《語文教學之友》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《語文教學之友》期刊地址:廊坊市愛民西道100號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)正文包括題目、摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。(不要包含作者姓名、單位等作者信息)。
(二)稿件必須用字規范,標點符號、計量單位、數字用法、圖表等應符合國家有關標準和規定。
(三)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
(四)為方便前后文獻對照檢查,在投稿時作者應在文內的右上角標注序號,文后的參考文獻也對應地標上序號,以免重復或漏掉文獻。
(五)摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容,不應把應在引言中出現的內容寫入摘要,也不要對論文的內容做解釋和評論(尤其是自我評價)。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《語文教學之友》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《語文教學之友》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1981年,是由河北省教育廳主管,廊坊師范學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1003-3963,國內刊號:13-1044/G4。
語文教學之友發表范例
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雖“短”猶“精”--部編版七年級《語文》補白編寫內容及教學建議
作者:黃觀蓮
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邏輯思維法在古詩詞教學中的運用摭談
作者:林劍劍
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以《赤壁賦》為例,談高中文言文個性化閱讀
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中考作文需體現功能文筆意識
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高考作文T臺上,如何閃亮閱卷老師的眼
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微課在初語記敘文寫作教學中的有效應用
作者:張嘉鑫; 陳志華
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高中生作文如何走出“套板反應”的誤區
作者:孟青蘭
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引導學生寫鄉村生活
作者:陳寶貴; 劉明君
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征稿啟事
作者:《語文教學之友》雜志社
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每月作文
作者:薛朝玉
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