免交叉施工中造成管道堵塞現象，在管道安裝前，除應認真疏通管腔，清除雜物，合理按規范規定正確使用排水配件；安裝管道時，應保證坡度，符合設計要求與規范規定及排水管口采用水泥砂漿封口等措施外，還必須采取如下多種技術措施以防止管道堵塞：

1、由于建筑結構需要原因，當立管上設有乙字管時，根據規范要求，應在乙字管的上部設檢查口便于檢修。

2、當設計無要求時，應按施工及驗收規范規定，在連接2個及2個以上大便器或3個及3個以上衛生器具的污水橫管應設置清掃口，在轉角小于135度的污水橫管上，應設置檢查口或清掃口。

3、為了防止存水彎水封破壞，而造成衛生器具內發生冒泡、滿溢現象，嚴重影響使用，應采取如下措施：

1）正壓現象：污水立管的水流流速大，而污水橫支管的水流流速小，在立管底部管道產生的壓力大于大氣壓（正壓值），這個正壓區能使靠近立管底部的衛生器具內的水封遭受破壞。為此，污水管安裝時，連接于立管的最低橫支管與立管底部應保持一定的距離：即當建筑層數為4層以下（含4層）時，其距離為≥450mm；當建筑層數為5層、6層時，其距離為≥750mm；

2）負壓現象：衛生器具同時排水時，而引起管內壓力波動，在存水彎的出口處產生局部真空，當污水立管排流量較大時，在立管上部短時形成負壓的抽吸作用，而造成水封破壞。為此，約束污水立管內產生的負壓，污水立管宜采用粗糙管，對水封的保護是有利的；

3）自虹吸現象：自虹吸對存水彎水封的破壞是衛生器具排水時產生虹吸作用的結果。實踐證明，增大污水橫支管的坡度，有利于水封的保護。為此，污水橫支管安裝時，對于排水鑄鐵管宜采用國家《采暖與衛生工程施工及驗收規范》中規定的“通用坡度”，不宜采用“最小坡度”；對于排水塑料管宜采用“標準坡度”，不宜采用“最小坡度”；

4）毛細管作用：在存水彎的排出口一側因向下掛有毛發類的雜物，由毛細管作用吸出存水彎中的水，使存水彎水封受到破壞。為此，存水彎安裝完畢后，應采取臨時封堵措施、防止存水彎內部被雜物堵塞。

4、排水管道安裝時，埋地排出管與立管暫不連接，在立管檢查口管插端用托板或其他方法支牢，并及時補好立管穿二層的樓板洞，待確認立管固定可靠后，拆除臨時支撐物，此管口應盡量避免土建施工時作為臨時污水排出口。在土建裝修基本結束后，給水明設支管安裝前，對底層及二層以上管道作灌水試驗檢查，證實各管段暢通，然后用直通套（管）筒將檢查口管與底層排出管連接。

5、排水管道施工中，待分段進行排水管道充分膠襄灌水度驗合格后，在放水過程中如發現排水流速緩慢時，說明該水平支管段內有堵塞，應及時查明水平支管被堵塞部位，并將垃圾、雜物等清理干凈。

6、為了保證樓面地漏及屋面管口免受黃砂、石子、垃圾等掉落入排水管內。所有地漏及伸出屋面的透氣管、雨水管口應及時用水泥砂漿封閉，并經常檢查封閉的管口是否被土建工人拆開，一旦發現應及時采取有效措施，防止管道堵塞。

7、衛生器具就位時，先拆除排水管口的臨時封閉件，檢查管內有無雜物，并把管口清理干凈。如有條件可用自來水連續不斷地沖洗每個排水管口，直至水流通暢為止。應認真檢查衛生器具各排水孔確實無堵塞后，再進行衛生器具的就位。

坐式大便器就位固定后，應將便器內排水口周圍雜物擦拭干凈，并用一至二桶水灌入大便器內，防止油灰粘貼甚至堵塞污水管口。便器安裝后，將排水孔封閉，并采取有效措施，以免污染，造成便器堵塞。浴缸就位后，應在灌水試驗確認排水栓無堵塞現象時，采用塑料布塞住排水栓，并用膠紙封死，防止砂漿及垃圾等落入排水栓，堵塞排水管道，并對浴缸采取加蓋保護措施，防止污染，保證浴缸按原來品質交付用戶使用。

