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作文教學研究雜志可以通過哪些方式投稿?

《作文教學研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《作文教學研究》期刊地址:內蒙古赤峰市紅山區長青街5段11號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)選用3~8個詞或詞組反映論文的中心內容,同時應翻譯為相應的英文關鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞的英譯置于文末。

(二)來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(三)各級標題依次用阿拉伯數字連續編號,如1,1.1,一般以1~2級為宜(宜少不宜多)。

(四)引用的參考文獻,如期刊論文,應按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注;如專著、論文集、學位論文、報告應按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。

(五)論文必須有:中英文題名、作者、作者工作單位及所在地和郵編、中英文摘要、中英文關鍵詞,中圖分類號,參考文獻。第一作者簡介(姓名、性別、學位、職稱)。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《作文教學研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《作文教學研究》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于2001年,是由赤峰學院主管,作文報社主辦的學術理論期刊,國際刊號:1673-2596,國內刊號:15-1341/C。

作文教學研究發表范例

  • 讀《清代學術概論》有感——清代學者的治學方法

    作者:王苗苗

  • 新課標下高中階段語文作文教學策略研究

    作者:彭蘭鳳

  • 讓討論有“形”更有“實”——以習作指導課《給校長寫建議書》為例

    作者:張玲

  • 重視讀寫結合 提高作文水平

    作者:張萬恒

  • 商務應用文寫作開放式教學模式探究

    作者:朱韶

  • 連線·畫圓·揉團——淺談人教版小學語文教材《語文園地》的有效教學

    作者:邵永華

  • 汲生活之水 富習作之源——談如何開發利用我校“開心農場”資源為低段寫話謀策略

    作者:沈娟

  • 培養學生口語交際能力四部曲

    作者:徐菲菲; 胡舟雯

  • 開放式教學在小學語文教學中的運用探討

    作者:柴學寧

  • 對話型教學在應用文寫作教學中的運用

    作者:周俊

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投稿咨詢
作文教學研究雜志

作文教學研究雜志

主辦單位:作文報社

主管單位:赤峰學院

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