《中學(xué)俄語》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《中學(xué)俄語》期刊創(chuàng)刊于1975年，是由國(guó)家教育部主管華中師范大學(xué)主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 42-1048/H及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1003-2835。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《中學(xué)俄語》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等榮譽(yù)。主要欄目：初學(xué)者園地、初中同步練習(xí)、中考備考、教學(xué)研究、聽力訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、高中同步練習(xí)、語言、國(guó)情、文化等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)本刊實(shí)行匿名評(píng)審。處理稿件以1個(gè)月為限，逾期如未接到錄用通知，可自行處理。稿件概不退還，煩請(qǐng)自留底稿。來稿請(qǐng)勿一稿多投，如發(fā)現(xiàn)一稿多投，5年以內(nèi)不再受理投稿。

(二)正文標(biāo)題結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級(jí)或三級(jí)。

(三)摘要篇幅以50~300字不宜，寫成報(bào)道性摘要，內(nèi)容包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

(四)同一文獻(xiàn)兩次或兩次以上引用，第二次引用時(shí)，若緊接第一次引用注文，則徑注“同上注，第×頁(yè)”；若第二次與第一次引用之間有其他注釋，則在作者名之后，注明“前引注N，第×頁(yè)”。

(五)所有作者的作者簡(jiǎn)介（姓名、工作單位、職稱、研究方向）；通訊作者請(qǐng)?jiān)偬峁╇娮余]箱。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《中學(xué)俄語》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《中學(xué)俄語》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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