8、在土建進行水磨石地面施工時，應積極配合土建確定臨時排水措施，避免排水管道作其排水通道。

9、排水栓、地漏等處存水彎塞頭在交叉施工中暫不封堵，待通水試驗前沖洗后再行安裝。

二、施工過程中采用以上防堵措施，可有效地避免排水管道發生堵塞現象。

但是，為了確保工程質量，優質為用戶服務，在工程竣工驗收前，還必須按規范對室內排水管道作通水能力試驗。《采暖與衛生工程施工及驗收規范》指出：“室內排水系統，按通水系統的1／3配水點同時開放，檢查各排水點是否暢通，接口處有無滲漏?！备鶕幏兑螅覂扰潘艿劳ㄋ芰υ囼瀾陨隙逻M行或在浴缸、洗臉盆、水槽等用水設備處充滿水，再行通水試驗，以不漏不堵為合格或在便器內丟入2至3張了生紙，觀察氏是否很快被抽吸到污水管道內，并暢通排至室外管井處為合格。室內排水系統通水能力試驗的步驟是：

1）按管路系統的層數先逐個開放給水排水的各配水點，檢查各排水口及立管應暢通無阻，接口處無滲漏；

2）按管路系統每層的給水系統配水點數同時開放1／3配水點，各排水口及立管應暢通無阻；

3）按各管路系統的總配水點數同時開放1／3配水點（一般在最高層），各排水口及立管應暢通排流。

對于設置在地面的地漏，應采用橡皮管引灌，地漏排水口應暢通排放。

對于高于六層（包括六層）的建筑物在竣工前的通水試驗后，還必須對所有的污水立管、雨水立管等進行通球試驗。試驗皮球直徑約為排水管道立管直徑的3／4，皮球從排水立管頂端投入，以落到相應的窖井為合格，否則要查明堵塞位置并予處理。室外管線檢查，應每個立廳同時放水，打開每個下水井蓋，觀察室外井及管道排水是否暢通。

三、下水堵塞維修，必須及時處理，否則，會造成居民家里和庭院的污染，有的甚至流淌到路面，影響市容環境。

篇（2）

為了進一步規范省級課題的過程管理，促進各課題組能夠按照研究方案有序推進研究工作，確保課題研究的務實求真，根據省級課題管理的相關規范，按照宿遷市教育科學研究所要求，5月上中旬，對全縣2013年省級（省規劃辦和省教研室）立項的38項課題進行了中期檢查。并于12日迎接市教科所來到我縣現場檢查。檢查將課題的進展情況分為優、良、合格和不合格四檔，我縣展示的教科研情況得到了市專家的一致肯定。

3月31日，組織我縣教科研骨干參加了在市實驗小學舉行的宿遷市教育科學規劃精品課題研究經驗交流會。4月29日，組織我縣教科研骨干參加了在泗陽縣實驗小學舉行的全市教科研課題研討會，通過示范課觀摩、課題研討、聽專家學術報告。3月18日、5月30日，召開的全縣教科室主任會議，分別對全縣教育科研工作做了年度計劃和年中總結，同時也為全縣教科研工作提出了新的要求和努力方向。

年初，我室對全縣學校領導的2014年、獲獎情況進行了統計，并公布在銘銳網上，這對全縣教育系統的干群都是一個促進。去年底，我室本著鼓勵總結本土經驗、激勵草根科研的原則，舉行了全縣教育科研論文評比，并聘請教科研專家進行評選，年初將獲獎結果公布在銘銳網上。5月，按照省教科院、市教科所的文件要求，繼續組織好“師陶杯”論文、教育管理論文參評兩項工作。我室希望通過論文評比促進教師學習教育理論，研究教育現象，關注教育教學，加強教學反思，采用自己熟悉的、符合自己表達習慣和工作實際的形式，表達研究感悟、心得體會、研究成果，如教育案例、評課稿、教學日記、教育敘事、教育故事、教育隨筆等等，以此總結推廣個人或集體的科研成果。

年初，為全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，切實提高我縣青少年科學素質，我們積極組織中小學生參加第26屆江蘇省青少年科技創新大賽，在全縣中小學中廣泛開展了選拔活動。本屆科技創新大賽選拔賽得到了基層學校的大力支持。參賽作品多。青少年科技創新成果、優秀實踐活動、科學幻想畫、科技輔導員創新成果等四大類項目參賽作品合計近400件。作品質量高。經縣、市逐級初評、推薦，我縣有三十多件作品被選送到省里參加決賽，成績喜人，有多件作品獲獎。育才實驗學校小學部王政、魏蘇平指導的兩項學生科技創新成果獲得我市青少年科技創新成果類僅有的兩個省一等獎。其中《螺絲釘夾帶器》榮獲“培源獎”，此獎含金量很高，是從一等獎中評出，全省只有三個，相當于青少年科技獎勵中的“省長獎”?！督K科技報》為此專程前來我縣進行采訪。__教育局獲得江蘇省科學技術協會、江蘇省教育廳頒發的第26屆江蘇省青少年科技創新大賽基層賽事織獎。

