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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志可以通過哪些方式投稿?

《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊地址:河南省鄭州市鄭東新區(qū)前程路9號。

三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫;多項基金項目應(yīng)依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。

(二)標(biāo)題,序數(shù)加括號后不再使用標(biāo)點(diǎn),如“(一)”“(二)”,左側(cè)空二字符。

(三)參考文獻(xiàn)用宋體小5號字。正文引用文獻(xiàn)必須列出,正文未出現(xiàn)的文獻(xiàn)不必列出。

(四)摘要應(yīng)具備以下4項內(nèi)容:研究目的、研究方法和過程、試驗結(jié)果及主要結(jié)論;應(yīng)有獨(dú)立性和自明性,注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn);篇幅約為200~300字。

(五)稿件必須注明第一作者和通信作者簡介,簡介均應(yīng)包括:姓名(出生年—),性別,民族(漢族可不寫),籍貫,(注明省、市或縣),職稱,主要從事什么研究或工作,E-mail,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話。

保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1個月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于1987年,是由河南省教育廳主管,鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1008-6811,國內(nèi)刊號:41-1299/Z。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例

  • 信息通信技術(shù)專業(yè)“課證嵌套”課程體系的構(gòu)建與實踐——以鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    作者:張惠敏; 黃根嶺; 朱錦

  • 中、高職銜接的藥劑學(xué)課程改革

    作者:王晶晶; 陸艷琦; 楊顯輝

  • 基于成果導(dǎo)向的高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)探究——以廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為例

    作者:李霓; 張青蓮

  • “333”人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系建設(shè)的信息化研究

    作者:華平; 王小珂

  • 建立校本數(shù)據(jù)庫 助推高職診改工作

    作者:魏威; 楊俊紅

  • 高職院校教師發(fā)展中心的問題與對策

    作者:肖敏瑩

  • 高職院校教師教學(xué)與科研壓力現(xiàn)狀、影響及對策

    作者:郭華; 高潔; 葉艷芳

  • 網(wǎng)絡(luò)輿情對當(dāng)代高職院校學(xué)生的影響——基于內(nèi)涵、特征與功能的分析

    作者:朱冰

  • 當(dāng)前高職生源狀況下的教育教學(xué)改革探討

    作者:郭小靜; 邱露敏

  • 高職院校心理健康教育與德育的融合

    作者:錢玉婷

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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志

主辦單位:鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主管單位:河南省教育廳

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