《高中生學習·高考沖刺》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的教育期刊，2006年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：卷首語、諾貝爾文學獎巡禮、語文_讀寫訓練、語文_素材傳真、數(shù)學_重點解析、數(shù)學_技巧解讀、英語_技巧解讀、英語_核心考點、專題研究、佳作有約。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。

二、內容與格式規(guī)范

(一)投稿采用匿名評審制度。一旦錄用，作者需簽署版權協(xié)議，并按照論文格式要求排版，根據(jù)自校稿列表內容，進行檢查并提交檢查情況列表。

(二)范圍：包括但不限于高考備考策略、高考政策解讀、心理輔導、成功經驗分享、模擬試題與解析、學科動態(tài)等方面。

(三)中文標題力求簡明、醒目，能準確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，不用非公知公認的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。

(四)正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

(五)摘要應在200字以內，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。

(六)數(shù)字用法：凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

(七)來稿請寫明詳細通訊地址及聯(lián)系電話，并附作者簡介，內容如下：姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學位、職稱和最高學術職務及研究方向。

(八)注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節(jié)略原文。

(九)采用順序編碼制著錄。文獻數(shù)論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻，內部資料和尚未發(fā)表者請勿列入。

(十)基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。

三、審稿周期

《高中生學習·高考沖刺》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

《高中生學習·高考沖刺》創(chuàng)刊于2006年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。

該雜志是一本專門為高中生設計的學習輔導類雜志，以幫助高中生提高學習效率，提升學習成績，順利通過高考為目標。雜志內容涵蓋了高中各個學科的知識點，以及學習方法、考試技巧等，旨在為高中生提供全面、系統(tǒng)的學習指導。雜志針對高中各個學科的重點、難點知識進行詳細解析，幫助學生深入理解和掌握。同時，還會根據(jù)每年的高考大綱，對新增或調整的知識點進行解讀，幫助學生及時調整學習計劃。雜志提供了各種有效的學習方法和技巧，如記憶法、解題技巧、時間管理等，幫助學生提高學習效率，更好地應對高考。雜志會根據(jù)歷年高考試題，分析出題規(guī)律和趨勢，提供針對性的備考策略，幫助學生在考試中取得好成績。該雜志以其實用性、針對性和專業(yè)性，深受廣大高中生和家長的喜愛。它不僅可以幫助學生提高學習成績，更可以幫助學生建立正確的學習方法和態(tài)度，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。無論是正在備戰(zhàn)高考的學生，還是想要提前做好高考準備的高一、高二學生，都可以從這本雜志中獲得很大的幫助。

該刊被國內多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《高中生學習·高考沖刺》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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