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當代教育實踐與教學研究
  • 主辦單位:方圓電子音像出版社
  • 主管單位:河北出版傳媒集團
  • 國際刊號:2095-6711
  • 國內刊號:13-9000/G

當代教育實踐與教學研究雜志

Contemporary Education Research and Teaching Practice

雜志介紹:

當代教育實踐與教學研究是一本由方圓電子音像出版社主辦的教育期刊,2013年創刊,半月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:現代教育技術、教育理論研究、優化管理策略、師資隊伍建設、實習就業導航、教學實踐探索、教育發展縱橫。

  • 省級期刊 期刊級別
  • 0.15 影響因子
  • 河北 出版地區
  • 半月刊 出版周期
收錄信息:

知網收錄(中) 萬方收錄(中)

榮譽信息:

中國優秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫(CJFD) 中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

當代教育實踐與教學研究雜志簡介

當代教育實踐與教學研究雜志創刊于2013年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:半月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。

當代教育實踐與教學研究雜志主要欄目:教育探討、教學實踐、學術觀察、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、思政哲學、藝術文化、校企合作、中外交流等。

當代教育實踐與教學研究投稿須知

預計審稿時間:1個月內

(一)來稿請附上作者簡介:姓名、單位、技術職稱、學位、主要研究方向。為了便于聯系,請提供地址、聯絡電話及E-mail。

(二)注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

(三)中文摘要300字左右,每篇文稿可選3~5個關鍵詞,中英文關鍵詞須對應,不得使用縮寫詞。

(四)來稿切勿一稿多投。

(五)文后須列出參考文獻條目(序號和文中出現的順序相對應)。主要責任者如超過3人,可在第三個責任者后加“,等”,否則需列出全部著、譯者。

當代教育實踐與教學研究發表范例

  • “微課程”在初中英語課堂教學的設計探析

    作者:曹春雨

  • 高職院校云課堂教學模式淺析

    作者:安述照

  • 淺談項目教學法在PLC教學中的應用

    作者:馬迪

  • 高分子材料與工程專業實踐教學體系改革實踐與思考

    作者:羅靜; 魏瑋; 劉仁; 劉曉亞; 陳明清

  • 高職審計專業《中級會計實務》課程教學模式創新實施

    作者:趙威

  • 滿族民間游戲在幼兒園的運用與創新

    作者:鄭琳琳

  • 淺議高職院校《經濟學基礎》課程教學改革

    作者:魏章友

  • 體育工作者對體育課程模式改革的認識

    作者:鄧凌凌

  • 多種教學法相融合的汽車商務禮儀教學模式探索

    作者:吳立菊

  • 新課改下高中籃球教學的有效方法初探

    作者:梁運志

當代教育實踐與教學研究數據統計

被引次數統計
影響因子統計
名詞解釋:

被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:河北省石家莊市天苑路1號,郵編:50071。

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