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語文教學(xué)通訊雜志投稿需要注意什么?

《語文教學(xué)通訊》期刊投稿需要注意以下信息:

一、基本投稿方向

該刊是一本由山西師大教育科技傳媒集團有限公司;山西師大資產(chǎn)經(jīng)營有限公司主辦的教育期刊,1978年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:卷首、人物、論壇_講壇、論壇_論語、課堂_專題、課堂_備課、課堂_評課、教研_教法、教研_研讀、教研_課題、成長_視野、成長_感悟。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)來稿請附作者詳細(xì)聯(lián)系方式(姓名、單位、通訊地址、郵編、郵箱、固定電話、手機等)。

(二)本刊對稿件有刪改加工權(quán),作者如果不預(yù)先特別聲明,則視同默認(rèn)(刪改加工只會在必要時進行)。

(三)一級標(biāo)題居中,二級標(biāo)題左對齊,三級標(biāo)題左縮進2格;文中每張圖、表格均應(yīng)達到出版質(zhì)量,并在行文中標(biāo)明其位置。

(四)論文中的引文參考文獻采用腳注(頁下注)形式,在正文中引文或注釋的文字結(jié)束處,對應(yīng)圓圈內(nèi)加阿拉伯?dāng)?shù)字(①②③……)的序號(上標(biāo));每頁獨立順序編號。

(五)論文摘要是對論文內(nèi)容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

三、審稿周期

《語文教學(xué)通訊》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),發(fā)行周期為:旬刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細(xì)核對格式要求,避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

語文教學(xué)通訊雜志創(chuàng)刊于1978年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:旬刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

語文教學(xué)通訊雜志主要內(nèi)容為:探求初中語文教學(xué)規(guī)律,展示最新教學(xué)成果,傳遞教學(xué)信息,介紹名師成長經(jīng)歷,結(jié)合新課程、新課標(biāo)開展與其密切結(jié)合的語文教學(xué)活動。

該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、ASPT來源刊等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外,《語文教學(xué)通訊》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、社科雙效期刊、中國期刊方陣雙效期刊等,這些榮譽不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

語文教學(xué)通訊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:

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語文教學(xué)通訊雜志

語文教學(xué)通訊雜志

主辦單位:山西師大教育科技傳媒集團有限公司;山西師大資產(chǎn)經(jīng)營有限公司

主管單位:山西師范大學(xué)

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