改革后的教師評(píng)職稱新規(guī)調(diào)動(dòng)了越來(lái)越多的教師們的積極性,也讓很多具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師看到了希望。那么各級(jí)教師職稱申報(bào)應(yīng)該具備什么樣的條件呢?
1.正高級(jí)教師
正高級(jí)教師申報(bào)條件應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上,同時(shí)具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)施素質(zhì)教育中,發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用,在指導(dǎo)、培養(yǎng)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn),在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。
2.高級(jí)教師
高級(jí)教師申報(bào)條件有以下幾種:
第一,具備博士學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上;
第二,具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上;
第三,具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。
高級(jí)教師應(yīng)具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力,在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果,在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī),能勝任教育教學(xué)帶頭人工作,在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用,取得了明顯成效。
3.一級(jí)教師
一級(jí)教師申報(bào)條件有以下幾種:
第一,具備博士學(xué)位;
第二,具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上;
第三,具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;
第四,具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上;
第五,具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。
一級(jí)教師應(yīng)具有一定的組織和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn),在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。
4.二級(jí)教師
二級(jí)教師申報(bào)條件有以下幾種:
第一,具備碩士學(xué)位;
第二,具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見(jiàn)習(xí)期1年期滿并考核合格;
第三,具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;
第四,具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。
二級(jí)教師應(yīng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、正確傳授知識(shí)和技能,教學(xué)效果較好,并且積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。
5.三級(jí)教師
三級(jí)教師申報(bào)條件應(yīng)具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿并考核合格或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿并考核合格。
三級(jí)教師應(yīng)具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法,能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作。
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