緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇少先隊員宣誓范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

活動過程與安排：

一、評選過程（5.4——5.22）

1、自薦階段（5.4——5.6）：學校少先隊部于5月4日向全體隊員發關于“十佳少先隊員”評選活動的通知，隊員可以通過自薦形式，填交《十佳少先隊員推薦表》。（負責人：各中隊輔導員）

2、中隊評選階段（5.7）：自薦隊員在本中隊進行演講競選，隊員投票，選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人，參加年級的評選。（負責人：各中隊輔導員）

篇（2）

俞32同學，現擔任學校大隊部副大隊長，五2班副班長。

作為班里的一名小干部，她總是以身作則，上課認真聽講，積極發言，虛心求教，認真完成老師布置的各項作業。平時，與同學快樂相處，當有同學需要幫助的時候，她總是二話不說，盡心盡力幫到底。因為她知道，她是一名班干部，她有責任做好同學們的表率。

作為學校的大隊部副部長，她總是很主動地為大隊部出謀劃策。在做好自己分管工作的基礎上，經常與其他大隊委員交流溝通。雖然她腿腳不便，但是只要學校有需要，她也會協助大隊部做好各種工作。

學習上她很出色，工作上她很能干，特長上她也各個拿得出手。她興趣愛好很廣泛。彈古箏、繪畫、看書都是她的最愛。只要一有空，她就會到紹興圖書館借書，豐富自己的涵養。只要一有時間，她就會揮動她的手，彈幾首古箏曲，陶冶自己的情操。同時，她也有了不少收獲。小小年紀的她已經取得了古箏考級8級證書。在紹興縣市各級比賽和節目上進行了表演，得到了大家的普遍好評。

俞 就是這樣一個人。無論是在學習上還是工作上，她都是非常好學，追求進步的一個人。正是她這種嚴于律己的態度，贏得了老師和同學的喜愛。俞 ，你是我們學習的好榜樣。

具體事跡：

陽光女孩—— 俞21，女，秋瑾小學少先隊員，校副隊長，五（2）班副班長兼學習委員。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作。她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。

身殘志堅，充滿陽光

從小腿腳的不便已經伴隨了她十多年。這十多年來她并不為此自暴自棄、也不主動向別人請求幫助，一個人都默默地挺了過來。她常說：張海迪姐姐是我的榜樣，她比我困難多了可對學習，對生活都充滿著激情，我只是腿有點殘疾我更應該陽光點。

的父母遠在 工作，更別說是輔導孩子功課了，就是孩子的一般生活都顧不上多關照。可小小的 是個既懂事又極為要強的孩子，她從小就有自主自立的決心。小小年紀的她已經取得了 級證書。在紹興縣市各級比賽和節目上進行了表演，得到了大家的普遍好評。

勤奮刻苦，孜孜不倦

過多的參加活動，會不會影響她的學習呢？這也是老師、家長擔心的問題，可是 在多次外出參加演出比賽之余，仍不忘老師、家長的教導，抽出時間自己學習補課，學習不但沒有落下，反而有了更快的進步。小 自尊心很強，對于作業的要求很高。有時為了寫出自己滿意的字反復的思考把字寫端正。因此，她的作業本總是那么的干凈整潔。同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。

不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，總會把看書時的一些想法寫在課文的邊上，上課帶著問題認真聽講，積極思考老師提出的問題，善于發現新的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面。

熱愛集體，盡職盡責

作為班干部的雨彤，她以身作則，認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的得力助手。把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，為其他同學起到了表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在班隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩、有聲有色。

有勇于負責的精神，在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，沒有半句怨言。她無論當班干部還是學校副大隊長，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯干、任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定。

篇（3）

我刻苦學習，上課認真聽講，，積極發言；認真完成課后作業；課前認真預習，課后認真復習；有時，我也幫同學講解問題，從不馬虎。

篇（4）

在學習上，我勤學善思，態度認真，認真聽講，積極發言。認真完成各科作業，從不馬虎。我特別喜歡動腦筋，喜歡思考問題，因此，一直受到老師和同學的贊賞，成為同學們學習的榜樣。我把學習當作樂趣，一直能獨立完成作業，從不在家長要求下做作業，總是先做完作業再去做別的事情，學習成績一直在班上名列前三名，連續三學期被評為“三好學生”。我處處嚴格要求自己，積極幫助老師做好班級工作，是老師得力的小助手。我熱愛集體、關心同學，只要同學有困難，我都會主動地伸出援助之手。平時也常常幫助身邊一些需要幫助的人，我認為只要幫助別人，就能收獲快樂！

在學校我是一個好學生，在家里，我還是個勤快、懂事的好孩子，經常幫媽媽做一些簡單的家務活。整理自己的房間、書架，現在我還學會了煮飯、洗碗等，看著自已的勞動成果，自己也特別開心。因為媽媽從小就教育我：無論什么樣的人，如果小事做不好，那么大事做不成。所以，我一直保持著自己的事情自己做的習慣。

