緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇機(jī)器人教案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1、狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個(gè)班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律

學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。

二、學(xué)習(xí)方面：

加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

三、衛(wèi)生方面：

1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。

3、繼續(xù)開展好值日工作。

篇（2）

七年級人教版地理期中試卷

一、選擇題﹙50%)

1.關(guān)于亞洲的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 亞洲是世界面積的洲 B. 亞洲大部分位于熱帶和南溫帶

C. 亞洲是世界人口最多的洲 D.亞洲南北所跨緯度

2.與亞洲相比，歐洲氣候的顯著特征是( )

A.季風(fēng)氣候顯著 B.海洋性特征顯著 C.地中海氣候顯著 D.大陸性特征顯著

3.下列大洲輪廓圖中，表示亞洲的是( )

讀圖“亞洲沿30°N的地形剖面示意圖”，回答4-7題。

4.該圖反映亞洲地勢東西方向變化的特點(diǎn)是(

)

A. 西部高，東部低 B.中部高，東西兩側(cè)低

C.東西低，南北高 D.四周高，中部低

5.圖中A處為(

)是世界峰。

A.珠穆朗瑪峰 B.勃朗峰 C.乞力馬扎羅山 D.麥金利峰

6.受地勢影響，亞洲河流( )

A. 呈放射狀流向周邊的海洋 B. 呈環(huán)狀圍繞著青藏高原

C. 呈放射狀從四周流向中心 D. 由東向西流

7.亞洲的地形以(

)為主.

A.高原 B.山地 C.平原、山地 D.高原、山地

讀圖“亞洲某島國氣候資料”，完成下列問題8、9題。

8.在戶外，當(dāng)?shù)厝藗兤綍r(shí)常穿( )

A.毛衣 B.棉襖 C.夾克衫 D.短袖衫

9.該國淡水資源短缺，下列解決措施可行的是( )

①從鄰國進(jìn)口淡水 ②實(shí)施海水淡化

③廢水回收利用 ④過度開采地下水.

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

10.在世界各大洲中，季風(fēng)盛、最典型的是( )

A.亞洲 　 B.北美洲 C.歐洲 D.非洲

11.亞洲和歐洲流經(jīng)國家最多的河流分別是( )

A.長江、多瑙河 B.湄公河、伏爾加河

C.湄公河、多瑙河 D.湄公河、萊茵河

12.歐洲河網(wǎng)分布的特點(diǎn)是( )

A.河網(wǎng)稠密、水流平穩(wěn) B.順地勢呈放射狀分布

C.內(nèi)流區(qū)面積廣大 D.水流湍急、多峽谷

貝貝打算暑假去中南半島各國旅行，讀下圖回答13～17題.

13.曼谷氣候類型的特點(diǎn)是(

)

A.終年高溫多雨 B.全年高溫，分旱雨兩季

C. 終年炎熱干燥 D.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

14.中南半島屬于亞洲哪個(gè)地區(qū)(

)

A.南亞 B.西亞 C.東亞 D.東南亞

15.中南半島的地形特點(diǎn)是(

)

A.南高北低，以平原為主 B.地形崎嶇，火山眾多

C.山河相間，縱列分布 D.西高東低，以高原為主

16.中南半島的人口和城市，主要分布在(

)

A.山區(qū)地區(qū) B.河流沿岸與河口三角洲

C.沿海地區(qū) D.河流上游地區(qū)

17.影響中南半島人口和城市分布的主要原因是(

)

A. 水源充足 B.地勢較高 C. 水能豐富 D.交通不便

18.拉丁美洲居民主要通行的語言是：( )

A.漢語 B.英語 C.西班牙語和葡萄牙語 D俄語

19.目前我國統(tǒng)一采用的“北京時(shí)間”是哪個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間(

)

A.東八區(qū) B.西五區(qū) C.西八區(qū) D.零時(shí)區(qū)

20.下列有關(guān)歐洲的敘述正確的是( )

A.地形以高原為主 B.多瑙河是世界上最長的內(nèi)流河

C.大陸輪廓破碎，海岸線曲折 D.位于北半球，西半球

21.右圖中甲、乙、丙、丁四地氣候的說法，正確的是( )

A.四地緯度相同，氣候類型相同 B.丙地終年盛行東南風(fēng)

C.甲、乙兩地終年炎熱干燥 D.丁地夏季盛行西南風(fēng)

22.世界上最濕潤的大洲是( )

A.大洋洲 B.歐洲 C.南美洲 D.北美洲

23.被稱為“世界人種大熔爐”的是( )

A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲

24.下列四個(gè)圖能正確反映北美洲地形分布特點(diǎn)的是(

)

25.有關(guān)西亞社會情況的介紹，正確的是( )

A.西亞是___、伊斯蘭教和佛教的發(fā)源地

B.西亞的耶路撒冷被伊斯蘭教、___、猶太教共奉為圣城

C.西亞是世界人口密集區(qū)之一

D.西亞多為阿拉伯人，人種為黃色人種

二、綜合題﹙50%﹚

26.讀“亞洲的范圍圖”，回答(12%)：

(1)從經(jīng)緯度位置來看，A亞洲主要位于 (東、西)半球和 (南、北)半球。

(2)亞洲東臨F 洋。西與B歐洲，以 山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和 海峽為界。

(3)亞洲西南以 運(yùn)河與C____洲接壤。

(4)東北方向以 海峽與D 洲為界。南面與E______洲隔海相望。

(5)圖中海洋H沿岸人口 (稀疏或稠密)，其主要原因是 。

27.讀南北美洲示意圖，完成下列各題.(9%)

(1)北美洲地跨熱、溫、寒三帶，大部分位于 帶.因?yàn)?和 _______穿過其間(兩條重要的緯線)。

(2)南美洲大部分面積位于 (南、北)半球，圖中 山脈是世界最長的山脈。圖中兩大山脈組成 山系。

(3)圖中①是溫帶海洋性氣候，②是熱帶沙漠氣候，這兩種氣候都呈 形沿 洋海岸分布，影響這種分布特點(diǎn)的主要是 因素。

28.讀“非洲氣候類型分布圖”和“非洲主要河流分布圖”，回答問題(8%)

(1)非洲西臨_________洋，北隔著地中海與 洲相望.

(2)非洲氣候類型中分布范圍最廣的是_________氣候.非洲氣候類型分布的規(guī)律是以

為中心，呈_________的分布特點(diǎn)。

(3)圖中①地有代表性的野生動物是_________(袋鼠或長頸鹿)。據(jù)圖判斷，非洲的地勢特征大致是___________;A.B兩條河流中流量較大的是 _____(填字母)。

29.讀下列有關(guān)南亞地圖，完成問題。(12%)

(1)南亞東臨____灣，西濱____海;按高、中、低緯度的劃分,南亞大部分地區(qū)處于____緯度地區(qū);

(2)南亞的國家是______ ;南亞有2個(gè)島國，分別是斯里蘭卡和______ 。

(3)根據(jù)地形剖面圖，南亞分三大地形區(qū)：北部為高大的_____________ 山脈，中部為地勢平坦的恒河平原，南部為起伏和緩的______ 高原。

(4)北回歸線橫貫?zāi)蟻喼胁浚蟛糠值貐^(qū)屬于______ 氣候;在孟買的市場上，最不可能出現(xiàn)的是______(填序號) (①涼鞋， ②雨傘， ③棉衣)

(5)南亞地區(qū)的降水主要集中在______ 月—10月，因?yàn)檫@一時(shí)期南亞受______ 季風(fēng)控制，此時(shí)為南亞的______ 季。

30.讀西亞某礦產(chǎn)海上運(yùn)輸線路示意圖回答下列問題。(9%)

(1)西亞有豐富的______礦產(chǎn)資源，主要分布在 。

(2)填寫圖中礦產(chǎn)西運(yùn)路線(北支)經(jīng)過的地理事物：從A海灣——__________海峽——印度洋——D_____海——蘇伊士運(yùn)河——地中海——__________海峽——大西洋，輸往E 及美國。

(3)西亞位于亞洲的 部，由于氣候炎熱干燥，_______資源缺乏。 所以當(dāng)?shù)刂饕l(fā)展_________業(yè)和綠洲農(nóng)業(yè)。

參考答案

一、選擇題(每小題2分，共50分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B B C B A A D D A A

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C A B D C B A C A C

題號 21 22 23 24 25

答案 C C D D B

二、綜合題(每空1分，共50分)

26.(12分)

(1)東 北 (2)太平 烏拉爾 土耳其 (3)蘇伊士 非

(4)白令 北美 大洋 (5)稀疏 緯度高，氣溫低

27.(9分)

(1)北溫 北回歸線 北極圈(可調(diào)) (2)南 安第斯山 科迪勒拉

(3)長條 太平 地形

28.(8分)

(1)大西 歐 (2)熱帶草原 赤道 南北大致對稱

(3)長頸鹿 東南高西北低 B

29.(12分)

(1)孟加拉 阿拉伯 低 (2)印度 馬爾代夫

(3)喜馬拉雅 德干 (4)熱帶季風(fēng) ③

(5)6 西南 雨

30.(9分)

篇（3）

讀“亞洲的氣候類型圖”，完成1---2題

1、關(guān)于亞洲氣候的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是

A.復(fù)雜多樣B.大陸性氣候分布廣

C.海洋性氣候分布廣D.季風(fēng)氣候顯著

2、亞洲的東部和南部常發(fā)生旱澇災(zāi)害的主要原因是

A.亞洲是世界第一大洲

B.亞洲地形復(fù)雜多樣

C.亞洲跨緯度最廣

D.季風(fēng)氣候，降水很不穩(wěn)定

讀北美洲略圖，完成3---4題題。

3、結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)圖中信息判斷，關(guān)于該大洲地理位置的敘述，正確的是()

A.該大洲地跨四個(gè)溫度帶

B.圖中①是南北美洲的分界線——蘇伊士運(yùn)河

C.該大洲東臨②印度洋、西臨太平洋、北臨北冰洋

D.該大洲全部位于北半球

4、下列關(guān)于北美洲自然地理特征的敘述錯(cuò)誤的是()

A.地形分為兩大部分：西部山地，東部平原

B.密西西比河向南注入墨西哥灣

C.五大湖附近有豐富的鐵礦資源

D.西部有高大的科迪勒拉山系

印度總理莫迪于5月14日至16日對中國進(jìn)行正式訪問?；卮鸬谝韵?----6題。

5、關(guān)于印度的描述，不正確的是()

A.①是印度城市加爾各答B(yǎng).②是印度首都新德里，政治文化中心

C.③是印度的麻紡織工業(yè)中心和海港

D.④是印度信息產(chǎn)業(yè)中心班加羅爾，有“亞洲硅谷”之稱

6、近年來，中國和印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，被譽(yù)為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“雙子星”。兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同的社會條件是()

