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語文教學之友雜志可以通過哪些方式投稿?

《語文教學之友》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《語文教學之友》期刊地址:廊坊市愛民西道100號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)正文包括題目、摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。(不要包含作者姓名、單位等作者信息)。

(二)稿件必須用字規范,標點符號、計量單位、數字用法、圖表等應符合國家有關標準和規定。

(三)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。

(四)為方便前后文獻對照檢查,在投稿時作者應在文內的右上角標注序號,文后的參考文獻也對應地標上序號,以免重復或漏掉文獻。

(五)摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容,不應把應在引言中出現的內容寫入摘要,也不要對論文的內容做解釋和評論(尤其是自我評價)。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《語文教學之友》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《語文教學之友》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1981年,是由河北省教育廳主管,廊坊師范學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1003-3963,國內刊號:13-1044/G4。

語文教學之友發表范例

  • 雖“短”猶“精”--部編版七年級《語文》補白編寫內容及教學建議

    作者:黃觀蓮

  • 邏輯思維法在古詩詞教學中的運用摭談

    作者:林劍劍

  • 以《赤壁賦》為例,談高中文言文個性化閱讀

    作者:李軍

  • 中考作文需體現功能文筆意識

    作者:周軍

  • 高考作文T臺上,如何閃亮閱卷老師的眼

    作者:孫浩文

  • 微課在初語記敘文寫作教學中的有效應用

    作者:張嘉鑫; 陳志華

  • 高中生作文如何走出“套板反應”的誤區

    作者:孟青蘭

  • 引導學生寫鄉村生活

    作者:陳寶貴; 劉明君

  • 征稿啟事

    作者:《語文教學之友》雜志社

  • 每月作文

    作者:薛朝玉

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投稿咨詢
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主辦單位:廊坊師范學院

主管單位:河北省教育廳

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