《中小學德育》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《中小學德育》期刊地址:廣州石牌華南師范大學教師教育學部。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)稿件處理時限:根據《中華人民共和國著作權法》,并結合本刊實際情況,凡接到本刊收稿回執后1個月內未接到稿件處理通知者,則稿件仍在審閱中。
(二)中、英文摘要和關鍵詞。本刊所有論文均需有中、英文摘要和關鍵詞。中文摘要應是濃縮論文的獨立短文,反映主要論點、創造性內容,300字左右。
(三)作者真實姓名、工作單位,聯系方式及通信地址,方便聯系溝通。
(四)正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號,禁止使用小圖片代替有關符號。
(五)基金項目、科研項目:請注明基金項目、科研項目名稱及編號。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《中小學德育》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《中小學德育》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1985年,是由廣東省教育廳主管,教育部委托華南師范大學主辦的學術理論期刊,國際刊號:2095-1183,國內刊號:44-1682/G4。
中小學德育發表范例
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作者:馮繼有
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在生活中辨析在辨析中成長——低段統編《道德與法治》辨析欄的理解與運用
作者:王秀玲
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基于兒童生活的現場體驗活動價值探討——以統編《道德與法治》二年級上冊為例
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“反芻”兒童生活的教學策略探索——以《道德與法治》二年級上冊為例
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德育“感恩”主題教育活動的逆向教學設計
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共享“致知力行”的德育生活
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自信·自覺·互助成長——普通高中班級管理策略談
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