①勞動力資源豐富②政策優(yōu)惠③礦產(chǎn)資源豐富④雨熱同季的季風(fēng)氣候⑤市場廣闊

A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①③⑤

2014年第20屆世界杯足球賽在南美州舉行?；卮?-8題。

7、圖中的M代表河流，N代表大洋。下列描述正確的是：()

A.M：密西西比河;N：印度洋

B.M：密西西比河;N：大西洋

C.M：亞馬孫河;N：太平洋

D.M：亞馬孫河;N：大西洋

8、.巴西首都是巴西利亞，從圖中可判斷它位于：()

A.南半球、低緯度、熱帶

B.南半球、中緯度、亞熱帶

C.北半球、中緯度、熱帶D.北半球、低緯度、亞熱帶

日本人酷愛櫻花，把它稱之為“國花”，在櫻花盛開的季節(jié)，人們常在櫻花樹下野餐聚會，結(jié)合下圖，回答9---10題。

9、四大島嶼中最晚看到櫻花盛開和花期持續(xù)時(shí)間最長的島嶼分別是()

A.九州島本州島B.北海道島本州島

C.北海道島北海道島D.本州島九州島

10、導(dǎo)致櫻花開放時(shí)間自南向北逐漸推遲的主要因素是()

A.水分B.地形C.熱量D.樹種

讀下圖，完成11---12題。

11、這四個(gè)國家中，大部分位于南半球的是()

A.巴西B.中國C.俄羅斯D.印度

12、關(guān)于這四個(gè)國家的敘述，正確的是()

A.俄羅斯擁有大片的熱帶雨林B.巴西地跨寒、溫、熱三帶

C.中國領(lǐng)土大部分位于北溫帶D.印度氣候寒冷，河流結(jié)冰期較長

讀美國地圖，回答13---14題。

13、圖中文字標(biāo)注的地理事物名稱，正確的是

A.甲—休斯敦B.乙—阿巴拉契亞山脈

C.丙—密西西比河D.丁—蘇必利爾湖

14、下列關(guān)于美國的敘述，正確的是

A.的“硅谷”位于戊城市

B.乙山區(qū)以亞熱帶水果種植為主

C.丙地區(qū)水源充足屬于乳畜帶

D.丁戊地區(qū)有美國的工業(yè)區(qū)

讀歐洲西部地區(qū)(圖甲)和美國農(nóng)業(yè)帶分布(圖乙)，回答15---16題.

15、下列經(jīng)緯線中通過的地區(qū)最能體現(xiàn)歐洲西部地勢南北高、中部低特點(diǎn)的是

A.40°N緯線B.0°經(jīng)線C.15°E經(jīng)線D.30°E經(jīng)線

16、歐洲西部傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與美國A農(nóng)業(yè)帶發(fā)展共同的優(yōu)勢條件是

A.氣候溫暖濕潤利于牧草生長B.勞動力豐富廉價(jià)

C.地形均以高原為主D.消費(fèi)市場廣闊

17、下列世界四大長河名稱和圖序相符的是

A.①密西西比河、②尼羅河、③長江、④亞馬孫河

B.①密西西比河、②尼羅河、③亞馬孫河、④長江

C.①亞馬孫河、②尼羅河、③密西西比河、④長江

D.①亞馬孫河、②尼羅河、③長江、④密西西比河

18、某班級進(jìn)行地理知識競賽，你認(rèn)為下列四位選手誰會率先晉級下一輪：

A.小剛說：“日本對外貿(mào)易發(fā)達(dá)，鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源儲量豐富”

B.小明說：“埃及的氣候溫暖濕潤，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，是世界上重要的小麥出口國”

C.小薇說：“俄羅斯地跨歐亞兩洲，亞洲部分是其政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心”

D.小莉說：“美國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，但天然橡膠等熱帶農(nóng)產(chǎn)品仍需要大量進(jìn)口”

讀不同尺度區(qū)域輪廓圖，完成19---20題。

19、圖示各區(qū)域地理位置的敘述，正確的是

A.①是跨經(jīng)度最廣的大洲B.②是海陸兼?zhèn)涞膰?/p>

C.③熱帶面積廣大D.④赤道穿過中部

20、關(guān)于上述區(qū)域地理特征的描述，正確的是

A.①地勢中部高四周低B.②礦產(chǎn)資源豐富

C.③發(fā)達(dá)國家眾多D.④工礦業(yè)是該國的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

二、綜合題(30分)

21、讀東南亞地區(qū)圖，回答問題。(9分)

(1)東南亞包括中南半島和群島兩大部分。中南半島氣候類型是氣候。

(2)圖中E是海峽，位于島和馬來半島之間。

(3)東南亞旅游資源豐富，屬于該地區(qū)的旅游景點(diǎn)的是()

A.仰光大金塔B.倫敦塔橋

C.阿爾卑斯山滑雪D.埃及金字塔

(4)圖中航線①從我國沿海出發(fā)，經(jīng)過E海峽后，向西經(jīng)_____________運(yùn)河，可到達(dá)_______________海(F處)。

(5)圖中航線②可以從_____________地區(qū),運(yùn)輸大量的___________(礦產(chǎn))到東亞。

22、閱讀下列圖文材料，完成下列各題。(7分)

材料一目前，敘利亞的動亂對中東地區(qū)影響巨大，繼利比亞、阿富汗、伊拉克之后敘利亞問題引起全世界的關(guān)注，敘利亞軍事實(shí)力對比反對派的軍事實(shí)力是眾多網(wǎng)友關(guān)注的焦點(diǎn)。從2011年3月爆發(fā)沖突以來，敘利亞局勢持續(xù)緊張。敘國內(nèi)多地武裝沖突不斷，美歐對敘進(jìn)行制裁，阿盟不斷施壓，巴沙爾政權(quán)出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。三年多來已造成6萬人死亡。大量難民逃往鄰國，給地區(qū)穩(wěn)定造成很大壓力。

材料二世界部分區(qū)域圖。

(1)敘利亞位于____________洲西部，A____________海東岸。

(2)敘利亞所在地區(qū)大多數(shù)居民信仰的宗教是____________。

(3)根據(jù)圖中信息分析，敘利亞所在地區(qū)石油資源集中分布在____________。

(4)波斯灣地區(qū)與我國x疆在自然環(huán)境方面的相同之處有()

①石油資源豐富②位于內(nèi)陸，氣候干燥③沙漠廣布，河流較少④終年高溫多雨

A.①②B.②③C.①③D.②④

(5)B____________海峽

(6)說說該地區(qū)成為長期的熱點(diǎn)地區(qū)的原因(任寫兩個(gè)即可)(1分)

23、讀俄羅斯圖，回答下列問題。(8分)

(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱：(3分)

A山脈，B河，C平原。

(2)俄羅斯的城市是，海港是。(填數(shù)碼)(2分)

(3)俄羅斯的工業(yè)主要分布在洲部分。

(4)俄羅斯是世界上地大物博的國家，請列舉它的兩個(gè)世界之最。(2分)

24、世界經(jīng)濟(jì)重心正由大西洋沿岸轉(zhuǎn)向太平洋地區(qū)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和人文合作與交流是促進(jìn)太平洋地區(qū)發(fā)展的重要保證。讀圖回答下列問題。(6分)

(1)世界面積居前六位的國家依次是俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西和澳大利亞，其中位于太平洋沿岸的共有__________個(gè)。

(2)根據(jù)圖12中信息可以把澳大利亞稱為“____________________”的國家(選填：“騎在羊背上”或“坐在礦車上”)。澳大利亞的鐵礦石運(yùn)到我國，最適宜的運(yùn)輸方式是____________________。

(3)圖13中的__________舞是俄羅斯在世界舞蹈苑中的一支奇葩，它將作為2013年中俄文化交流年活動節(jié)目，展現(xiàn)給中國人民。

(4)硅谷是美國新興的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心，它促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。美國新興工業(yè)主要分布在本土的__________部和__________部。

參考答案

一、選擇題：(下列各題中只有一項(xiàng)最符合題意的，每題1分，共20分)

1.C2.D3.D4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.C

11.C12.C13.C14.D15.C16.D17.D18.B

19.C20.A

二、綜合題(30分

21、每空1分，共9分

(1)馬來熱帶季風(fēng)(2)馬六甲蘇門答臘島、(3)A

(4)蘇伊士地中海(5)西亞石油、

22.每空1分，共7分

(1)亞地中海(2)伊斯蘭教(3)波斯灣及其沿岸地區(qū)

(4)C(5)霍爾木茲

(6)領(lǐng)土之爭石油之爭淡水之爭宗教(文化)差異(任寫兩個(gè)即可)1分

23.每空1分，共8分

(1)烏拉爾伏爾加西西伯利亞(2)④②

(3)歐(4)世界上的國家世界上最深的湖泊---貝加爾湖

篇（4）

課時(shí)

2

授課時(shí)間主備課

教師

劉美云

參與備

課教師

授課教師

三維

教學(xué)

目標(biāo)

知識與

技能

學(xué)會本課11個(gè)生字,新詞

積累喜歡的詞語

過程與

方法

啟發(fā)談話法

體會課文末尾列寧的一段話

情感態(tài)度

價(jià)值觀

學(xué)習(xí)列寧自覺鍛煉自己意志的優(yōu)秀品質(zhì)

板

書

設(shè)

計(jì)

上山:走小路趕時(shí)間看日出

登山

下山:走小路自覺鍛煉意志

課

后

反

思

教學(xué)流程

時(shí)控

補(bǔ)充修訂

第一課時(shí)

談話揭題:

同學(xué)們,還記得《雀》這篇課文嗎它講的是列寧和一個(gè)小男孩之間的故事,今天,我們再學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于列寧的故事.

自讀課文,整體感知.

自讀課文,解決字詞,了解課文主要內(nèi)容.

集體交流.

指名讀生字,說意思.口頭組詞.

指名讀課文,說說主要內(nèi)容.

再讀課文,想想列寧是怎樣走過靠近深淵的那條小路的.畫出描寫列寧神態(tài)動作的詞.

學(xué)生自讀

小組討論

集體交流

指名說

你感受到什么(害怕)

感情朗讀(為什么要這么做)

到了山頂,他們看到了什么心情怎樣

學(xué)生讀課文,互相交流,并感情朗讀體會列寧登上山頂后愉快的心情.

布置作業(yè),感情朗讀課文.

第二課時(shí)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

課文主要講什么內(nèi)容

這條小路是怎樣的(投影顯示)

過渡.列寧為了節(jié)省時(shí)間看日出,走了一段危險(xiǎn)的小路,返回時(shí),為什么又走那條小路請你用自己喜歡的方式讀課文,畫出含義深刻的句子,多讀幾次,理解含義.

