帶有G4標志的期刊是指純教育期刊，主要是面向廣大教育工作者的學術刊物。通常在刊物CN刊號中會有標注。這里為大家推薦幾本G4類教育期刊：

學前教育研究

《學前教育研究》創刊于1987年，由湖南省教育廳主管、中國學前教育研究會和長沙師范學院聯合主辦，從2003年開始改為月刊，面向國內外公開發行。本刊以及時反映國內外幼教研究成果為特色，以有效指導我國幼教實踐為宗旨，是我國具有權威的學前教育專業理論刊物。

課程教育研究

《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習學研究會主辦，面向國內公開發行的教育類學術期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。

高校教育管理

《高校教育管理》由江蘇省教育廳主管，江蘇大學主辦，國內統一刊號為：CN32-1774/G4，國際標準刊號為：ISSN 1673-8381，2007年起改為雙月刊，面向國內外公開發行。 本刊堅持社會主義辦刊方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，注重學術性、理論性、現實性、實用性，以開放辦刊的思想，不斷加強與全國高等教育部門的溝通與協作，堅持學術質量第一的辦刊原則，突出體現高等教育管理理論研究的辦刊特色。

《高校教育管理》主要刊登高等教育管理學科的學術論文，包括高等教育管理學理論、高等教育管理體制、高等教育法規與政策、高等教育財政、高等教育領導能力、高校教學管理、高校學生管理、高校師資管理等有創新性的研究成果。刊物現為CSSCI來源期刊，全國中文核心期刊，中國社科院AMI核心期刊，全國高校優秀社科期刊，中國高校系列專業期刊成員刊。

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