《高等建筑教育》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《高等建筑教育》期刊創刊于1985年,是由中國建設教育協會主管重慶大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 50-1025/G4及國際刊號:ISSN 1005-2909。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《高等建筑教育》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽。主要欄目:高等教育發展與改革、工程教育研究與評價、專業建設與人才培養、專業學位與研究生教育、思政課程與課程思政、課程建設與教學改革、實踐教學與創新教育、科學文化傳播與教育等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
(二)標題層次一律用阿拉伯數字連續編號,不同層次的數字之間加下圓點相隔,最末數字后不加標點,如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
(三)正文是文章的主體部分,應內容充實、邏輯清晰、表述規范。
(四)國家及省部級自然科學基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優先錄用。
(五)文末請附作者詳細聯系方式(真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等),以便及時聯絡。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《高等建筑教育》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《高等建筑教育》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
高等建筑教育發表范例
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專業學位研究生創新能力影響因素與培養路徑探討
作者:何壽奎; 李倩倩
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科學與技術教育專業碩士學位教育的問題與對策研究
作者:白強; 鐘乃匯
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中外土木工程專業爆炸動力學課程比較研究
作者:魯正; 夏子祺
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中德混凝土結構課程對比研究
作者:陳聰; Frank; Kemper; 徐理勤; 文獻民
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基于“卓越工程師計劃”的鋼結構課程教學探討
作者:謝甫哲
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消防工程專業防排煙工程課程教學改革探析
作者:周洋
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OBE理念下城市規劃原理課程教學模式探討
作者:范建紅; 張俊杰; 謝滌湘
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建筑與規劃表現技法課程教學改革與實踐
作者:麻春曉; 毛蔣興
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交互式教學方法的理論意義及其國際市場營銷課程實踐
作者:趙紅
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對應用型本科教學中翻轉課堂的思考
作者:李文杰; 林青山; 廖新雪
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