科普宣傳周期間，教科室積極配合縣科協搞好科普宣傳周啟動儀式。今年的科普宣傳周啟動儀式，規模大，規格高，縣政府副縣長、縣教育局局長

、全縣中小學分管科技教育的副校長參加了儀式。在儀式上，對我縣在2014年度獲得國家級特等、一等獎的學生，以及26屆科技創新大賽中的省級獲獎師生進行了表彰和獎勵，縣人民政府副縣長對開展好科普宣傳周宣傳教育工作提出了要求。我室幫辦儀式，并組織數百師生參加了儀式。

第27屆省科普宣傳周中，我室組織全縣中小學開展了多項活動，其中面向中小學生，開展了科普小征文評選活動，要求學生關注生活中的科學，記錄科學現象和感悟，培養他們的科學精神，共收到征文200多篇，正在評選中，不日將發獲獎通知在銘銳網上。

在今年《科學大眾》雜志社舉辦的“校園之間”科技競賽中，我縣有3支代表隊進入決賽，在決賽中，我縣金鎮小學、人民路小學代表隊獲得一等獎，青陽小學獲得二等獎。

4月份以來，金鑰匙科技競賽已經拉開帷幕，6月將舉行學校初賽。我室一向以此項賽事為抓手，推進全縣中小學科技教育工作。認真組織參賽，認真組織初賽和決賽，把比賽和科普教育有機結合起來，以真正促進青少年科技素養提高。

我縣金鎮小學申報科學教育特色學校，已順利進入復審階段，6月5日到市科協匯報。

由人事科和教科室組織的我縣2014年新任義務教育階段公辦學校新教師入職教育工作已近尾聲。去年9月以來，我室積極配合人事科，按照《入職教育方案》，扎實推進各項工作，先后舉行了新教師粉筆字、鋼筆字和課堂教學合格驗收。2015上半年，對理論考試和鋼筆字、粉筆字合格驗收不及格（不合格）的，進行了補考。4月24日，教科室和人事科在__中等專業學校組織了新教師課件制作驗收測試。在課堂教學合格驗收過程中，教科室聘請了各學科的骨干教師做評委，在評測的同時還對新教師的課堂進行了針對性的輔導。上半年底，教科室公布了去年下半年新教師入職教育各項考試成績，并進行了補考。總之，對新教師做到了既高度關心又嚴格要求，既認真考核又悉心指導，促進了青年教師的快速成長，得到了新教師和新教師所在學校的好評。

1. 組織全縣師生參加“激情__·我聲飛揚”__縣第三屆普通話（主持人）大賽

1月7日，按照縣委宣傳部要求，教育局語委辦發文組織廣大師生參加“激情__·我聲飛揚”__縣第三屆普通話（主持人）大賽，我縣在職教師200余人，13歲以上的學生近千人參加了這項活動。開發區小學副校長潘冬、朱湖實驗學校教師許等多名教師進入成人組前十名。此項活動在全縣師生中弘揚了激情文化，營造了積極向上、激情爭先的文化氛圍。

2.組織參加了 “書香__，閱讀相伴”有獎征文活動

去年12月以來，組織全縣師生參加了“書香__，閱讀相伴”有獎征文活動，提交各類征文2000余篇，廣大師生以散文、小說、詩歌等形式講述讀書生活經歷，講述讀書對自己成長產生的影響，給自己的工作生活帶來的變化，佳作紛呈。4月23日上午，在全縣

“書香__，閱讀相伴”有獎征文活動表彰會上，縣委常委、宣傳部部長侯志娟表彰了獲獎個人和優秀組織單位，授予縣教育局“優秀組織獎”銅牌。

3.組織參加了首個“江蘇全民閱讀日”宣傳活動

4月20日—5月20日，按照__縣全民閱讀活動領導小組辦公室的文件要求，在全縣中小學、幼兒園范圍內開展了首個“江蘇全民閱讀日”宣傳工作。要求落實活動要求，開展全民閱讀，共建文明__。各中小學、幼兒園都在顯著位置懸掛宣傳全民閱讀的橫幅標語，有電子顯示屏的滾動播放閱讀宣傳標語，并充分利用板報、墻報、靠牌、宣傳欄、廣播站、校園網絡等，開展閱讀宣傳推廣，營造了全民閱讀氛圍，并用生動活潑的形式，開展了豐富多樣的閱讀活動。

