《中國(guó)高校科技》作為一本科技領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《中國(guó)高校科技》期刊創(chuàng)刊于1987年,是由中華人民共和國(guó)教育部主管教育部科技發(fā)展中心主辦的科技類月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 10-1017/N及國(guó)際刊號(hào):ISSN 2095-2333。旨在成為科技領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映科技改革與發(fā)展的最新成果,深入探索科技規(guī)律,助力科技事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為科技工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)科技創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《中國(guó)高校科技》 期刊被北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:戰(zhàn)略研究、“雙一流”建設(shè)、科研管理、評(píng)價(jià)與發(fā)展、科研育人、產(chǎn)學(xué)研用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、轉(zhuǎn)化與服務(wù)、書評(píng)·廣告等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是科技工作者、科技研究者、科技政策制定者以及對(duì)科技領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)提供作者簡(jiǎn)介:姓名、性別、民族(漢族可省略)、工作單位(寫到二級(jí)學(xué)院)、職稱或職務(wù)、主要研究方向或?qū)W科特長(zhǎng)或從事何種專業(yè)技術(shù)工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯(lián)系電話。
(二)來(lái)稿請(qǐng)切勿一稿多投,切勿抄襲,文責(zé)自負(fù)。
(三)題名應(yīng)易于認(rèn)讀,避免使用非共知共用的縮略詞、其他語(yǔ)言、首字母縮寫字、字符、代號(hào)等。
(四)文中出現(xiàn)的次序號(hào),在引文末右上角方括號(hào)內(nèi)注明,參考文獻(xiàn)著錄書寫格式、間隔符號(hào)必須按照本刊規(guī)定。
(五)正文前應(yīng)有200字左右的文章摘要,簡(jiǎn)述目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項(xiàng)內(nèi)容。摘要下另起一行標(biāo)注3~8個(gè)關(guān)鍵詞。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《中國(guó)高校科技》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《中國(guó)高校科技》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
中國(guó)高校科技發(fā)表范例
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地方高校科研:外部評(píng)價(jià)體系重構(gòu)與內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制改革
作者:盧立玨; 薛偉
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構(gòu)建“因業(yè)施教”應(yīng)用型人才培養(yǎng)生態(tài)
作者:史國(guó)君
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新時(shí)代推進(jìn)大學(xué)依法治校研究——基于大學(xué)章程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查
作者:徐銘勛
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產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的政策體系與保障機(jī)制——基于“中國(guó)制造2025”的思考
作者:洪林; 夏宏奎; 汪福俊; 葉美蘭
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校企合作何以可能——以福州大學(xué)“紫金模式”為例
作者:鐘明春; 劉名遠(yuǎn); 林永新
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比較中美大學(xué)科技成果處置權(quán)與收益權(quán)
作者:田國(guó)華; 張勝
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新型大學(xué)推廣模式服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的路徑選擇
作者:于德; 王華斌
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應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制——基于典型應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟的案例分析
作者:沈皆希; 倪杰; 曹鎮(zhèn)
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育融合的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展
作者:王秀芝; 劉志強(qiáng); 吳祝武
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基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探析——評(píng)《數(shù)學(xué)教育的智慧與境界》
作者:余航
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