《甘肅高師學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《甘肅高師學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1996年，是由甘肅省教育廳主管蘭州城市學(xué)院;甘肅民族師范學(xué)院;定西師范高等專科學(xué)校;隴南師范高等專科學(xué)校主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 62-1139/G4及國際刊號：ISSN 1008-9020。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《甘肅高師學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽。主要欄目：建黨百年專題、語言學(xué)、文史研究、教育與教學(xué)、文化藝術(shù)、經(jīng)濟與管理等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿最后需標明作者（編者，譯者）的真實姓名、性別、出生年月、籍貫、工作（學(xué)習(xí)）單位、職務(wù)（職稱）、主要研究方向、詳細地址、郵編以及聯(lián)系電話（手機號碼，以方便快遞公司投遞樣刊），未按要求填報相關(guān)內(nèi)容的，一律不予采用。

(二)正文文本，5號宋體，單倍行距，頁邊距上下限、左右邊距均采用Office 軟件的默認設(shè)置。

(三)注釋：采用腳注格式，宋體，小五，注釋序號用①，②，③……標識，每頁重新排序。

(四)具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應(yīng)的英文題名。

(五)參考文獻：將參考文獻按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號，并用數(shù)字加方括號標注并集中排列在注釋后。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《甘肅高師學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《甘肅高師學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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