《中學生英語讀寫·高考版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中學生學習報社主辦的教育期刊，2002年創刊，本刊主要欄目有：閱讀理解、寫作指導、詞匯與語法、寫作題目、學習方法。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)投稿采用匿名評審制度。一旦錄用，作者需簽署版權協議，并按照論文格式要求排版，根據自校稿列表內容，進行檢查并提交檢查情況列表。

(二)范圍：包括但不限于高考英語備考策略、英語基礎知識、英語閱讀理解、英語寫作技巧、英語聽力訓練、英語模擬試題與解析等方面。

(三)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

(四)正文語言準確、簡明、生動；用書面語，不用口語；應樸實無華、具體、不空泛，對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細敘述，應利用文獻標注的方式加以引用。

(五)中文關鍵詞一般曲3-8個，選詞要規范，應盡量從漢語工題詞表中選取，英文關鍵詞應與中衛關鍵詞一一對應，不能采用英文縮寫。

(六)文中敘述時不需重復表和圖的數據，只需簡述其主要發現。分別按其在文中出現的先后順序連續編碼，并按先見文后見表(圖)的原則排列。

(七)來稿中以下項目應完整：題名、作者姓名及機構名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名（漢語拼音）及機構名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻，并附有作者簡介、基金項目、聯系方式等。

(八)本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。

(九)采用順序編碼制著錄參考文獻，依照其在正文中出現的先后順序，用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻，其中近5年內的文獻應占50%以上。

(十)文稿凡屬基金資助項目，應寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優先錄用和發表。

三、審稿周期

《中學生英語讀寫·高考版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《中學生英語讀寫·高考版》創刊于2002年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

該刊是一本專門為中國高中生設計的英語學習雜志，旨在幫助學生提高英語閱讀和寫作能力，為高考做好充分準備，以其豐富的內容、實用的技巧和生動的教學方式，深受廣大師生的喜愛和好評。雜志的內容非常豐富，涵蓋了各種類型的文章，包括新聞報道、科普知識、人物傳記、文學名著等，既有國內外的時事熱點，也有經典的英語文學作品。這些文章不僅能夠幫助學生擴大詞匯量，了解各種語言現象，還能夠拓寬視野，增長見識。此外，雜志還提供了大量與高考相關的練習題和模擬試題，幫助學生熟悉考試題型，提高應試能力。雜志注重培養學生的實用技巧，在閱讀方面教授了如何快速捕捉文章主旨、如何理解長難句、如何判斷作者態度等閱讀技巧，幫助學生提高閱讀速度和準確率。在寫作方面介紹了如何構思寫作思路、如何組織文章結構、如何使用恰當的詞匯和句式等寫作技巧，幫助學生寫出高質量的英語作文。該刊是一本非常實用的英語學習雜志，既能夠幫助學生提高英語閱讀和寫作能力，又能夠為高考提供有針對性的指導。它以豐富的內容、實用的技巧和生動的教學方式，為中國高中生提供了一個優質的英語學習平臺，值得每一個熱愛英語的學生訂閱。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《中學生英語讀寫·高考版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。