自讀

小組討論

集體交流

指名回答.

再讀,細(xì)細(xì)揣摩,體會這句話含著的意思.

第一句話寫出了列寧對待"害怕"的態(tài)度不能讓害怕把自己壓倒.

篇（5）

1.我國已成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面哪個(gè)物體作為參照物時(shí),航天員在此階段是靜止的()

A.飛船的座艙

B.天空中的云朵

C.地面上的發(fā)射架

D.太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船

2.小理家準(zhǔn)備買新房,他看到某開發(fā)商的廣告稱:乘車從新樓盤到一家大型商場的時(shí)間只需3分鐘。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是()

A.200mB.400m

C.2000mD.10000m

3.如圖所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次,則()

A.甲圖聲音尖利,音調(diào)高

B.乙圖聲音尖利,音調(diào)高

C.甲圖塑料梳子的齒疏,振動慢,音調(diào)高

D.乙圖塑料梳子的齒密,振動慢,音調(diào)高

4.空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到廣泛使用,利用其控制噪聲屬于下列方法中的()

A.在聲源處控制噪聲

B.在傳播過程中減弱噪聲

C.在人耳處減弱噪聲

D.無法判斷

5.追蹤考察動物種群分布的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一大型動物在沙灘上留下的一組較深的腳印,隨行的工作人員用蠟塊熔化后澆鑄成腳印的模型來判斷動物的身高、體重等。圖中最能正確反映蠟塊物態(tài)變化過程的圖象是()

6.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰有下列說法:

(1)液體在任何溫度下都能蒸發(fā),而只能在一定溫度下沸騰。

(2)蒸發(fā)只能在液體的表面進(jìn)行,而沸騰在液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行。

(3)蒸發(fā)和沸騰不一定從外部吸熱。

(4)液體蒸發(fā)時(shí)溫度降低,且能繼續(xù)蒸發(fā);若其他條件不變,沸騰時(shí)溫度一降低就不能繼續(xù)沸騰。

其中正確的是()

A.只有(1)(2)B.只有(3)(4)

C.只有(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)

7.下列四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()

8.如圖所示,蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應(yīng)在圖中的()

A.甲處B.乙處

C.丙處D.丁處

9.放在凸透鏡主光軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的光源S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖所示,則下列說法正確的是()

A.凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用

B.凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用

C.通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的,因此凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用

D.通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小,仍然是會聚的一種表現(xiàn)

10.在物理課上,老師在投影儀的屏幕上,很清晰地展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),可是后面的同學(xué)反映字太小,請老師把字變大些。你認(rèn)為老師應(yīng)該如何調(diào)節(jié)投影儀()

A.將投影儀移近屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭遠(yuǎn)離投影片

B.將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭遠(yuǎn)離投影片

C.將投影儀移近屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片

D.將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片

11.一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是()

A.將它熔化成鐵水

B.磨掉鐵塊一個(gè)角

C.把它軋成薄鐵片

D.從地球運(yùn)到月球

12.小磊要用天平和量筒測量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是()

A.先用量筒和水測量一些綠豆的體積,再用天平測量這些綠豆的質(zhì)量

B.先用天平測量一粒綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這些綠豆的體積

二、填空題(每空2分,共22分)

13.詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運(yùn)動。如圖所示是一首描述“云”和“月”運(yùn)動的詩,之所以對這個(gè)現(xiàn)象“難意會”,是因?yàn)椴恢?/p>

。

14.探測器探測到的兩種聲音振動時(shí)的波形如圖所示,從圖中可以確定是噪聲,是樂音。

15.用學(xué)過的物理知識,仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫完整。

現(xiàn)象或情景現(xiàn)象形成解釋

示例:夏天,從冰箱中拿出瓶裝礦泉水,過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠

在潮濕的天氣,當(dāng)打開電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出

水杯中的熱水冒出“白氣”

用久的日光燈兩頭會“變黑”

16.在下列四幅小圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是圖,其矯正做法是圖。

17.如果物體離眼睛近,來自它某點(diǎn)的光線到達(dá)眼睛時(shí)是發(fā)散的;如果物體遠(yuǎn)離眼睛,來自這點(diǎn)的光線到達(dá)眼睛時(shí)發(fā)散的程度便會降低。因此,我們把來自遙遠(yuǎn)物體上某點(diǎn)的光線,到達(dá)眼睛時(shí)視作平行,如圖甲所示。

甲

乙

(1)我們作上述推斷的前提是光在同一均勻介質(zhì)中是沿傳播的。

(2)當(dāng)物體遠(yuǎn)離眼睛時(shí),眼球中晶狀體的曲度會減小。圖乙表示物體在眼球中的不同成像情況,其中表示視覺正常的人觀看遠(yuǎn)處物體的是。

18.莆田是枇杷之鄉(xiāng),旺季時(shí)果農(nóng)常用枇杷釀制枇杷酒。某枇杷酒(ρ酒=0.9×103kg/m3)包裝盒上標(biāo)明酒的體積為500mL,那么,瓶中所裝酒的質(zhì)量是kg。

三、作圖題(每題4分,共8分)

19.如圖所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后,折射光線射到一個(gè)平面鏡上。請?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

20.一條小鱒魚躍出水面捕捉蜻蜓的場景如圖甲所示,請?jiān)趫D乙中畫出小鱒魚看見蜻蜓的光路圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題10分,共40分)

21.在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖甲所示,水在沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示。

(1)圖甲中操作的錯(cuò)誤是

。

(2)由圖乙可知水的沸點(diǎn)是℃;根據(jù)水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“高于”“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖丙所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是。(選填字母標(biāo)號)

丙

22.在探究光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

甲

乙

丙

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的(選填字母序號)兩圖示實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是

。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí),對光的偏折本領(lǐng)較大。

23.(1)小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn),看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個(gè)問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證。

甲

乙

a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))。

b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是

。

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向移動,在光屏上得到一個(gè)放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),使光屏向移動,得到了一個(gè)清晰的像,此時(shí)像的大小比更換透鏡前變。

24.在探究物質(zhì)的密度的實(shí)驗(yàn)中,所用天平如圖甲所示,配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

甲

乙

請?zhí)顚懴铝锌崭?

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是(填字母代號)。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下g砝碼,試加上其他砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

(4)圖乙是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況。他的錯(cuò)誤是。

五、計(jì)算題(6分)

25.口子酒以其“無色透明,芳香濃郁,入口柔綿,清澈甘爽,余香甘甜”的獨(dú)特風(fēng)格,被譽(yù)為酒中珍品,文人以“隔壁千家醉,開壇十里香”來贊美口子酒。有一種46°五年口子窖,它的包裝盒上標(biāo)明容量為400mL(ρ酒=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3),則它所裝酒的質(zhì)量為多少?如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多多少?

1.A航天員相對船的座艙沒有發(fā)生位置的改變,故航天員以飛船的座艙為參照物是靜止的。

2.C本題考查車速的估計(jì)和路程的計(jì)算,市內(nèi)車速一般在40km/h左右,s=vt=40km/h×h=2km,故選C。

3.B用同樣的速度劃過塑料梳子的齒,塑料梳子的齒疏,振動慢,音調(diào)低,反之音調(diào)高,音調(diào)低的聲音低沉。所以選B。

4.B聲音在傳播過程中被空心玻璃棉吸收,聲音減弱,所以是在傳播過程中減弱噪聲,故選B。

5.A蠟是非晶體,沒有一定的熔化溫度,熔化圖象近似為一條直線;也沒有一定的凝固溫度,凝固圖象也近似為一條直線。蠟是先熔化后凝固,所以溫度先升高再降低。

6.C蒸發(fā)是在任何溫度下,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;而沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;無論蒸發(fā)還是沸騰,都需要吸收熱量,液體蒸發(fā)時(shí),如果不能從外界吸熱,本身的溫度就降低。而沸騰如果從外界吸收不到熱量就不沸騰。故(1)(2)(4)正確。

7.CA、B屬于光的折射現(xiàn)象;D影子的形成屬于光的直線傳播;只有C屬于光的反射現(xiàn)象。

8.B蠟燭在平面鏡M中所成像的位置與蠟燭的位置關(guān)于平面鏡M對稱,即它們的連線垂直于鏡面、它們到鏡面的距離相等,比較甲、乙、丙、丁四個(gè)位置,只有乙處符合條件,故選B。

篇（6）

1、當(dāng)北京時(shí)間2008年8月8日20時(shí)第29界夏季奧運(yùn)會正式開幕的時(shí)候，美國紐約的時(shí)間是【 】 A、早晨 B、中午 C、傍晚 D、子夜讀“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”，回答2～4題2、春天，地球轉(zhuǎn)到什么位置，晝夜均分 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q4 3、在常州的你，中午影子最短的那天，地球公轉(zhuǎn)至下列位置中的 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q44、若你想選去南極科學(xué)考察的時(shí)間，則需等地球公轉(zhuǎn)至 【 】A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q45、在下面的A、B、C、D四幅圖中，哪幅圖中的M點(diǎn)位置同時(shí)符合①西半球②南半球③低緯度三個(gè)條件？ 【 】