我喜歡閱讀一些課外書，如《三字經》、《中華字經》、《十萬個為什么》《世界之最》《青少年百科全書》及《十大名著》等等，讀書大大的提高了我的識字量和知識面。我熱愛體育運動，學會了打羽毛球、乒乓球，喜歡跑步、爬山、跳繩，特別喜歡下國際象棋、中國象棋和跳棋等。我參加了國際象棋培訓班，同時也參加了一些市級及區級的比賽，在重慶市及涪陵區2011年“幼苗杯”兒童棋類錦標賽中，分別獲得第七名和第五名，在涪陵區2011年少年兒童國際象棋冠軍賽中，獲得銅牌等，這讓我身心都得到了鍛煉，我要繼續堅持下去！

篇（5）

今天，我校一年級194名同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成了一名少先隊員。我首先對新隊員表示衷心的祝賀！

篇（6）

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走 祖國發展我成長

三、活動時間：

10月13日下午

四、活動地點：

學校操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容：

（1）新生入隊儀式

（2） “高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

七、活動流程

（一）、準備階段

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊于2009年10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照并予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關系，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品

（1） 紅領巾300條

（2） 國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

（3） 音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

（4） 新隊員名單

（5）一年級中隊輔導員聘書

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解`方案范#文.庫整-理^“先鋒”的意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。

（二）、活動階段

1全體立正；各聯合中隊報告人數

2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；

3．唱隊歌；

4．宣布新隊員名單；

5．授予隊員標志(由五年級老隊員為一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙于托紅領巾給新隊員，為新隊員打上紅領巾結后。互相敬禮)；

6．大隊長帶領全體隊員宣誓；

領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書

8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾

9、授中隊旗

10、新隊員代表發言

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

12、校長講話

13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；

篇（7）

二．出旗、全體少先隊員敬隊禮。

全體立正，出旗，敬禮。禮畢。

三．唱隊歌。

唱中國少年先鋒隊隊歌。全體請坐。

四．由大隊組織委員宣讀新隊員名單。

下面請大隊組織委員吳美潔宣布新隊員名單。

五．由六年級中隊少先隊員給新隊員授紅領巾。

請六年級中隊少先隊員代表，為一年級的新隊員們授紅領巾。

六．新隊員入隊宣誓。（由輔導員領誓）

請吳老師帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。

七．全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）

全體起立、呼號。請坐。

八．演講比賽決賽。

新隊員入隊儀式到此結束。接下來進行“祖國在我心中”演講比賽決賽。有請主持人胡雨墨和陳舒月。

九．頒獎。

十.趙校長講話。

十一.退旗。全體少先隊員敬隊禮。

篇（8）

你們好！

我是三年級（3）班的袁鴻宇，我在2007年光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，看著胸前飄揚的紅領巾，我會肅然起敬。因為紅領巾代表紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的，我們應該繼承革命先烈的遺志，好好學習。當我聽到新隊員宣誓的時候；當我看見鮮艷的紅領巾在少先隊員胸前飄揚的時候；當我看見少先隊員敬著隊禮的時候，我的心里無比激動，我多么希望有更多的同學們能夠成為光榮的少先隊員啊！

篇（9）

你們好！

我是三年級（3）班的袁鴻宇，我在2007年光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，看著胸前飄揚的紅領巾，我會肅然起敬。因為紅領巾代表紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的，我們應該繼承革命先烈的遺志，好好學習。當我聽到新隊員宣誓的時候；當我看見鮮艷的紅領巾在少先隊員胸前飄揚的時候；當我看見少先隊員敬著隊禮的時候，我的心里無比激動，我多么希望有更多的同學們能夠成為光榮的少先隊員啊！

篇（10）

2016年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十七周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。

二、活動時間：2016年10月

三、活動對象：全校師生

四、活動內容

1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)

2、發展新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報名單)

3、新隊員入隊儀式。

4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。

2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式活潑新穎。

3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

六、活動安排：

1、時間 10月13日

2、地點：學校大操場

3、參加人員：全校師生(學生穿校服帶紅領巾)

4、會場工作人員安排(略)

5、活動程序

1)以 “建隊日”為(2016ktv暑期活動方案)契機，開展新隊員入隊儀式

在建隊日吸收大量的優秀學生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

2)開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會

以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞，祝詞內容突出少先隊的光榮歷史;大隊輔導員領誓。

3)開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊66年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。

4)開展“少先隊員的節日”文化展示活動

全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5)進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動

在建隊節期間，各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

6)舉行“我與祖國共成長”個人成果展

篇（11）

今天是一個令我記憶猶新，讓我永遠都不能忘懷的重要日子，今天我即將加入中國少年隊，成為一名光榮的少先隊員。清晨八點鐘，學校組織第四十六期少先隊員儀式。老師帶領我們莊嚴地在隊旗下宣誓，拳頭緊握放在臉龐，既莊嚴又激動，此時此刻我正式加入了中國少先隊。

隨后由那些高年級為我們系上鮮紅的紅領巾，當血紅血紅的紅領巾飄揚在胸前的時候，我感到無比自豪，心中甜蜜蜜的，比吃了蜜還甜，由衷的高興。我會在今后的日子里，更加嚴格謹慎地要求自己，爭取做一名優秀的少先隊員，為祖國努力，為自己奮斗！

我夢寐以求都想做一名少先隊員，為國爭光，如今我做到了，我當上了！我心中一片蕩漾，更加下定決心好好學習，為國爭光！