《高等理科教育》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
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三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn))。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。
(二)題目準(zhǔn)確、簡明,能概括論文要義;不超過20個字。
(三)作者簡介應(yīng)包含姓名、所在單位詳細(xì)名稱、具體地址及郵編、具體職稱(職務(wù))、電子郵箱、聯(lián)系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務(wù)。
(四)遵照GB/T7714—2015《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出;中文參考文獻(xiàn)須有對應(yīng)的英文列于其上。
(五)本刊實行雙向匿名審稿制度。審稿周期一般為1個月。1個月內(nèi)未收到刊用意見,作者可自行處理來稿。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1個月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《高等理科教育》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《高等理科教育》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于1993年,是由中華人民共和國教育部主管,蘭州大學(xué);全國高等理科教育研究會主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1000-4076,國內(nèi)刊號:62-1028/G4。
高等理科教育發(fā)表范例
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高校教學(xué)系統(tǒng)學(xué)生評價問卷編制及信效度檢驗
作者:陳巧云
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培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的大學(xué)教學(xué)體系實施效果評價
作者:段愛媛; 劉洋
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“新工科”理念和我國工科專業(yè)培養(yǎng)的分析與思考
作者:張志紅; 周雨青; 趙馨蕊; 瞿林云
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論師范生專業(yè)實踐能力支持系統(tǒng)的建構(gòu)
作者:魏善春
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高校經(jīng)管類情景模擬課程教學(xué)評價體系創(chuàng)新與實踐——以企業(yè)管理情景模擬課程為例
作者:朱宗乾; 尚晏瑩; 賈義伍; 胡海青; 段剛龍; 齊德偉
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課題化教學(xué)在環(huán)境工程生產(chǎn)實習(xí)中的應(yīng)用
作者:馬鴻志; 岳斯源; 王飛; 陳輝倫; 常雁紅; 蘇偉; 季宏兵
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生物科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程教學(xué)模式的改革與實踐
作者:馬香; 唐燕瓊; 羅麗娟; 莊南生; 黃東益; 胡新文; 劉柱
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