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福建教育學院學報雜志可以通過哪些方式投稿?

《福建教育學院學報》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《福建教育學院學報》期刊地址:福州市西門夢山路73號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)文章注釋統一要求為篇末注,引文格式為序號、作者、書名或期刊名、卷數、版本、頁碼。

(二)標題之下如“(1)(2)”和“①②”序數不分行顯示。

(三)內文中的文字論述清楚明了,要使用規范詞語。

(四)作者姓名用楷體小四號字,居中。作者署名位于文章題目之下,如有多位作者,右上角用數字“1”“2”……標注,單一作者不用標注。

(五)自征稿截止后一個月內,將發出《用稿情況通知》,獲得用稿通知者,可按編輯部建議進一步修改后提交電子文稿。如在收到《用稿情況通知》前,文章已在其他公開出版物或互聯網上發表,請作者務必告知。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《福建教育學院學報》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《福建教育學院學報》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1988年,是由福建教育學院主管,福建教育學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1673-9884,國內刊號:35-1240/G4。

福建教育學院學報發表范例

  • 新高考背景下高中語文閱讀教學調整策略

    作者:侯協添

  • 中學音樂教學滲透和諧價值觀的實踐探索

    作者:蔡穎艷

  • 基于微信平臺的作文教學模式探究

    作者:黃亞坤

  • 體驗言語運用之美激發學生從模仿走向自創

    作者:池英

  • 強化中學語文課堂互動培養人際交往能力

    作者:盧開山

  • “三心二翼”:基于思維能力培養的詩歌閱讀教學探索

    作者:曾花香

  • 例析古詩意象的感性特征

    作者:郭曉青

  • “文化傳承與理解”:初中古詩詞教學中核心素養的實踐

    作者:王明昌

  • 還原法:文本分析的有效抓手

    作者:賴秀惠

  • 巧深引言文交融——以統編版八年級上冊《周亞夫軍細柳》教學為例

    作者:顏梅玲

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投稿咨詢
福建教育學院學報雜志

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主辦單位:福建教育學院

主管單位:福建教育學院

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