《職業(yè)教育·下旬》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江教育出版社主辦的教育期刊，2008年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：全球視野、學(xué)術(shù)爭鳴、熱門話題、專業(yè)建設(shè)、管理論壇等。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)經(jīng)審核初步擬定刊用的稿件按退修意見修改后，請通過本刊稿件處理系統(tǒng)發(fā)回修改稿。超過編輯部規(guī)定時間未修回者按自動撤稿處理。
(二)投稿內(nèi)容必須符合本刊宗旨。稿件格式應(yīng)符合本刊要求，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，數(shù)字必須準(zhǔn)確可靠。文稿目標(biāo)采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編寫，不超過3級（11.11.1.1）。
(三)參考文獻(xiàn)是作者寫作論著時所參考的文獻(xiàn)書目。序號在正文引文處右上角用方括號內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字[1][2]等表示。
(四)正文標(biāo)題：文內(nèi)各級標(biāo)題題號一律頂格書寫，標(biāo)題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。
(五)引言切忌與摘要雷同，也不是摘要的注釋；應(yīng)與結(jié)語呼應(yīng)，引言中提出的問題，結(jié)語中應(yīng)有回答，但不能雷同。
(六)注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報(bào)紙名等用書名號標(biāo)注；英文中，文章名用雙引號標(biāo)注，書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。
(七)作者簡介包括：姓名、服務(wù)單位、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、職務(wù)等。另外，請注明通信地址、聯(lián)系電話、電子信箱。
(八)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
(九)得到各類基金項(xiàng)目資助的論文，應(yīng)在論文首頁標(biāo)注（基金名稱、編號），并請?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
(十)文稿必須采用法定計(jì)量單位，物理量符號用斜體，物理量單位用正體。帶有角標(biāo)（主要是下標(biāo)）的量請注意正確格式，非量的角標(biāo)用正體，如角標(biāo)本身為物理量，則仍為斜體。
三、審稿周期
《職業(yè)教育·下旬》期刊預(yù)計(jì)審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《職業(yè)教育·下旬刊》創(chuàng)刊于2008年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響雜志致力于探討和推廣職業(yè)教育的前沿理論與方法，為廣大的職業(yè)教育研究者提供了一個交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、合作共進(jìn)的平臺。該雜志集學(xué)術(shù)性、綜合性、前瞻性、權(quán)威性、可讀性為一體，旨在為讀者提供最新、最全面的職業(yè)教育信息。
在學(xué)術(shù)性方面，雜志關(guān)注職業(yè)教育的理論探討和實(shí)踐創(chuàng)新。該雜志不僅關(guān)注國內(nèi)外職業(yè)教育的最新研究成果，還鼓勵作者在研究中深入思考和創(chuàng)新，推動職業(yè)教育的理論發(fā)展。同時，該雜志還注重學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，要求作者在論文撰寫過程中遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。在綜合性方面，雜志涵蓋了職業(yè)教育的各個方面。該雜志不僅關(guān)注職業(yè)教育的教學(xué)、管理、科研等方面，還涉及職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等領(lǐng)域。通過廣泛的覆蓋面，該雜志為讀者提供了一個了解和掌握職業(yè)教育全方位信息的平臺。
在前瞻性方面，雜志注重探討和研究職業(yè)教育的未來發(fā)展趨勢。該雜志不僅關(guān)注現(xiàn)有的職業(yè)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，還積極探索未來的發(fā)展方向和趨勢。通過前瞻性的研究，該雜志為讀者提供了對未來職業(yè)教育的預(yù)測和分析，有助于讀者把握職業(yè)教育的未來發(fā)展方向。在權(quán)威性方面，雜志匯聚了一批知名的職業(yè)教育專家和學(xué)者。這些專家和學(xué)者在職業(yè)教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)分享對于讀者來說具有重要的參考價值。同時，該雜志還注重與國內(nèi)外知名的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和專家合作，共同推動職業(yè)教育的理論研究和實(shí)踐活動。在可讀性方面，雜志注重論文的寫作風(fēng)格和排版設(shè)計(jì)。該雜志要求作者在撰寫論文時注重語言表達(dá)的清晰性和準(zhǔn)確性，同時采用易于讀者理解的語言風(fēng)格。此外，該雜志還注重版面設(shè)計(jì)和插圖的使用，使得論文更加生動形象，提高讀者的閱讀體驗(yàn)。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《職業(yè)教育·下旬》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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