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重慶第二師范學(xué)院學(xué)報雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1988年,是由重慶市教育委員會主管重慶第二師范學(xué)院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 50-1209/G4及國際刊號:ISSN 1008-6390。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位:

《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽。主要欄目:政治·法律、管理·經(jīng)濟、歷史·文化、語言·譯學(xué)、文學(xué)·藝術(shù)、專欄:0~12歲兒童教育發(fā)展研究、教育·教學(xué)等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)來稿請在文末注明作者簡介,聯(lián)系方式,以便及時聯(lián)系。

(二)在文章投遞之后,請勿再投遞其他期刊,我們會在一個月內(nèi)聯(lián)系作者,并告知是否錄用該文章。因版權(quán)、剽竊、抄襲等由作者造成的糾紛,其責(zé)任由作者個人承擔(dān)。

(三)中文關(guān)鍵詞盡量從《中國分類主題詞表》(第二版)選取,也可選用自由詞,3~8個為宜。

(四)參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標準GB774-87的規(guī)定,采用順序編碼制。

(五)力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文標題一般不超過20個漢字。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

重慶第二師范學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例

  • 英語外殼名詞國內(nèi)研究現(xiàn)狀

    作者:王亞南; 張凌

  • 身體動詞的界定——以俄漢語為例

    作者:李紹勇

  • 明記小說中夢的類型、特點及其思想內(nèi)涵初探

    作者:付娜

  • 李白與蘇軾的人生態(tài)度與詩歌風(fēng)格之比較

    作者:何琛

  • 對斯蒂芬·金作品《寵物公墓》的“恐懼和憐憫”研究

    作者:楊爍

  • 論幼兒同儕文化發(fā)展的定義、路徑與策略——基于新童年社會學(xué)思想

    作者:冷田甜; 楊雄; 楊曉萍

  • 3~6歲幼兒語言發(fā)展特點、影響因素、策略

    作者:周慧

  • 少年兒童對新媒體的使用和滿足分析——以重慶某小學(xué)的調(diào)查為例

    作者:韓姝; 喻雁翎

  • 堅定“四個自信”是思想政治理論課教師的核心職業(yè)素養(yǎng)

    作者:黃邦道

  • 論高職院校會計專業(yè)學(xué)生“工匠精神”的培育

    作者:宋海姣

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投稿咨詢
重慶第二師范學(xué)院學(xué)報雜志

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主辦單位:重慶第二師范學(xué)院

主管單位:重慶市教育委員會

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