6、地球上最長的緯線圈是 【 】A、0°緯度 B、30°緯度 C、90°緯度 D、60°緯度7、下列各組地名中，均為大洲分界線的是 【 】 A．京杭運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河 B．巴拿馬運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河C．烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈 D．土耳其海峽、霍爾木茲海峽8、按世界六大板塊的劃分，阿拉伯半島屬于 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、印度洋板塊 D、太平洋板塊9、量得地圖上的圖上距離是4厘米，比例尺足1：4 000 000，實(shí)地距離是 A、10千米 B、1 600 000千米 C、160千米 D、16千米10、李茜茜去市恐龍園玩，應(yīng)選擇 【 】A、江蘇省政區(qū)圖 B、常州市交通圖 C、中國政區(qū)圖 D、世界地圖11、下圖中數(shù)字代號表示半島的是 【 】 A、① B、② C、③ D、④12、世界上面積最小的大洋是： 【 】A、太平洋 B、 北冰洋 C、印度洋 D、大西洋13、一天中氣溫出現(xiàn)在： 【 】A、 子夜 B、日出 C、正午 D、約正午后2小時(shí)14、在六大板塊中以海洋為主的板塊是 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、南極板塊 D、太平洋板塊15、近日，菲律賓馬榮火山再次噴發(fā)，該地區(qū)多火山的原因是 【 】A、位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處 B、位于太平洋板塊和美洲板塊的交界處 C、位于太平洋板塊和亞歐板塊的交界處 D、位于南極洲板塊和印度洋板塊的交界處16、根據(jù)測量以及板塊構(gòu)造學(xué)說，幾千萬年后，紅海將 【 】 A、成為新的大洋 B、逐漸縮小直至消失 C、沒有什么變化 D、上升為陸地17、下列符號所示的天氣狀況中，適合召開學(xué)校運(yùn)動會的是 【 】 A B C D18、常州市某日空氣質(zhì)量情況如下表：指 標(biāo) 二氧化硫 二氧化氮 可吸入顆粒物 全市污染指數(shù) 24 9 72 72由此可知，該日常州市全市空氣質(zhì)量為： 【 】 A、 優(yōu) B、 良 C、 輕度污染 D、 中度污染19、下列描述氣候的句子是 【 】 A、夜來風(fēng)雨聲 B、天涼好個(gè)秋 C、飛雪迎春到 D、昆明四季如春20、貝貝暑假旅游時(shí)拍了一張照片，兩只腳分別踏在南北半球上，此地點(diǎn)可能位于【 】 A、倫敦 B、 基多 C、臺北 D、昆明21、人口增長過慢或負(fù)增長帶來的影響是 【 】 A、 人口老齡化程度提高 B、 國防兵源充足 C、勞動力資源過剩 D、減少對環(huán)境的壓力22、西亞北非地區(qū)主要的人種是： 【 】 A、白色人種 B、黑色人種 C、黃色人種 D、黃色人種和黑色人種23、下列國家中不是發(fā)達(dá)國家的是 【 】 A、日本 B、加拿大 C、法國 D、巴西24、繪一張學(xué)校操場平面圖，采用下列哪種比例尺較合適 【 】 A、1：1000 B、1／4000000 C、0 30 千米 D、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米25、哥本哈根氣候分會上，來自非洲各國和歐盟、美國的代表共同協(xié)商問題，屬于【 】 A、南半球國家與北半球國家之間的商談 B、南南合作 C、南美洲國家與北美洲國家之間的商談 D、南北對話第ⅠⅠ卷（綜合題，共50分）二、簡答題10分26、連連看:將人類在探索地球面貌的過程中經(jīng)歷的重要事件與其發(fā)生時(shí)間連起來。①張騫出使西域； 13世紀(jì)②馬克•波羅游歷中國； 15世紀(jì)末③鄭和下西洋； 公元前2世紀(jì)④哥倫布地理大發(fā)現(xiàn)； 16世紀(jì)⑤麥哲倫環(huán)球航行。 15世紀(jì)初

27、比較城市景觀和鄉(xiāng)村景觀，填表。 人口密度 人員職業(yè)構(gòu)成 生產(chǎn)活動 交通方式 聚落規(guī)模城市 大 鄉(xiāng)村 農(nóng)林牧漁業(yè) 小三、讀圖分析28、讀“等高線地形圖”，回答問題：（10分） （1）甲地高出乙地 米，甲在乙的 方向。（2）讀出圖中地形：A點(diǎn)為 ；B點(diǎn)為 ；C點(diǎn)為 ； D點(diǎn)為_____________， E點(diǎn)為__________， F點(diǎn)為__________。 （3）圖中小河由 方向向　流入大河。29、讀四城市全年各月氣溫、降水量圖，回答下列問題．(14分) （1）在A、B、C、D四城市中，全年降水量最多的是________，氣溫年變化的是__________，降水量季節(jié)變化的是______________、雨熱不同期的是 。 （2）C城市氣溫的月份是________月，B城市降水量最少的月份是________月。 （3）B的氣候類型是 （4）C的氣候類型是 （5）A所示地區(qū)位于地球五帶中的______帶，D則位于地球五帶中的______帶。 30、讀東西半球簡圖，回答問題：（16分） （1）寫出圖中字母表示的地理事物：A _________洋；B ___________洲；C ______運(yùn)河；D___________山脈E___________洲F________洋G___________島H___________運(yùn)河。（2）赤道穿過的大洲有 個(gè)，赤道、北極圈同時(shí)穿過的是 洲，赤道、南北回歸線三線同時(shí)穿過的是 洲。大部分屬于熱帶的洲是 洲和 洲；絕大部分屬于寒帶的洲是 。（3））圖中四條河流中，___________是世界第一大河，___________是世界第一長的河。第Ⅲ卷 附加題31、資料：地球怎么啦？下列現(xiàn)象人們觀察到的部分地理現(xiàn)象：非洲，乞力馬扎羅山頂?shù)某嗟姥┓逭谌诨?。中國，青藏高原的冰川也在融化，雪線上升。被稱作“熱帶雨林國度”的印度尼西亞，蘇門答臘島的天堂雨林正在被砍伐，然后被焚燒。希臘森林大火的濃煙滾滾。東非高原上，部分地區(qū)干旱面積擴(kuò)大。南極，冰山融化，企鵝生存環(huán)境惡化。太平洋島國圖瓦盧，因海水倒灌，人們不得不放棄家園。 08年1月，我國南方大雪冰凍。 09年12月歐洲中部，暴雪成災(zāi)。讀上述資料，完成下列問題（1）漫畫中反映了導(dǎo)致氣候變暖的哪些原因？至少列舉出兩條。

（2）將資料中反映的地理現(xiàn)象填入下表，每格至少2條。熱帶 溫帶 寒帶 （3）面對全球變暖，我們怎么辦，至少提出兩條建議參考答案第Ⅰ卷題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A B D A A B C C B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B D D C A A B D B題號 21 22 23 24 25 答案 A A D A D 第Ⅱ卷26．①張騫出使西域——公元前2世紀(jì) ②馬克•波羅游歷中國——13世紀(jì) ③鄭和下西洋——15世紀(jì)初 ④哥倫布地理大發(fā)現(xiàn)——15世紀(jì)末 ⑤麥哲倫環(huán)球航行——16世紀(jì)27． 人口密度 人員職業(yè)構(gòu)成 生產(chǎn)活動 交通方式 聚落規(guī)模城市 大 工人等 工業(yè)，服務(wù)業(yè) 公路、地鐵等 大鄉(xiāng)村 小 農(nóng)民 農(nóng)林牧漁業(yè) 公路 小28.（1）100米 西南（2）山峰 鞍部 陡崖 山谷 山谷 山脊 （3）西南 東北29.（1）A C C B（2）7 7（3）地中海氣候（4）溫帶季風(fēng)氣候 （5）熱帶 溫帶30.（1）大西洋 亞洲 蘇伊士運(yùn)河 烏拉爾山脈 南極洲 太平洋 格陵蘭島 巴拿馬運(yùn)河（2）4 亞洲 非洲 非洲 南美洲 南極洲（3）亞馬孫河 尼羅河31.（1）破壞植被，尤其是破壞森林；過度使用化石燃料等。（2）熱帶 乞力馬扎羅山山的冰雪融化，天堂雨林植被被砍伐溫帶 歐洲中部暴雪成災(zāi)，青藏高原冰川融化寒帶 南極洲冰山融化，企鵝等物種生存環(huán)境惡化（3）言之有理即可。

篇（7）

1．下列運(yùn)算正確的是（）

A．﹣a2b+2a2b=a2bB．2a﹣a=2

C．3a2+2a2=5a4D．2a+b=2ab

【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng)．

【專題】計(jì)算題．

【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則，合并時(shí)系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．

【解答】解：A、正確；

B、2a﹣a=a；

C、3a2+2a2=5a2；

D、不能進(jìn)一步計(jì)算．

故選：A．

【點(diǎn)評】此題考查了同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：

（1）所含字母相同；

（2）相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，還有注意同類項(xiàng)與字母的順序無關(guān)．

還考查了合并同類項(xiàng)的法則，注意準(zhǔn)確應(yīng)用．

2．在我國南海某海域探明可燃冰儲量約有194億立方米．194億用科學(xué)記數(shù)法表示為（）

A．1.94×1010B．0.194×1010C．19.4×109D．1.94×109

【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)．

【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

【解答】解：194億=19400000000，用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.94×1010．

故選：A．

【點(diǎn)評】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

3．已知（1﹣m）2+|n+2|=0，則m+n的值為（）

A．﹣1B．﹣3C．3D．不能確定

【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對值．

【分析】本題可根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出m、n的值，再代入原式中求解即可．

【解答】解：依題意得：

1﹣m=0，n+2=0，

解得m=1，n=﹣2，

m+n=1﹣2=﹣1．

故選A．

【點(diǎn)評】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù)：

（1）絕對值；

（2）偶次方；

（3）二次根式（算術(shù)平方根）．

當(dāng)非負(fù)數(shù)相加和為0時(shí)，必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0．根據(jù)這個(gè)結(jié)論可以求解這類題目．

4．下列關(guān)于單項(xiàng)式的說法中，正確的是（）

A．系數(shù)是3，次數(shù)是2B．系數(shù)是，次數(shù)是2

C．系數(shù)是，次數(shù)是3D．系數(shù)是，次數(shù)是3

【考點(diǎn)】單項(xiàng)式．

【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解．單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)，所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)．

【解答】解：根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義可知，單項(xiàng)式的系數(shù)是，次數(shù)是3．

故選D．

【點(diǎn)評】確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí)，把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積，是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵．

5．由一個(gè)圓柱體與一個(gè)長方體組成的幾何體如圖，這個(gè)幾何體的左視圖是（）

A．B．C．D．

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體；簡單組合體的三視圖．

【分析】找到從左面看所得到的圖形即可．

【解答】解：從左面可看到一個(gè)長方形和上面的中間有一個(gè)小長方形．

故選：D．

【點(diǎn)評】本題考查了三視圖的知識，左視圖是從物體的左面看得到的視圖．

6．如圖，三條直線相交于點(diǎn)O．若COAB，∠1=56°，則∠2等于（）

A．30°B．34°C．45°D．56°

【考點(diǎn)】垂線．

【分析】根據(jù)垂線的定義求出∠3，然后利用對頂角相等解答．

【解答】解：COAB，∠1=56°，

∠3=90°﹣∠1=90°﹣56°=34°，

∠2=∠3=34°．

故選：B．

【點(diǎn)評】本題考查了垂線的定義，對頂角相等的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題．

7．如圖，E點(diǎn)是AD延長線上一點(diǎn)，下列條件中，不能判定直線BC∥AD的是（）

A．∠3=∠4B．∠C=∠CDEC．∠1=∠2D．∠C+∠ADC=180°

【考點(diǎn)】平行線的判定．

【分析】分別利用同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行得出答案即可．

【解答】解：A、∠3+∠4，

BC∥AD，本選項(xiàng)不合題意；

B、∠C=∠CDE，

BC∥AD，本選項(xiàng)不合題意；

C、∠1=∠2，

AB∥CD，本選項(xiàng)符合題意；

D、∠C+∠ADC=180°，

AD∥BC，本選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

【點(diǎn)評】此題考查了平行線的判定，平行線的判定方法有：同位角相等兩直線平行；內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行；同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行，熟練掌握平行線的判定是解本題的關(guān)鍵．

