《中國教育網絡》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《中國教育網絡》期刊創刊于2004年，是由中華人民共和國教育部主管教育部科技發展中心主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 11-5287/TN及國際刊號：ISSN 1672-9781。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《中國教育網絡》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：政策與焦點、政策與焦點_時事動態、政策與焦點_新聞速遞、政策與焦點_觀察、政策與焦點_封面報道、政策與焦點_封面報道_跟上教育管理信息化的時代腳步、研究與發展_互聯網技術、研究與發展_研究報告、研究與發展_研究動態、建設與應用_CERNET之窗、建設與應用_IPv6、建設與應用_主任沙龍、建設與應用_數字校園、建設與應用_網絡管理、建設與應用_網絡安全、建設與應用_應用系統、讀者服務_網管技巧、讀者服務_新視角等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內。應采用結構式摘要格式撰寫，其內容包括：目的、方法、結果、結論4項。

(二)稿件首頁內容包括題名，每位作者的姓名、學歷、技術職稱及工作單位，負責與編輯部聯系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email，并標明正文字數、表數及圖數。

(三)作者在投稿時須承諾“專投該刊，絕不一稿多投”。若發現一稿多投，本刊將不再刊發其作品。

(四)參考文獻連續排序，按先中文，后譯文、外文排序。

(五)文稿中應包括題目、作者姓名、作者單位、所在城市及郵編、中文摘要、中文關鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《中國教育網絡》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《中國教育網絡》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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