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中學(xué)政治教學(xué)參考雜志退回來的稿件怎么修改?

當(dāng)稿件被《中學(xué)政治教學(xué)參考》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對(duì)性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對(duì)期刊要求:

(一)參考文獻(xiàn):在文章正文的后面,著錄格式:專著:[序號(hào)]作者(多作者只列出前3位,以后用“等”).書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選)。

(二)文中如出現(xiàn)外國人名,第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語,用括號(hào)標(biāo)注外文原名,以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。

(三)本刊對(duì)采用的稿件有修改權(quán),若不同意,請(qǐng)來稿時(shí)注明。

(四)摘要300字左右。摘要與正文對(duì)等,不以第一人稱表述,不對(duì)正文評(píng)論,不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

(五)基金項(xiàng)目:資助基金項(xiàng)目來源、名稱及編號(hào)。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

《中學(xué)政治教學(xué)參考》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1972年創(chuàng)刊,由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦,為周刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:61-1030/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1002-2147。

該刊設(shè)置了前沿視點(diǎn)_時(shí)勢(shì)時(shí)話、前沿視點(diǎn)_理念精神、前沿視點(diǎn)_學(xué)術(shù)前沿、研究視界_立德鑄魂、研究視界_理論源流、課程課改_課改論壇、課程課改_課程建設(shè)、課堂內(nèi)外_教育研究、課堂內(nèi)外_教學(xué)新視、課堂內(nèi)外_教學(xué)樣態(tài)、成長空間_為師之道、成長空間_學(xué)科研修、成長空間_學(xué)術(shù)書評(píng)等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

中學(xué)政治教學(xué)參考發(fā)表范例

  • 分階段時(shí)政教學(xué)初探

    作者:杜曉

  • 例談深度教學(xué)問題設(shè)計(jì)的三個(gè)“落點(diǎn)”

    作者:顓孫偉偉

  • 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 建設(shè)文明中國——統(tǒng)編教材九年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)建議

    作者:秦元昶

  • 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)改進(jìn)策略——以《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)為例

    作者:葛敏明

  • 道德與法治課教學(xué)何以滲透幸福感教育

    作者:蔡文高

  • 錘煉·提升·拓展:法治實(shí)踐素養(yǎng)的深度培育

    作者:秦尊軍

  • 著力學(xué)科核心素養(yǎng)的情境探究教學(xué)——以“堅(jiān)持國家利益至上”為例

    作者:張勤裕

  • 境·精·經(jīng)·靜:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的方法

    作者:任培霞

  • 巧用熱點(diǎn)話題 激活課堂導(dǎo)入

    作者:嚴(yán)暉

  • 講好責(zé)任故事 涵育責(zé)任素養(yǎng)

    作者:王西富

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中學(xué)政治教學(xué)參考雜志

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主辦單位:陜西師范大學(xué)

主管單位:中華人民共和國教育部

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