當稿件被《浙江萬里學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)關鍵詞應具有代表性、專指性、規范性和可檢索性,一般為4~8個。
(二)作者署名:多位作者之間以逗號分隔;作者來自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標注,以分號隔開。并在作者單位名稱前標注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。
(三)得到各類基金項目資助的論文,應在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請提供有關批準文件的復印件一份。
(四)正文中的文獻號碼,請寫于引用處的右上角,用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確,與原始書刊資料核對無訛誤。
(五)本刊自發表之日起,如無電子版、網絡版、有聲版等方面的特殊說明,即視作投稿者同意授權本刊電子版、網絡版、有聲版等的復制權、匯編權、翻譯權、信息網絡傳播權及其轉授權等專著權。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《浙江萬里學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1988年創刊,由浙江省教育廳主管,浙江萬里學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:33-1274/Z,國際標準刊號為ISSN:1671-2250。
該刊設置了經濟·管理、政治·法律、哲學·社會、語言·文學·文化、高教研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
浙江萬里學院學報發表范例
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基于Android的智能車位管理系統
作者:陳雯; 金家艷; 李婷婷; 王夢葦; 胡江
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霧霾天氣下交通信號燈定位與識別算法
作者:金充充; 何立平; 朱仲杰; 屠仁偉
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多藍牙標簽讀寫的Android軟件設計與開發
作者:張王明; 徐清; 劉高平
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蘋果汁中展青霉素的超聲降解效果研究
作者:蔡艷; 陳川; 盧海青; 陸益鋇; 胡潔; 王馨瑜; 馮美芳
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基于Moodle平臺構建混合式教學模式——以財會類專業審計學課程為例
作者:孫偉龍
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融合雙創教育的經濟學教學創新研究
作者:孫雅玲
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我國高校創新創業教育問題探析——基于協同育人視角
作者:肖意貞
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高校“產學研”人才培養模式下基因工程實踐體系的改革
作者:俞超; 王忠華
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應用型本科高校教師考核評價體系構建與探索——以浙江萬里學院為例
作者:付美; 程蕾; 張芮馨; 崔彥群
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基于“微信-條形碼”技術的儀器設備高效管理模式研究與探索
作者:張凱龍; 楊留明; 俞超; 汪財生
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