當(dāng)稿件被《高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)投稿采用匿名評審制度。一旦錄用，作者需簽署版權(quán)協(xié)議，并按照論文格式要求排版，根據(jù)自校稿列表內(nèi)容，進(jìn)行檢查并提交檢查情況列表。

(二)范圍：包括但不限于高考備考策略、高考政策解讀、心理輔導(dǎo)、成功經(jīng)驗分享、模擬試題與解析、學(xué)科動態(tài)等方面。

(三)中文標(biāo)題力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題，不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。

(四)正文中標(biāo)題編排格式為：二級標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號加粗）；四級標(biāo)題用“1.……”（宋體五號）。

(五)摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。

(六)數(shù)字用法：凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

(七)來稿請寫明詳細(xì)通訊地址及聯(lián)系電話，并附作者簡介，內(nèi)容如下：姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱和最高學(xué)術(shù)職務(wù)及研究方向。

(八)注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明；引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄，要詳細(xì)注明節(jié)略原文。

(九)采用順序編碼制著錄。文獻(xiàn)數(shù)論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻(xiàn)，內(nèi)部資料和尚未發(fā)表者請勿列入。

(十)基金項目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項目：批準(zhǔn)年份＋項目名稱＋項目編號”。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會。

《高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于2006年創(chuàng)刊，由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽遍L江報刊傳媒(集團(tuán))有限公司主辦，為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：42-1784/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1674-4772。

該刊設(shè)置了卷首語、諾貝爾文學(xué)獎巡禮、語文_讀寫訓(xùn)練、語文_素材傳真、數(shù)學(xué)_重點解析、數(shù)學(xué)_技巧解讀、英語_技巧解讀、英語_核心考點、專題研究、佳作有約等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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