《職教研究》創刊于2003年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:季刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。它是一本主要關注職業教育領域的學術期刊,其主要欄目涵蓋教學研究、人才培養、課程改革和綜合研究。本刊以推動職業教育教學研究和促進學術交流為使命,堅持實事求是、務實創新的宗旨,致力于為職業院校教師、教學管理人員和教育研究人員等讀者提供有價值的學術資源和交流平臺。
該雜志主要刊登高等職業教育教學研究成果、學術研究和綜合研究等學術性文章。這些文章涵蓋了職業教育領域的各個方面,包括教學方法、教育理論、教學管理、課程設計、教學評估等等。這些研究成果旨在促進職業教育教學的發展和提高,為職業院校提供有益的教學借鑒和改進方向。
此外,還致力于推動學術交流,為教育界的學者和專家們搭建一個互相分享研究成果和思想的平臺。通過刊登優秀的學術論文和研究成果,該期刊為學術界的交流和合作提供了良好的基礎。讀者可以通過閱讀這些文章,了解最新的研究進展和趨勢,從中獲得啟發和啟示。總之,該期刊在堅持實際問題導向的同時,注重學術的嚴謹性和創新性。通過不斷推動職業教育領域的研究和交流,該期刊為職業教育的提升和發展作出了積極的貢獻。
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(一)在三審終審制下,本刊對所有符合基本學術規范、具有基本學術價值的文章,無論錄用與否,均會提出書面審查意見和修改建議。
(二)征稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻。
(三)題目、內容提要、關鍵詞來稿題目限20個字以內,副標題不超過18個字;內容提要字數在300字以內;關鍵詞一般為3至5個,以分號隔開。英文標題需注意大小寫問題,英文關鍵詞統一小寫(本當大寫的單詞除外)。
(四)主要摘要文章運用的主要研究方法和所得出的主要結論或闡發的主要觀點,力求文字明確、簡練,一般不超過200字。
(五)引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。
(六)注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
(七)表格:表格應出現于相應正文段落之后,表應按統計學的制表原則設計,三線橫表力求結構簡潔,數據單位明確。橫、縱標目間應有邏輯上的主謂語關系,主語一般在表的左側,謂語一般在表的右側。
(八)如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容,頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
(九)參考要求:征稿稿件可參考相關研究報告、統計數據、政策文件等,盡量在文中引用并注明參考文獻,以提高稿件的可信度和學術性。
(十)參考文獻:對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明,序號為:[1] [2] [3]……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
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