當(dāng)稿件被《中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)引言切忌與摘要雷同,也不是摘要的注釋;應(yīng)與結(jié)語呼應(yīng),引言中提出的問題,結(jié)語中應(yīng)有回答,但不能雷同。
(二)來稿一律文責(zé)自負(fù),依照《著作權(quán)法》,本刊可對來稿做文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改則提請作者考慮。
(三)論文組成:包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻(xiàn)等。
(四)參考文獻(xiàn)序號用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號表示(如,[1]、[2]、[3]……),要在文中標(biāo)出序號的位置(右上角標(biāo))。
(五)摘要:應(yīng)反映文章主要信息,包括研究對象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論,一般不少于200—300字。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2005年創(chuàng)刊,由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學(xué)主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:11-1318/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1002-6541。
該刊設(shè)置了理論探析、經(jīng)驗共享、敘事與反思、案例選登、評價思路、教研動態(tài)、故事園地、一事一議等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇發(fā)表范例
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有效設(shè)計小學(xué)英語試題的實踐與思考
作者:林春玲
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人教版《英語》五年級上冊Unit 4 “What CanYou Do?” Part B Read and Write教學(xué)設(shè)計
作者:--
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