8．關(guān)于x的方程4x﹣3m=2的解是x=m，則m的值是（）

A．﹣2B．2C．﹣D．

【考點(diǎn)】一元一次方程的解．

【專題】計(jì)算題；應(yīng)用題．

【分析】使方程兩邊左右相等的未知數(shù)叫做方程的解方程的解．

【解答】解：把x=m代入方程得

4m﹣3m=2，

m=2，

故選B．

【點(diǎn)評】本題考查了一元一次方程的解，解題的關(guān)鍵是理解方程的解的含義．

9．下列說法：

①兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短；

②相等的角是對頂角；

③過直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與己知直線平行；

④兩點(diǎn)之間的距離是兩點(diǎn)間的線段．

其中正確的個(gè)數(shù)是（）

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

【考點(diǎn)】線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間線段最短；兩點(diǎn)間的距離；對頂角、鄰補(bǔ)角；平行公理及推論．

【分析】根據(jù)兩點(diǎn)的所有連線中，可以有無數(shù)種連法，如折線、曲線、線段等，這些所有的線中，線段最短可得①說法正確；根據(jù)對頂角相等可得②錯(cuò)誤；根據(jù)平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行，可得說法正確；根據(jù)連接兩點(diǎn)間的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離可得④錯(cuò)誤．

【解答】解：①兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短，說法正確；

②相等的角是對頂角，說法錯(cuò)誤；

③過直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與己知直線平行，說法正確；

④兩點(diǎn)之間的距離是兩點(diǎn)間的線段，說法錯(cuò)誤．

正確的說法有2個(gè)，

故選：B．

【點(diǎn)評】此題主要考查了線段的性質(zhì)，平行公理．兩點(diǎn)之間的距離，對頂角，關(guān)鍵是熟練掌握課本基礎(chǔ)知識．

10．如圖，平面內(nèi)有公共端點(diǎn)的六條射線OA，OB，OC，OD，OE，OF，從射線OA開始按逆時(shí)針方向依次在射線上寫出數(shù)字1，2，3，4，5，6，7，…，則數(shù)字“2016”在（）

A．射線OA上B．射線OB上C．射線OD上D．射線OF上

【考點(diǎn)】規(guī)律型：數(shù)字的變化類．

【分析】分析圖形，可得出各射線上點(diǎn)的特點(diǎn)，再看2016符合哪條射線，即可解決問題．

【解答】解：由圖可知OA上的點(diǎn)為6n，OB上的點(diǎn)為6n+1，OC上的點(diǎn)為6n+2，OD上的點(diǎn)為6n+3，OE上的點(diǎn)為6n+4，OF上的點(diǎn)為6n+5，（n∈N）

2016÷6=336，

2016在射線OA上．

故選A．

【點(diǎn)評】本題的數(shù)字的變換，解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得出每條射線上數(shù)的特點(diǎn)．

二、填空題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分）

11．比較大小：﹣＞﹣0.4．

【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較．

【專題】推理填空題；實(shí)數(shù)．

【分析】有理數(shù)大小比較的法則：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對值大的其值反而小，據(jù)此判斷即可．

【解答】解：|﹣|=，|﹣0.4|=0.4，

＜0.4，

﹣＞﹣0.4．

故答案為：＞．

【點(diǎn)評】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對值大的其值反而小．

12．計(jì)算：=﹣．

【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方．

【分析】直接利用乘方的意義和計(jì)算方法計(jì)算得出答案即可．

【解答】解：﹣（﹣）2=﹣．

故答案為：﹣．

【點(diǎn)評】此題考查有理數(shù)的乘方，掌握乘方的意義和計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵．

13．若∠α=34°36′，則∠α的余角為55°24′．

【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角；度分秒的換算．

【分析】根據(jù)如果兩個(gè)角的和等于90°（直角），就說這兩個(gè)角互為余角．即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角進(jìn)行計(jì)算．

【解答】解：∠α的余角為：90°﹣34°36′=89°60′﹣34°36′=55°24′，

故答案為：55°24′．

【點(diǎn)評】此題主要考查了余角，關(guān)鍵是掌握余角定義．

14．若﹣2x2m+1y6與3x3m﹣1y10+4n是同類項(xiàng)，則m+n=1．

【考點(diǎn)】同類項(xiàng)．

【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同）列出方程2m+1=3m﹣1，10+4n=6，求出n，m的值，再代入代數(shù)式計(jì)算即可．

【解答】解：﹣2x2m+1y6與3x3m﹣1y10+4n是同類項(xiàng)，

2m+1=3m﹣1，10+4n=6，

n=﹣1，m=2，

m+n=2﹣1=1．

故答案為1．

【點(diǎn)評】本題考查同類項(xiàng)的定義、方程思想及負(fù)整數(shù)指數(shù)的意義，是一道基礎(chǔ)題，比較容易解答．

15．若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡|a+c|+|a﹣b|﹣|c+b|=0．

【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸．

【專題】計(jì)算題．

【分析】先根據(jù)數(shù)軸上各點(diǎn)的位置判斷出a，b，c的符號及|a|，|b|和|c|的大小，接著判定a+c、a﹣b、c+b的符號，再化簡絕對值即可求解．

【解答】解：由上圖可知，c＜b＜0＜a，|a|＜|b|＜|c|，

a+c＜0、a﹣b＞0、c+b＜0，

所以原式=﹣（a+c）+a﹣b+（c+b）=0．

故答案為：0．

【點(diǎn)評】此題主要看錯(cuò)了實(shí)數(shù)與數(shù)軸之間的對應(yīng)關(guān)系，要求學(xué)生正確根據(jù)數(shù)在數(shù)軸上的位置判斷數(shù)的符號以及絕對值的大小，再根據(jù)運(yùn)算法則進(jìn)行判斷．

16．若代數(shù)式x+y的值是1，則代數(shù)式（x+y）2﹣x﹣y+1的值是1．

【考點(diǎn)】代數(shù)式求值．

【專題】計(jì)算題．

【分析】先變形（x+y）2﹣x﹣y+1得到（x+y）2﹣（x+y）+1，然后利用整體思想進(jìn)行計(jì)算．

【解答】解：x+y=1，

（x+y）2﹣x﹣y+1

=（x+y）2﹣（x+y）+1

=1﹣1+1

=1．

故答案為1．

【點(diǎn)評】本題考查了代數(shù)式求值：先把代數(shù)式根據(jù)已知條件進(jìn)行變形，然后利用整體思想進(jìn)行計(jì)算．

17．若方程2（2x﹣1）=3x+1與方程m=x﹣1的解相同，則m的值為2．

【考點(diǎn)】同解方程．

【分析】根據(jù)解一元一次方程，可得x的值，根據(jù)同解方程的解相等，可得關(guān)于m的方程，根據(jù)解方程，可得答案．

【解答】解：由2（2x﹣1）=3x+1，解得x=3，

把x=3代入m=x﹣1，得

m=3﹣1=2，

故答案為：2．

【點(diǎn)評】本題考查了同解方程，把同解方程的即代入第二個(gè)方程得出關(guān)于m的方程是解題關(guān)鍵．

18．已知線段AB=20cm，直線AB上有一點(diǎn)C，且BC=6cm，M是線段AC的中點(diǎn)，則AM=13或7cm．

【考點(diǎn)】兩點(diǎn)間的距離．

【專題】計(jì)算題．

【分析】應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能，即點(diǎn)C在線段AB的延長線上或點(diǎn)C在線段AB上．

【解答】解：①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí)，此時(shí)AC=AB+BC=26cm，M是線段AC的中點(diǎn)，則AM=AC=13cm；

②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí)，AC=AB﹣BC=14cm，M是線段AC的中點(diǎn)，則AM=AC=7cm．

故答案為：13或7．

【點(diǎn)評】本題主要考查兩點(diǎn)間的距離的知識點(diǎn)，利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵，在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法，有利于解題的簡潔性．同時(shí)，靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)．

19．某商品每件的標(biāo)價(jià)是330元，按標(biāo)價(jià)的八折銷售時(shí)，仍可獲利10%，則這種商品每件的進(jìn)價(jià)為240元．

【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用．

【專題】應(yīng)用題．

【分析】設(shè)這種商品每件的進(jìn)價(jià)為x元，根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程，求出方程的解即可得到結(jié)果．

【解答】解：設(shè)這種商品每件的進(jìn)價(jià)為x元，

根據(jù)題意得：330×80%﹣x=10%x，

解得：x=240，

則這種商品每件的進(jìn)價(jià)為240元．

故答案為：240

【點(diǎn)評】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，找出題中的等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵．

20．將一個(gè)邊長為10cm正方形，沿粗黑實(shí)線剪下4個(gè)邊長為2.5cm的小正方形，拼成一個(gè)大正方形作為直四棱柱的一個(gè)底面；余下部分按虛線折疊成一個(gè)無蓋直四棱柱；最后把兩部分拼在一起，組成一個(gè)完整的直四棱柱，它的表面積等于原正方形的面積．

【考點(diǎn)】展開圖折疊成幾何體．

【分析】利用剪下部分拼成的圖形的邊長等于棱柱的底面邊長求解即可．

【解答】解：設(shè)粗黑實(shí)線剪下4個(gè)邊長為xcm的小正方形，根據(jù)題意列方程

2x=10÷2

解得x=2.5cm，

故答案為：2.5．

【點(diǎn)評】本題考查了展開圖折疊成幾何體，解題的關(guān)鍵在于根據(jù)拼成棱柱的表面積與原圖形的面積相等，從而判斷出剪下的部分拼成的圖形應(yīng)該是棱柱的一個(gè)底面．

三、解答題（本大題有8小題，共50分）

21．計(jì)算：﹣14﹣（1﹣）÷3×|3﹣（﹣3）2|．

【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算．

【分析】利用有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算．有理數(shù)的混合運(yùn)算法則即先算乘方或開方，再算乘法或除法，后算加法或減法．有括號（或絕對值）時(shí)先算．

【解答】解：﹣14﹣（1﹣）÷3×|3﹣（﹣3）2|

=﹣1﹣÷3×|3﹣9|

=﹣1﹣××6

=﹣1﹣1

=﹣2．

【點(diǎn)評】本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算法則．注意：要正確掌握運(yùn)算順序，即乘方運(yùn)算（和以后學(xué)習(xí)的開方運(yùn)算）叫做三級運(yùn)算；乘法和除法叫做二級運(yùn)算；加法和減法叫做一級運(yùn)算．在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運(yùn)算按從左到右的順序．

