當稿件被《中國健康教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)原則:題名應確切、簡練、醒目,在能準確反映論文特定內容的前提下,題名詞數越少越好。
(二)來稿應符合保密規定,文責自負,請勿一稿兩投或多投。
(三)摘要應具有獨立性和自明性,須說明論文的目的、方法、結果(包括主要數據)和結論,著重于創新與發現,以300字左右為宜。
(四)來稿請附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位,職務、學位、研究方向及詳細通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。
(五)參考文獻列在文末,以中括號編碼,按照文中引文出現的先后順序排列,不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中國健康教育》是一本在醫學領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1985年創刊,由中華人民共和國國家衛生健康委員會主管,中國健康教育中心;中國健康促進與教育協會主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:11-2513/R,國際標準刊號為ISSN:1002-9982。
該刊設置了論著、簡訊、綜述、調查研究、工作研究等欄目,覆蓋醫學領域多個研究方向,以反映醫學領域的最新動態和發展趨勢。
中國健康教育發表范例
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2015年海南省戒煙門診試點醫院患者戒煙狀況與干預效果研究
作者:柏紅梅; 蔡海青; 李立康; 蔣夢穎
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綜合醫院口腔科門診健康教育現狀及醫護人員對患者健康素養期望的研究
作者:胡小素; 張文麗; 胡何晶; 田向陽; 胡佳; 劉穎; 賈艷; 褚熙
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基于KAP的南京市居民蚊蟲防制健康教育現狀及影響因素分析
作者:孫燕群; 李成國; 張守剛; 陸墨原; 洪忻; 吳文; 何隆華; 徐斐
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生育經歷、生活滿意度對“80后”已婚育職業群體二孩生育計劃的影響
作者:邱紅燕; 侯麗艷; 任楊潔
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國民心理衛生素養提升途徑的生態化傾向
作者:王甜; 夏勉; 韋輝; 趙鶴賓; 李丹
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老年人孤獨感在社會支持與生活質量間的中介作用
作者:白世國; 信念; 冀云
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2017年上海市奉賢區居民健康素養現狀及影響因素研究
作者:倪大偉; 王怡; 謝佳伽
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2016年山東省6~17歲中小學生鹽與高血壓相關知信行現狀分析
作者:趙一凡; 任杰; 劉敏; 楚潔; 許忠濟; 顏流霞; 蔡小寧; 鹿子龍; 石文惠; 郭曉雷; 馬吉祥
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基于健康信念模型的院內健康教育對早產兒母乳喂養行為的影響
作者:秦懷雪; 賴冬梅; 劉璇; 朱盛建; 周敏; 趙靜; 何松南; 余朱麗; 顏湘
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大學生抑郁癥狀與人格特征及應對方式的關系研究
作者:馬慧; 楊超; 劉娜; 陶建剛; 張力國; 高紅新
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