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中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級
  • 主辦單位:山西省出版工作者協(xié)會(huì)
  • 主管單位:山西省出版工作者協(xié)會(huì)
  • 國內(nèi)刊號:14-1307/G4

中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志

雜志介紹:

中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級是一本由山西省出版工作者協(xié)會(huì)主辦的教育期刊,1987年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:語文輔導(dǎo)_綜合性學(xué)習(xí)、語文輔導(dǎo)_滿分作文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_中考網(wǎng)站、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_思想、方法、技巧、英語輔導(dǎo)_中考指導(dǎo)、英語輔導(dǎo)_中考備戰(zhàn)。

  • 省級期刊 期刊級別
  • 1987年 創(chuàng)刊時(shí)間
  • 山西 出版地區(qū)
  • 月刊 出版周期
收錄信息:

知網(wǎng)收錄(中)

榮譽(yù)信息:

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志簡介

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級》創(chuàng)刊于1987年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一份專為九年級學(xué)生量身打造的輔導(dǎo)雜志,以其豐富的內(nèi)容、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和貼心的指導(dǎo),深受廣大學(xué)生和家長的喜愛。每期雜志都精心策劃,旨在幫助九年級學(xué)生們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),提升學(xué)習(xí)效率,為即將到來的中考做好充分準(zhǔn)備。

在每期雜志中,特別引人注目的是那些學(xué)習(xí)策略的介紹。九年級是學(xué)生們學(xué)業(yè)生涯中的一個(gè)重要階段,學(xué)生們面臨著中考的壓力,同時(shí)也需要掌握更多的知識和技能。因此,如何高效地學(xué)習(xí)、如何掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,成為了他們迫切需要解決的問題。它正是針對這一需求,為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)策略。例如,雜志中經(jīng)常介紹如何高效記憶的方法。記憶是學(xué)習(xí)的基石,而九年級的學(xué)科知識繁多,如何有效地記住這些知識點(diǎn),對于學(xué)生們來說至關(guān)重要。雜志通過分享各種記憶技巧,如聯(lián)想記憶、重復(fù)記憶、圖表記憶等,幫助學(xué)生們找到適合自己的記憶方法,提高記憶效率。

此外,雜志還關(guān)注如何提高學(xué)生的閱讀理解能力。九年級的語文學(xué)科要求學(xué)生具備較高的閱讀理解能力,而這也是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。雜志通過分享閱讀技巧、解析閱讀題型等方式,幫助學(xué)生們提高閱讀速度和理解深度,從而更好地掌握文本內(nèi)容。

中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級投稿須知

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(三)參考文獻(xiàn)按引用的先后順序列于文末。所列參考文獻(xiàn)在20條左右,以國內(nèi)外近5年發(fā)表的雜志參考文獻(xiàn)為主。

(四)一級標(biāo)題用編號一、二、三、,二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)、,三級標(biāo)題用1.、2.、3.,四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級標(biāo)題居中,二級左對齊,三級標(biāo)題左縮進(jìn)兩格。

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(九)文稿字?jǐn)?shù)不限,摘要不超過200字。關(guān)鍵詞3至5個(gè)。參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物,按在正文中引用的先后順序列于文末。

(十)正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排,圖的標(biāo)題位于圖的下方,表的標(biāo)題位于表的上方,并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補(bǔ)充說明,應(yīng)以“注:”的形式進(jìn)行說明。

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