22．解方程：

（1）4﹣x=3（2﹣x）；

（2）﹣=1．

【考點(diǎn)】解一元一次方程．

【分析】去分母，去括號，移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化一．

【解答】解：（1）4﹣x=3（2﹣x），

去括號，得4﹣x=6﹣3x，

移項(xiàng)合并同類項(xiàng)2x=2，

化系數(shù)為1，得x=1；

（2），

去分母，得3（x+1）﹣（2﹣3x）=6

去括號，得3x+3﹣2+3x=6，

移項(xiàng)合并同類項(xiàng)6x=5，

化系數(shù)為1，得x=．

【點(diǎn)評】本題考查解一元一次方程，關(guān)鍵知道去分母，去括號，移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化一．

23．先化簡，再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣ab2+3a2b），其中a=﹣1，b=﹣2．

【考點(diǎn)】整式的加減—化簡求值．

【專題】計(jì)算題．

【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將a與b的值代入計(jì)算即可求出值．

【解答】解：原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b

=3a2b﹣ab2，

當(dāng)a=﹣1，b=﹣2時(shí)，原式=﹣6+4=﹣2．

【點(diǎn)評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

24．已知代數(shù)式6x2+bx﹣y+5﹣2ax2+x+5y﹣1的值與字母x的取值無關(guān)

（1）求a、b的值；

（2）求a2﹣2ab+b2的值．

【考點(diǎn)】整式的加減—化簡求值．

【專題】計(jì)算題．

【分析】（1）原式合并后，根據(jù)代數(shù)式的值與字母x無關(guān)，得到x一次項(xiàng)與二次項(xiàng)系數(shù)為0求出a與b的值即可；

（2）原式利用完全平方公式化簡后，將a與b的值代入計(jì)算即可求出值．

【解答】解：（1）原式=（6﹣2a）x2+（b+1）x+4y+4，

根據(jù)題意得：6﹣2a=0，b+1=0，即a=3，b=﹣1；

（2）原式=（a﹣b）2

=42

=16．

【點(diǎn)評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項(xiàng)法則，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

25．如圖，點(diǎn)P是∠AOB的邊OB上的一點(diǎn)．

（1）過點(diǎn)P畫OB的垂線，交OA于點(diǎn)C，

（2）過點(diǎn)P畫OA的垂線，垂足為H，

（3）線段PH的長度是點(diǎn)P到直線OA的距離，線段PC的長是點(diǎn)C到直線OB的距離．

（4）因?yàn)橹本€外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線中，垂線段最短，所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是PH＜PC＜OC（用“＜”號連接）

【考點(diǎn)】垂線段最短；點(diǎn)到直線的距離；作圖—基本作圖．

【專題】作圖題．

【分析】（1）（2）利用方格線畫垂線；

（3）根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義得到線段PH的長度是點(diǎn)P到OA的距離，線段OP的長是點(diǎn)C到直線OB的距離；

（4）根據(jù)直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線中，垂線段最短得到PC＞PH，CO＞CP，即可得到線段PC、PH、OC的大小關(guān)系．

【解答】解：（1）如圖：

（2）如圖：

（3）直線0A、PC的長．

（4）PH＜PC＜OC．

【點(diǎn)評】本題考查了垂線段最短：直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線中，垂線段最短．也考查了點(diǎn)到直線的距離以及基本作圖．

26．某酒店有三人間、雙人間客房若干，各種房型每天的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

普通（元/間）豪華（元/間）

三人間160400

雙人間140300

一個(gè)50人的旅游團(tuán)到該酒店入住，選擇了一些三人普通間和雙人豪華間入住，且恰好住滿．已知該旅游團(tuán)當(dāng)日住宿費(fèi)用共計(jì)4020元，問該旅游團(tuán)入住的三人普通間和雙人豪華間各為幾間？

【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用．

【分析】首先設(shè)該旅游團(tuán)入住的三人普通間數(shù)為x，根據(jù)題意表示出雙人豪華間數(shù)為，進(jìn)而利用該旅游團(tuán)當(dāng)日住宿費(fèi)用共計(jì)4020元，得出等式求出即可．

【解答】解：設(shè)該旅游團(tuán)入住的三人普通間數(shù)為x，則入住雙人豪華間數(shù)為．

根據(jù)題意，得160x+300×=4020．

解得：x=12．

從而=7．

答：該旅游團(tuán)入住三人普通間12間、雙人豪華間7間．

（注：若用二元一次方程組解答，可參照給分）

【點(diǎn)評】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，根據(jù)題意表示出雙人豪華間數(shù)進(jìn)而得出等式是解題關(guān)鍵．

27．已知∠AOC=∠BOD=α（0°＜α＜180°）

（1）如圖1，若α=90°

①寫出圖中一組相等的角（除直角外）∠AOD=∠BOC，理由是同角的余角相等

②試猜想∠COD和∠AOB在數(shù)量上是相等、互余、還是互補(bǔ)的關(guān)系，并說明理由；

（2）如圖2，∠COD+∠AOB和∠AOC滿足的等量關(guān)系是互補(bǔ)；當(dāng)α=45°，∠COD和∠AOB互余．

【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角．

【分析】（1）①根據(jù)同角的余角相等解答；

②表示出∠AOD，再求出∠COD，然后整理即可得解；

（2）根據(jù)（1）的求解思路解答即可．

【解答】解：（1）①∠AOC=∠BOD=90°，

∠AOD+∠AOB=∠BOC+∠AOB=90°，

∠AOD=∠BOC；

②∠AOD=∠BOD﹣∠AOB=90°﹣∠AOB，

∠COD=∠AOD+∠AOC=90°﹣∠AOB+90°，

∠AOB+∠COD=180°，

∠COD和∠AOB互補(bǔ)；

（2）由（1）可知∠COD+∠AOB=∠BOD+∠AOC=α+α=2α，

所以，∠COD+∠AOB=2∠AOC，

若∠COD和∠AOB互余，則2∠AOC=90°，

所以，∠AOC=45°，

即α=45°．

故答案為：（1）AOD=∠BOC，同角的余角相等；（2）互補(bǔ)，45．

【點(diǎn)評】本題考查了余角和補(bǔ)角，熟記概念并準(zhǔn)確識圖，理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

28．如圖，直線l上有AB兩點(diǎn)，AB=12cm，點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn)，OA=2OB

（1）OA=8cmOB=4cm；

（2）若點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn)，且滿足AC=CO+CB，求CO的長；

（3）若動點(diǎn)P，Q分別從A，B同時(shí)出發(fā)，向右運(yùn)動，點(diǎn)P的速度為2cm/s，點(diǎn)Q的速度為1cm/s．設(shè)運(yùn)動時(shí)間為ts，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí)，P，Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動．

①當(dāng)t為何值時(shí)，2OP﹣OQ=4；

②當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)O時(shí)，動點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā)，以3cm/s的速度也向右運(yùn)動．當(dāng)點(diǎn)M追上點(diǎn)Q后立即返回，以3cm/s的速度向點(diǎn)P運(yùn)動，遇到點(diǎn)P后再立即返回，以3cm/s的速度向點(diǎn)Q運(yùn)動，如此往返，知道點(diǎn)P，Q停止時(shí)，點(diǎn)M也停止運(yùn)動．在此過程中，點(diǎn)M行駛的總路程是多少？

【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用；數(shù)軸．

【分析】（1）由于AB=12cm，點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn)，OA=2OB，則OA+OB=3OB=AB=12cm，依此即可求解；

（2）根據(jù)圖形可知，點(diǎn)C是線段AO上的一點(diǎn)，可設(shè)CO的長是xcm，根據(jù)AC=CO+CB，列出方程求解即可；

（3）①分0≤t＜4；4≤t＜6；t≥6三種情況討論求解即可；

②求出點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)O到點(diǎn)P，Q停止時(shí)的時(shí)間，再根據(jù)路程=速度×?xí)r間即可求解．

【解答】解：（1）AB=12cm，OA=2OB，

OA+OB=3OB=AB=12cm，解得OB=4cm，

OA=2OB=8cm．

故答案為：8，4；

（2）設(shè)CO的長是xcm，依題意有

8﹣x=x+4+x，

解得x=．

故CO的長是cm；

（3）①當(dāng)0≤t＜4時(shí)，依題意有

2（8﹣2t）﹣（4+t）=4，

解得t=1.6；

當(dāng)4≤t＜6時(shí)，依題意有

2（2t﹣8）﹣（4+t）=4，

解得t=8（不合題意舍去）；

當(dāng)t≥6時(shí)，依題意有

2（2t﹣8）﹣（4+t）=4，

解得t=8．

故當(dāng)t為1.6s或8s時(shí)，2OP﹣OQ=4；

②[4+（8÷2）×1]÷（2﹣1）

=[4+4]÷1

=8（s），

篇（8）

一、精心挑選，小心有陷阱喲!（本大題共10小題，每小題4分，共40分．每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確，請把正確選項(xiàng)的代號寫在題后的括號內(nèi)）1. 在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（－3，4）位于（ ）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2.為了了解全校七年級300名學(xué)生的視力情況，駱老師從中抽查了50名學(xué)生的視力情況．針對這個(gè)問題，下面說法正確的是（ ）A．300名學(xué)生是總體 B．每名學(xué)生是個(gè)體 C．50名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本 D．這個(gè)樣本容量是503.導(dǎo)火線的燃燒速度為0.8cm/s，爆破員點(diǎn)燃后跑開的速度為5m/s，為了點(diǎn)火后能夠跑到150m外的安全地帶，導(dǎo)火線的長度至少是( ) A．22cm B．23cm C．24cm D．25cm4.不等式組 的解集為 ，則a滿足的條件是（）A． B． C． D． 5.下列四個(gè)命題：①對頂角相等；②內(nèi)錯(cuò)角相等；③平行于同一條直線的兩條直線互相平行；④如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊，那么這兩個(gè)角相等．其中真命題的個(gè)數(shù)是( )A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)6.下列運(yùn)動屬于平移的是（ ）A．蕩秋千 B．地球繞著太陽轉(zhuǎn)C．風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動 D．急剎車時(shí)，汽車在地面上的滑動7.一個(gè)正方形的面積是15，估計(jì)它的邊長大小在（）A．2與3之間 B．3與4之間 C．4與5之間 D．5與6之間8．已知實(shí)數(shù) , 滿足 ，則 等于（）A．3 B．-3 C． D．-19.如圖是丁丁畫的一張臉的示意圖，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（ ）A．(1，0) B．(－1，0) C．(－1，1) D．(1，－1) 10.根據(jù)以下對話，可以求得嬡嬡所買的筆和筆記本的價(jià)格分別是（ ） A．0.8元/支，2.6元/本 B．0.8元/支，3.6元/本C．1.2元/支，2.6元/本 D．1.2元/支，3.6元/本二、細(xì)心填空，看誰又對又快喲!（本大題共5小題，每小題5分，共25分)11.已知 、 為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)，且 ＜ ＜ ，則 　 ?。?2.若 ，則 的值是______.13.如圖，已知 ∥ ，小亮把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線 上．若∠1=40°，則∠2的度數(shù)為 ． 14.某初中學(xué)校共有學(xué)生720人，該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人，對其到校方式進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，由此可以估計(jì)全校坐公交車到校的學(xué)生有 人． 15.設(shè) 表示大于 的最小整數(shù)，如 ， ，則下列結(jié)論中正確的 是 ．（填寫所有正確結(jié)論的序號）① ；② 的最小值是0；③ 的值是0；④存在實(shí)數(shù) ，使 成立．三、認(rèn)真答一答(本大題共4個(gè)小題，每小題8分，共32分)16. 解方程組

