《浙江教育技術》創刊于1986年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一本綜合性專業期刊，由浙江省教育技術中心主辦。它集教育技術理論研究和實踐于一體，是一個推動教育信息化發展的重要平臺。
這本雜志秉持科學和諧的理念，致力于宣傳黨和國家關于發展教育信息化的方針政策，廣泛探討交流工作，并深入開展理論研究。該期刊的目標是為廣大教育技術工作者搭建一個輿論引領、信息傳播、工作交流和成果展示的平臺，以提高教育技術發展水平，推進教育技術的進步，為全面推進素質教育提供條件和保障，為教育事業的科學和諧發展服務。
該雜志以雙月刊形式出版，尺寸為大16K，每期共64頁。它涵蓋了教育技術領域的各個方面，包括教育信息化的理論研究、技術應用案例、教育資源開發與管理、教育技術裝備設施、教育技術培訓與教師發展等內容。通過深入剖析和探討，該期刊旨在引領和推動浙江省乃至全國的教育技術發展，為廣大教育工作者提供有益的信息和啟發。
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