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甘肅高師學(xué)報(bào)雜志可以通過(guò)哪些方式投稿?

《甘肅高師學(xué)報(bào)》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

一、在線投稿:通過(guò)期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見(jiàn)反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《甘肅高師學(xué)報(bào)》期刊地址:甘肅蘭州安寧區(qū)街坊路11號(hào)。

三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)來(lái)稿最后需標(biāo)明作者(編者,譯者)的真實(shí)姓名、性別、出生年月、籍貫、工作(學(xué)習(xí))單位、職務(wù)(職稱)、主要研究方向、詳細(xì)地址、郵編以及聯(lián)系電話(手機(jī)號(hào)碼,以方便快遞公司投遞樣刊),未按要求填報(bào)相關(guān)內(nèi)容的,一律不予采用。

(二)正文文本,5號(hào)宋體,單倍行距,頁(yè)邊距上下限、左右邊距均采用Office 軟件的默認(rèn)設(shè)置。

(三)注釋:采用腳注格式,宋體,小五,注釋序號(hào)用①,②,③……標(biāo)識(shí),每頁(yè)重新排序。

(四)具體、確切概括文章要旨。中文標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。論文標(biāo)題需同時(shí)翻譯成相應(yīng)的英文題名。

(五)參考文獻(xiàn):將參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號(hào),并用數(shù)字加方括號(hào)標(biāo)注并集中排列在注釋后。

保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《甘肅高師學(xué)報(bào)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

《甘肅高師學(xué)報(bào)》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1996年,是由甘肅省教育廳主管,蘭州城市學(xué)院;甘肅民族師范學(xué)院;定西師范高等專科學(xué)校;隴南師范高等專科學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國(guó)際刊號(hào):1008-9020,國(guó)內(nèi)刊號(hào):62-1139/G4。

甘肅高師學(xué)報(bào)發(fā)表范例

  • 蘭州市街道灰塵重金屬污染程度及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

    作者:米璇; 王文姬; 劉云濤; 袁泉

  • 環(huán)塊組合動(dòng)密封件熱——應(yīng)力耦合分析及性能研究

    作者:師洋; 曹文翰

  • 芥酸對(duì)小麥種子萌發(fā)及其部分生理指標(biāo)的影響

    作者:岳斌; 常國(guó)華; 李萬(wàn)江; 張仁陟

  • 基于信息分析的中國(guó)“中藥材加工”專利技術(shù)

    作者:劉玲玲; 車樹(shù)理; 楊文璽; 賀莉萍

  • 桑葉茶系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)探索

    作者:楊豆豆; 謝曉潤(rùn); 王讓軍; 楊建東; 鄧文德; 衡長(zhǎng)林; 趙亮

  • 連片深度貧困地區(qū)農(nóng)民收入的灰色關(guān)聯(lián)分析——以甘肅臨夏州為例

    作者:陳兵建; 呂艷麗

  • 反例在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    作者:趙良

  • 關(guān)于民族院校工科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的思考——以甘肅民族師范學(xué)院水利水電工程專業(yè)建設(shè)為例

    作者:楊喜蓮; 解立強(qiáng); 鄭維民; 劉永智

  • 民族類院校工科專業(yè)教學(xué)實(shí)踐改革措施——以青海民族大學(xué)建筑工程學(xué)院為例

    作者:王鵬全; 張麗娟

  • 工科專業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探究與實(shí)踐——以蘭州城市學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院為例

    作者:趙國(guó)虎; 張鳴; 張建; 王小安

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主辦單位:蘭州城市學(xué)院;甘肅民族師范學(xué)院;定西師范高等專科學(xué)校;隴南師范高等專科學(xué)校

主管單位:甘肅省教育廳

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