17. 解不等式組： 并把解集在數(shù)軸上表示出來．18. 如圖所示，直線 、 被 、 所截，且 ，求∠3的大小．19. 某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對這三項(xiàng)活動的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查（每人從中只能選一項(xiàng)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請你結(jié)合圖中信息解答問題． （1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（2）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ；（3）已知該校有1200名學(xué)生，請你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是 ．四．實(shí)踐與應(yīng)用（本大題共4小題，20、21、22三小題每題10分，23題12分，共42分）20. 在我國沿海地區(qū)，幾乎每年夏秋兩季都會或多或少地遭受臺風(fēng)的侵襲，加強(qiáng)臺風(fēng)的監(jiān)測和預(yù)報(bào)，是減輕臺風(fēng)災(zāi)害的重要措施．下表是中央氣象臺2010年的第13號臺風(fēng)“鲇魚”的有關(guān)信息： 時(shí) 間 臺風(fēng)中心位置 東 經(jīng) 北 緯2010年10月16日23時(shí) 129.5° 18.5°2010年10月17日23時(shí) 124.5° 18°請?jiān)谙旅娴慕?jīng)緯度地圖上找到臺風(fēng)中心在16日23時(shí)和17日23時(shí)所在的位置．21.今年春季我縣大旱，導(dǎo)致大量農(nóng)作物減產(chǎn)，下圖是一對農(nóng)民父子的對話內(nèi)容，請根據(jù)對話內(nèi)容分別求出該農(nóng)戶今年兩塊農(nóng)田的產(chǎn)量分別是多少千克？22.丁丁參加了一次智力競賽，共回答了30道題，題目的評分標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：答對一題加5分，一題答錯(cuò)或不答倒扣1分．如果在這次競賽中丁丁的得分要超過100分，那么他至少要答對多少題？ 23.為了調(diào)查市場上某品牌方便面的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，工作人員在超市里隨機(jī)抽取了某品牌的方便面進(jìn)行檢驗(yàn)．圖1和圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，其中A、B、C、D分別代表色素含量為0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上，圖1的條形圖表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋數(shù)，圖2的扇形圖表示的是抽查的方便面中色素的各種含量占抽查總數(shù)的百分比．請解答以下問題：（1）本次調(diào)查一共抽查了多少袋方便面？（2）將圖1中色素含量為B的部分補(bǔ)充完整；（3）圖2中的色素含量為D的方便面所占的百分比是多少？（4）若色素含量超過0.15%即為不合格產(chǎn)品，某超市這種品牌的方便面共有10000袋，那么其中不合格的產(chǎn)品有多少袋？ 五．（本大題共11分） 24.我們知道 時(shí)， 也成立，若將 看成 的立方根， 看成 的立方根，我們能否得出這樣的結(jié)論：若兩個(gè)數(shù)的立方根互為相反數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)也互為相反數(shù)．（1）試舉一個(gè)例子來判斷上述猜測結(jié)論是否成立；（2）若 與 互為相反數(shù)，求 的值．

七年級數(shù)學(xué)答案一、選擇題：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D C D B D B A A D二、填空題：11.7；12.－1；13. ；14.216；15.④．16.解： ①＋②，得4x＝12，解得：x＝3．（3分）將x＝3代入①，得9－2y＝11，解得y＝－1．（3分）所以方程組的解是 ．（2分） 17.解：由 得 （2分）由 得 解得 （2分）不等式組的解集是 （2分）在數(shù)軸上表示如下：（2分）18．解： a∥b．（3分）∠1＝∠2．（2分）又∠2＝∠3，∠3＝∠1＝700．（3分）19.解：（1）24人；（3分）（2）100；（2分）（3）360人．（3分）20.答案：（沒標(biāo)注日期酌情扣分）21.解：設(shè)去年第一塊田的花生產(chǎn)量為 千克，第二塊田的花生產(chǎn)量為 千克，根據(jù)題意，得 解得　 ， 答：該農(nóng)戶今年第一塊田的花生產(chǎn)量是20千克，第二塊田的花生產(chǎn)量是37千克．（設(shè)未知數(shù)1分，列方程4分，解方程4分，答1分）

22.解：設(shè)丁丁至少要答對 道題，那么答錯(cuò)和不答的題目為（30－x）道．（1分）根據(jù)題意，得 ．（4分） 解這個(gè)不等式得 ．（3分）x取最小整數(shù)，得 ．（1分）答：丁丁至少要答對22道題．（1分）23.答案：（1）20袋；（3分）（2）圖略；（3分）（3）5%；（3分）（4）10000×5%=500．（3分） 24.答案：（1）2+（-2）=0，而且23=8，（-2）3=-8，有8-8=0，結(jié)論成立；即“若兩個(gè)數(shù)的立方根互為相反數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)也互為相反數(shù)．”是成立的．（5分）

篇（9）

第一部分選擇題(共30 分)一、選擇題：（本大題滿分30分，每小題3分）1、下列語句錯(cuò)誤的是（ ）A、數(shù)字0也是單項(xiàng)式 B、單項(xiàng)式— 的系數(shù)與次數(shù)都是1 C、 是二次單項(xiàng)式 D、 與 是同類項(xiàng)2、如果線段AB=5cm，BC=4cm，那么A，C兩點(diǎn)的距離是（ ）A、1cm B、9cm C、1cm或9cm D、以上答案都不對3、如圖1所示,AE//BD，∠1=120°，∠2=40°，則∠C的度數(shù)是（ ）A、10° B、20° C、30° D、40° 4、有兩根長度分別為4cm和9cm的木棒，若想釘一個(gè)三角形木架，現(xiàn)有五根長度分別為3cm、6cm、11cm、12.9cm、13cm的木棒供選擇，則選擇的方法有( ) A、1種 B、2種 C、3種 D、4種5、下列說法中正確的是（ ）A、有且只有一條直線垂直于已 知直線 B、從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段，叫做這點(diǎn)到這條直線的距離。C、互相垂直的兩條線段一定相交D、直線l外一點(diǎn)A與直線l上各點(diǎn)連接而成的所有線段中，最短線段的長是3cm，則點(diǎn)A到直線l的距離是3cm.6、在下列軸對稱圖形中，對稱軸的條數(shù)最少的圖形是（ ）A、圓 B、等邊三角形 C、正方形 D、正六邊形7、在平面直角坐標(biāo)系中，一只電子青蛙每次只能向上或向下或向左或向右跳動一個(gè)單位，現(xiàn)已知這只電子青蛙位于點(diǎn)（2，—3）處，則經(jīng)過兩次跳動后，它不可能跳到的位置是（ ）A、（3，—2） B、（4，—3） C、（4，—2） D、（1，—2）8、已知方程 與 同解，則 等于（ ）A、3 B、—3 C、1 D、—19、如果不等式組 的解集是 ，那么 的值是（ ）A、3 B、1 C、—1 D、—310、在平面直角坐標(biāo)系中，對于平面內(nèi)任一點(diǎn)（m，n），規(guī)定以下兩種變 換：① ② 按照以上變換有： ，那么 等于（ ）A、（3，2） B、（3，- 2） C、（-3，2） D、（-3，-2）第二部分非選擇題(共90分)二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）11、如圖，BCAC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，那么點(diǎn)B到AC的距離是 ,點(diǎn)A到BC的距離是 ，A、B兩點(diǎn)間的距離是 。 12、如圖，在 ABC中，∠C=90º，AD是角平分線，DEAB于E，且DE=3cm，BD=5cm，則BC= cm13、如圖，CD是線段AB的垂直平分線，AC=2，BD=3，則四邊形ACBD的 周長是 14、如圖，OA=OB，OC=OD，∠O=60°, ∠C=25°,則∠BED等于_____________15、已知點(diǎn) 在第二象限，則點(diǎn) 在第 象限。16、某班為了獎勵(lì)在校運(yùn)會上取得較 好成績的運(yùn)動員，花了400 元錢購買甲，乙兩種獎品共30件，其中甲種獎品每件16元，乙種獎品每件12元，求甲、乙兩種獎品各買多少件？該問題中，若設(shè)購買甲種獎品 件，乙種獎品 件，則可根據(jù)題意可列方程組為 17、若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為外角和的3倍，則這個(gè)多邊形為 邊形。18、若關(guān)于 的二元一次方程組 的解滿足 ，則 的取值范圍為 三、解答題（本大題滿分66分）19、解下列方程組及不等式組（每題5分，共10分） (1) （2） 20、（本小題8分）某市對當(dāng)年初中升高中數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行抽樣分析，試題滿分100分，將所得成績（均為整數(shù)）整理后，繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中所提供的信息，回答下列問題：（1）共抽取了多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析？（2）如果80分以上（包括80分）為優(yōu)生，估計(jì)該年的優(yōu)生率為多少？（3）該年全市共有22000人參加初中升高中數(shù)學(xué)考試，請你估計(jì)及格（60分及60分以上）人數(shù)大約為多少？ 21、（本小題8分）如圖所示，一艘貨輪在A處看見巡邏艇M在其北偏東62º的方向上，此時(shí)一艘客輪在B處看見這艘巡邏艇M在其北偏東13º的方向上，此時(shí)從巡邏艇上看這兩艘輪船的視角∠AMB有多大？22、（本小題10分）已知：如圖，AB=DC，AE=DF，CE=FB，求證：AF=DE。

