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中學數學研究雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《中學數學研究》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《中學數學研究》期刊創刊于1980年,是由江西師范大學主管江西師大數學與統計學院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 36-1100/O1及國際刊號:ISSN 1673-6559。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《中學數學研究》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教學縱橫、教例探微、專題研究、解題方法與解題技巧、競賽之窗等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)參考文獻采用順序編碼制,按文獻在文中出現的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標注具體頁碼,概述性引用可標注頁碼范圍。

(二)若需列出項目資助相關內容,均置于首頁底部,并于論文題目后標出星號。

(三)用第一、第二……或首先、其次……時,如每段文字不長可在同一自然段內接排,如每段文字均較長,可另起一自然段。

(四)文稿應實事求是,具有創造性、科學性、實用性,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

(五)論著應附中、英文摘要。中文摘要不超過400字,英文摘要與中文摘要相對應。摘要采用第三人稱撰寫,必須包括目的、方法、結果和結論四部分。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《中學數學研究》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《中學數學研究》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

中學數學研究發表范例

  • 幾個代數不等式猜想的證明

    作者:楊志明

  • 例談一個不等式的應用

    作者:胡周霞

  • 對一個三點共線問題的進一步探究

    作者:朱保倉; 李剖華

  • 拋物線焦點分弦成定比的性質及應用

    作者:張發斌

  • 過圓錐曲線準線上一點的切割線性質

    作者:寧榮富

  • 一道解析幾何難題的巧解與推廣

    作者:艾昆侖

  • 一道向量雙模最值高考題的多視角切入與解法

    作者:葛建生; 鄒生書

  • 平面向量中的最值問題及求解策略

    作者:田彥武

  • 一道期末考試題的解法探究

    作者:虞懿

  • 例談函數零點問題中的取點策略

    作者:陳少春

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投稿咨詢
中學數學研究雜志

中學數學研究雜志

主辦單位:江西師大數學與統計學院

主管單位:江西師范大學

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