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中學政史地·初中適用雜志退回來的稿件怎么修改?

當稿件被《中學政史地·初中適用》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求:

(一)對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明,在正文中以注釋首次出現的順序編號,注釋內容按編號順序標注于正文之后,不得用于引文索引或致謝。

(二)中文參考文獻原文若有對應英文,須附英文內容;若無對應英文,無須翻譯。

(三)論文如為基金資助項目的成果,請注明基金及項目名稱,本刊將優先錄用。

(四)來稿應是未正式發表過的文章。

(五)摘要應能反映論文的主要內容信息,具有獨立性和自含性,字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。

《中學政史地·初中適用》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1985年創刊,由河南大學主管,河南大學出版社主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:41-1380/G4。

該刊設置了卷首語、時政要聞、熱點設題、思路點撥、復習指導、學生習作、圖文天下、學習參考、模擬考場等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

中學政史地·初中適用發表范例

  • 基于核心素養培養的初中地理合作學習初探

    作者:李誠

  • 基于學科素養培養的高中地理活動教學研究

    作者:袁雪珍

  • 新課改下高中地理教學模式的創新研究

    作者:孫安碧

  • 基于高考改革新方案的高中地理教學策略探究

    作者:周長臣

  • 高中地理教學資源的利用及開發分析

    作者:王正華

  • 問題解決教學模式在高中地理教學中的應用研究

    作者:吳長根

  • 多媒體在初中思想品德教學中的運用

    作者:尹海燕

  • 以問題為導向增加政治課堂教學的邏輯性

    作者:曾衛平

  • 探究式教學法在高中政治教學中的應用

    作者:石小強

  • 初中歷史教學中如何激發學生的興趣

    作者:楊文建

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中學政史地·初中適用雜志

中學政史地·初中適用雜志

主辦單位:河南大學出版社

主管單位:河南大學

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