23、（本小題10分）已知，如圖，∠B=∠C=90 º，M是BC的中點(diǎn)，DM平分∠AD C。（1）若連接AM，則AM是否平分∠BAD？請你證明你的結(jié)論。（2）線段DM與AM有怎樣的位置關(guān)系？請說明理由。 24、（本小題12分）為了更好治理洋瀾湖水質(zhì)，保護(hù)環(huán)境，市治污公司決定購買10臺污水處理設(shè)備，現(xiàn)有A、B兩種型號的設(shè)備，其中每臺的價(jià)格，月處理污水量如下表： A型 B型價(jià)格（萬元/臺） 處理污水量（噸/月） 240 200經(jīng)調(diào)查：購買一臺A型設(shè)備比購買一臺B型設(shè)備多2萬元，購買2臺A型設(shè)備比購買3臺設(shè)備少6萬元。（1）求 、 的值；（2）經(jīng)預(yù)算：市治污公司購買污水處理設(shè)備的資金不超過105萬元，你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案；（3）在（2）問到條件下，若該月要求處理洋瀾湖的污水量不低于2040噸，為了節(jié)約資金，請你為治污公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購買方案。25、（本小題8分）在平面直角坐標(biāo)系中，已知三點(diǎn) ，其中 滿足關(guān)系式 ；（1）求 的值,（2）如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn) ，請用含 的式子表示四邊形ABOP的面積；若四邊形ABOP的面積與 的面積相等，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；附加題：（共10分）（3）若B，A兩點(diǎn)分別在 軸， 軸的正半軸上運(yùn)動，設(shè) 的鄰補(bǔ)角的平分線和 的鄰補(bǔ)角的平分線相交于第一象限內(nèi)一點(diǎn) ，那么，點(diǎn) 在運(yùn)動的過程中， 的大小是否會發(fā)生變化？若不發(fā)生變化，請求出其值，若發(fā)生變化，請說明理由。（4）是否存在一點(diǎn) ，使 距離最短？如果有，請求出該點(diǎn)坐標(biāo)，如果沒有，請說明理由。

初一級數(shù)學(xué)科期末考試答案一、 選擇題BCBCD BCADA二、 填空題11、8cm，6cm，10cm 12、8 13、10 14、80º 15、一16、 17、八 18、 三、解答題 21、（本小題8分）依題意得：點(diǎn)M在點(diǎn)A的北偏東62 º，∠MAB=28º∠MBF=13º, ∠ABF=90º ∠ABM=103 º∠AMB=180 º—∠MAB—∠ABM=180 º—28º—103 º=49 º 23、（本小題10分）（1）AM是平分∠BAD，理由如下：過點(diǎn)M作MEAD于點(diǎn)E。DM平分∠ADC且MC CD, MEAD MC=MEM為BC的 中點(diǎn) MC=MBME=MB MBAB, MEADAM平分∠BAD（2）DMAM理由如下：DM平分∠ADC ∠ADM= ∠ADCAM平分∠BAD ∠DAM= ∠BAD∠B=∠C=90 º AB//CD ∠ADC+∠BAD=180 º∠ADM+∠DAM= ∠ADC+ ∠BAD= （∠ADC+∠BAD）=90 º∠DMA=90 º DMAM 25、（本小題8分）（1）a=2，b=3，c=4（2）四邊形ABOP的面積 ； 的面積=6， 點(diǎn)P的坐標(biāo)（-3,1）； 附加題：（共10分）（3） 的大小不會發(fā)生變化其定值

篇（10）

（2）變法的核心內(nèi)容是什么？變法的作用是什么？（4分）

（3）材料二中秦惠王為什么要車裂商君？那么，商君的變法失敗了沒有？為什么？（5分）

28、（18分） 材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉” -------- 李 白材料二：建立中央集權(quán)制度

材料三： (1) 材料一中的秦王是誰？他什么時(shí)候完成了統(tǒng)一天下的重任？他最后一個(gè)滅亡的諸侯國是誰？（6分）

(2) 結(jié)合所學(xué)知識把材料二中①②③④補(bǔ)充完整，并分別說出①②③處官職的職權(quán)范圍是什么？（7分 ）

(3) 根據(jù)材料三回答秦統(tǒng)一后在全國統(tǒng)一使用的貨幣是什么?文字是什么？（2分）(4) 評價(jià)材料一中的歷史人物。（3分）

篇（11）

關(guān)鍵詞：機(jī)器人教學(xué) 課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生

一、機(jī)器人教學(xué)已經(jīng)納入課程

隨著我國教育信息化的發(fā)展，智能機(jī)器人技術(shù)向教育領(lǐng)域的滲透已呈加速發(fā)展趨勢?，F(xiàn)如今學(xué)校將智能機(jī)器人的普及教育以科研課題的方式納入信息技術(shù)課程，智能機(jī)器人教育進(jìn)入課堂教學(xué)成為了現(xiàn)在時(shí)。智能機(jī)器人技術(shù)主要應(yīng)用了信息技術(shù)中的感測技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)和施用技術(shù)，是信息技術(shù)課程和相關(guān)科技活動的良好載體，能夠讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力去設(shè)計(jì)各種智能裝置，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，提升信息素養(yǎng)。

二、機(jī)器人課堂教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力

機(jī)器人教育集趣味性、實(shí)踐性、綜合性、科學(xué)性、探究性為一體，深受廣大青少年學(xué)生的喜愛，它集計(jì)算機(jī)、聲、光、電等多種技術(shù)，可以讓學(xué)生全面接觸傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、自動控制、電子技術(shù)和機(jī)械工程等多個(gè)學(xué)科高新科技知識。智能機(jī)器人教學(xué)進(jìn)入課堂可培養(yǎng)青少年學(xué)生綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在以下方面：

1、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。

機(jī)器人因涉及多門類、多學(xué)科的知識和原理，通過教學(xué)可以拓展學(xué)生各學(xué)科的專業(yè)知識，又可將各學(xué)科的知識橫向聯(lián)系起來，對各學(xué)科所學(xué)知識起到鞏固作用。首先，機(jī)器人教學(xué)實(shí)踐活動中，學(xué)生按照圖形要求或設(shè)想將幾十種、甚至上百種各種零配件搭建成一個(gè)完整的能執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器人，每一個(gè)搭建步驟都必須自己或小組協(xié)同完成，這大大提高了學(xué)生應(yīng)用各種工具的技巧和靈活的動手能力、空間想像能力。其次，在搭建前要構(gòu)思巧妙完成的方式、方法和途徑，對可行性要進(jìn)行分析，得出最佳方案。最后，編寫智能機(jī)器人執(zhí)行任務(wù)的程序。學(xué)生要將任務(wù)分解成許多的小任務(wù)按步驟實(shí)施，即要編寫出許多的小程序然后將機(jī)器放到場地中調(diào)試。此時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)觀察行走路線和機(jī)器人各部件的工作狀態(tài)，然后根據(jù)完成任務(wù)和執(zhí)行情況進(jìn)行分析，對程序和部件進(jìn)行更改，如此反復(fù)，直到能理想完成任務(wù)。在這一過程中，學(xué)生的觀察能力、思維能力、分析問題和解決問題的能力都得到了培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和素養(yǎng)。

智能機(jī)器人工作過程完全是靠各部件，如觸發(fā)器，灰度檢測卡、紅外發(fā)射與接收器等來接收信息，然后對信息進(jìn)行分析并作出反映。對于機(jī)器人能夠收集――處理――反饋信息的過程，學(xué)生充滿了好奇和無限的激情，他們渴望能把設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。因而，機(jī)器人教學(xué)能很好的培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和收集、分析、處理信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

機(jī)器人技術(shù)具有科技含量高，綜合性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)的特點(diǎn)。在教學(xué)中，一方面，教師要調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，使用與眾不同的方法、思路進(jìn)行搭建，按照自己的策略編寫程序。另一方面，學(xué)生會根據(jù)自己的實(shí)踐和認(rèn)知，認(rèn)真思考，提出各種設(shè)想，創(chuàng)造性地搭建各種機(jī)器人。學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，會充分挖掘自己的能力，將自己的設(shè)想付諸實(shí)踐，想盡各種辦法檢驗(yàn)自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。因此，機(jī)器人教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)中，機(jī)器搭建、編程調(diào)試、設(shè)計(jì)改裝等都必須從實(shí)際出發(fā)，將自己所學(xué)知識與實(shí)際結(jié)合起來才能獲得成功，而設(shè)計(jì)能成功必須經(jīng)過檢驗(yàn)。這就要求學(xué)生要養(yǎng)成實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的科學(xué)作風(fēng)。機(jī)器人的搭建、設(shè)計(jì)與編程不可能一次成功，往往要反復(fù)拆卸、調(diào)試、整改，幾經(jīng)挫折才能成功，這就可以培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄亢蛯W(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、不言放棄的探究精神和良好的心理承受能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生的交流與協(xié)作精神。

青少年學(xué)生由于受到自身學(xué)識和能力的局限，往往要采用小組形式教學(xué)。小組共同分析、探討策略的可行性，共同設(shè)計(jì)、改裝機(jī)器人；協(xié)同完成機(jī)器人部件的搭建；一起設(shè)計(jì)、調(diào)試程序，一起觀察、探討、糾正機(jī)器人運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各種問題。小組成員既要分工又要合作、既合作又競爭往往會形成了一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，他們的團(tuán)隊(duì)精神就得到了培養(yǎng)。

三、機(jī)器人課堂教學(xué)策略

實(shí)施智能機(jī)器人教學(xué)進(jìn)課堂，應(yīng)努力做好規(guī)劃，構(gòu)建適合本校特色的機(jī)器人課堂教學(xué)思路與模式。破瓶頸，重管理，抓研究，重成果，為創(chuàng)建學(xué)校特色智能機(jī)器人教學(xué)鋪路。

1、整合智能機(jī)器人課堂教學(xué)課程。機(jī)器人教學(xué)根據(jù)原理可分為搭建、編程、調(diào)試、改裝等幾個(gè)過程。課堂教學(xué)可根據(jù)過程分成幾個(gè)教學(xué)階段。根據(jù)緊密聯(lián)系程度，將教學(xué)任務(wù)分為搭建、改裝教學(xué)和編程、調(diào)試教學(xué)二個(gè)階段來完成。編程、調(diào)試教學(xué)主要操作在電腦操作或模擬中完成，并將教學(xué)整合到信息技術(shù)課堂中。在初中，大部分學(xué)校都開設(shè)勞動技術(shù)教育課程，可以將機(jī)器人的搭建、改裝教學(xué)納入勞動技術(shù)課，分年級、分階段安排課時(shí)。在高中，大部分學(xué)校都開設(shè)通用技術(shù)課程，可將機(jī)器人的搭建、改裝教學(xué)與通用技術(shù)課進(jìn)行整合。

2、加強(qiáng)機(jī)器人師資隊(duì)伍建設(shè)。長期以來，由于機(jī)器人的神秘感，普遍對機(jī)器人教學(xué)認(rèn)識存在誤區(qū)，認(rèn)為一定要電腦或信息技術(shù)教師才能進(jìn)行教學(xué)。事實(shí)上，機(jī)器人教學(xué)只是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。完全可以不拘泥于常規(guī)，大膽啟用相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)。如勞技，物理、通用技術(shù)學(xué)科教師等。