當(dāng)代教育家是一本由濟(jì)南出版有限責(zé)任公司主辦的教育期刊,2012年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:卷首、微觀_首發(fā)、微觀、微觀_圖說數(shù)據(jù)、微觀_銳詞、微觀_視覺、人物_封面故事、人物_特寫、專題、專題_“播火者、課程_創(chuàng)意課程。
當(dāng)代教育家雜志(月刊)創(chuàng)刊于2012年,郵發(fā)代碼為24-262,是濟(jì)南出版有限責(zé)任公司主管主辦的高端教育人物雜志,在行業(yè)內(nèi)有較大影響。本刊主要征稿欄目有:卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。雜志突出該領(lǐng)域的具有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)觀點,刊登具有創(chuàng)新意識的學(xué)術(shù)論文。
當(dāng)代教育家雜志從誕生的那一刻起,她就以大氣的裝幀、全面的視角、豐富的內(nèi)容和深度的報道,深受廣大教師、校長的歡迎;同時,她還攜帶著這樣的夢想:推動更多一線老師和校長,從課堂上、從校園中、從教育田野里,走向教育家的殿堂。
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作者:陳禹霏
作者:劉翠蘭
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作者:孫傳美
作者:高瑞蘭
作者:劉紅萍
作者:宋事成
作者:談有恒; 張宏偉(指導(dǎo))
被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。
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