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中國音樂教育雜志退回來的稿件怎么修改?

當稿件被《中國音樂教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求:

(一)注明姓名、學位、單位(郵編)、職務、職稱、研究方向、聯系電話、電子郵箱。

(二)文獻必須標明類型,文獻作者最多標三個,超過三個標前三個,后面用“等”表示。

(三)中文標題一般不超過20個字并與英文標題一致,文題經常用于檢索系統,盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。

(四)所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)文章須言之有物,理論聯系實際,研究目的明確,研究方法得當,有自己的學術見解,對理論或實踐具有參考、借鑒或指導作用。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。

《中國音樂教育》是一本在藝術領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1989年創刊,由中國出版傳媒股份有限公司主管,人民音樂出版社有限公司主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:11-2543/J,國際標準刊號為ISSN:1003-1138。

該刊設置了論壇、教學園地、教師教育、名師堂、雜談、活動之頁等欄目,覆蓋藝術領域多個研究方向,以反映藝術領域的最新動態和發展趨勢。

中國音樂教育發表范例

  • 運用柯達伊教學法學習《333首讀譜練習》(下)

    作者:楊立梅

  • 名家匯聚論琴道兩岸英才奏長江——長江鋼琴助力重慶師范大學“鋼琴合作藝術”海峽兩岸學術研討會

    作者:--

  • 中國古代音樂教育研究的拓展與深化——何玉《中國古代音樂教育史》讀后

    作者:余作勝

  • 國際三大音樂教學法在中國學校音樂課堂教學中的應用——教法融合全體系培訓與展示活動(成都)

    作者:--

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中國音樂教育雜志

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主辦單位:人民音樂出版社有限公司

主管單位:中國出版傳媒股份有限公司

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