《中小學實驗與裝備》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖北省教育考試院 ;湖北省教育技術裝備處主辦的科學期刊,1991年創刊,本刊主要欄目有:行業動態、裝備與管理、實驗教學、實驗改進、信息技術與學科融合、試題解析、校園動態。旨在推動科學學科發展和科學教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)標題層次一律用阿拉伯數字連續編號,不同層次的數字之間加下圓點相隔,最末數字后不加標點,如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
(二)文章正文的標題、表格,插圖必須分別連續編號。
(三)作者介紹主要包括:作者姓名,工作單位(+職務),技術職稱,主要研究方向。
(四)編輯部有權對來稿作文字修改和刪節。
(五)參考文獻只選最主要的,并且在正式出版物上發表的文獻,論著3-15篇為宜。
三、審稿周期
《中小學實驗與裝備》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:雙月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
中小學實驗與裝備雜志創刊于1991年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:雙月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
中小學實驗與裝備雜志是一本反映教育技術裝備的公開發行的專業性期刊,堅持面向各級教育行政部門、中小學校兼顧中等專業學校和儀器廠家、公司。
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在科學學界的學術影響力和權威性。
此外,《中小學實驗與裝備》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在科學學術界樹立了良好的口碑。
中小學實驗與裝備數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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