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中學課程資源雜志可以通過哪些方式投稿?

《中學課程資源》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《中學課程資源》期刊地址:大連市甘井子區軟件園路80號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。

(二)摘要和關鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內容;關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。

(三)請另附紙提供作者的通信地址、電話、E-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。

(四)文稿自收到之日起1個月內未接到錄用通知的,作者可另投他刊。不擬用稿件恕不退還,請自留底稿。

(五)參考文獻標注方式允許采用角標方式或夾注方式,兩種標注方法任選其一,不要混用,推薦使用角標方式。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《中學課程資源》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《中學課程資源》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于2005年,是由大連理工大學主管,大連理工大學出版社主辦的學術理論期刊,國際刊號:1673-2634,國內刊號:21-1526/G4。

中學課程資源發表范例

  • 語文教學生活化的點滴體會

    作者:林一松

  • 關注語言與思維聯系,加強初中英語思維教學

    作者:王文瑞

  • 論初中英語簡單句句型的有效教學

    作者:李莉萍

  • 立足課文,促進初中語文教學有效性

    作者:胡玲玲

  • 在質疑中促進英語深度學習

    作者:王海燕

  • 初中記敘文寫作技巧積累摭談

    作者:韓乃國

  • 淺談高中物理教學中的核心素養培養

    作者:邱俊平

  • 簡論素養時代提升政治課堂教學的有效性

    作者:陳妍秋

  • 綜合思維培養滲透于高中地理圖像教學中的實踐探索

    作者:林彩霞

  • 初中地理課堂教學學科素養的培養

    作者:王惠康

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投稿咨詢
中學課程資源雜志

中學課程資源雜志

主辦單位:大連理工大學出版社

主管單位:大連理工大學

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