4.舉辦了全縣學校師生經典誦讀比賽。

5月29日，__縣教育局語委辦在縣實驗小學報告廳舉行了“傳承經典 放飛夢想”__縣第八屆師生經典誦讀比賽，有42支中小學代表隊和48位教師個人參加了比賽。今年的比賽特點有兩個，一是有較多農村初中組隊參加比賽，如瑤溝實驗學校、車門實驗學校、五里江實驗學校等，在校生雖然比較少，但學校仍按要求組隊參賽。還有一些九年一貫制的學校，中小學部分別組隊參賽。這種積極參與的態度值得表揚。二是各學校代表隊，都作了認真的準備。人民路小學、實小、__中學、明德學校等校的學生誦讀節目，質量都很高。整個比賽過程，可以說是精彩紛呈。比賽當天，大雨傾盆，但無一支隊伍遲到。縣全民閱讀領導小組領導到現場觀看了比賽，__縣電視臺、__教育信息網做了新聞報道。

3.組織參加了省漢字聽寫大賽。

篇（3）

你好!

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在這個瞬息萬變的社會環境下，資源共享和互補越顯重要，我公司希望與貴團體在互惠互利的原則下，從長遠利益角度出發，共同謀求發展。在此，我們竭誠邀請您參加我們近期舉辦的贊助投放說明會!

邀請范圍：天津市高校學生會、社團、老鄉會等團體。

參加條件：

1、學生會、社團、老鄉會等團體的負責人或外聯人員方可參加。

2、團體人數在30人以上。

3、團體每學期需要舉辦至少2次活動。

會議時間：

周六、周日9：00-10:30、10:30-12:00、13:00-14:30、14:30-16:00、16:00-17:00各一場(每天各5場)。

報名方式：

報名請在微信回復姓名+學校+社團名稱+聯系電話+時間段，以便安排坐席。

XX網社團贊助

20XX年XX月

優秀會議的邀請函范文二教育會議邀請函(二)

各上游企業負責人：

中國學前教育聯合會第二輪項目說明懇談會將于XX月19日下午兩點在北京科技職業學院三樓會議室召開。

屆時將有聯合會秘書處班子成員和北科學院相關領導為大家詳細解讀聯合會成立的意義和具體運作方式。在會上將征詢廣大廠商的需求和相關意見，為合作共榮和未來幼教產業的發展資源共享等實質性內容做一系列討論，同時也為中國學前教育文化產業聯合會2020xx年會作部署。

歡迎各企業老板及負責人報名參會。

備注：

2020xx年會將于20XX年X月XX日在北京科技職業學院召開。屆時將會有500名園長、100名幼教商、100名幼教商參加。期間，將有幼師學院的380名幼師為此次會議展示大型才藝表演;500名園長將在現場進行幼師招聘。

歡迎各位幼教界朋友報名參會。

XXX

XXXX年XX月XX日

優秀會議的邀請函范文三尊敬的檢驗界同道們：

XX月的上海，我們將迎來檢驗醫學領域的一次重要學術交流會議20XX東方檢驗醫學學術會議，這是對近年來檢驗醫學領域臨床與科研成果的大檢閱!

進入21世紀以來，科技的進步、醫學事業的快速進展極大的助力檢驗醫學的變革。基因檢測、分子診斷、實驗室自動化、床旁快速檢測已成為目前檢驗醫學的主流，在個體化醫療中扮演著重要的角色。未來的檢驗醫學將更加注重循證醫學的證據，分子檢驗將進一步的發展，基因組學的研究結果將通過轉化醫學的平臺更加快速的進入臨床實踐。

本次大會的主題是創新轉化，合作共贏，會議將邀請國內外著名專家參會，以大會報告、分論壇、專題演講、衛星會議等方式，就近年來檢驗醫學領域的新方法、新技術、新理念及各種熱點問題進行廣泛的交流和討論，尋求突破，促進跨專業、跨地區的合作，力求搭建一個發表學術觀點、爭鳴學術思想的理想平臺。會議期間， 將同時舉行華東地區實驗室管理論壇。

本次會議將進行學術征文，并進行優秀論文評比。同時， 將按照學會獎勵條例對20XX年度各類學術先進集體和個人進行表彰。

希望國內外新、老檢驗界同仁能在20XX東方檢驗年會上匯聚一堂，互相學習、交流經驗、分享成果。相信通過此次主題鮮明、內容豐富、形式活潑的大會，定會讓各位不虛此行。