當稿件被《閱讀》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)文章要有一定的創新度與問題意識。
(二)標點符號使用依據《標點符號用法》(GB/T15834-2011),數字用法以《出版物上數字用法》(GB/T15835-2011)為準。
(三)注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節略原文。
(四)引言:概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,闡述本文的目的,簡述立題調研、文獻分析,以及查閱方法、結論等。
(五)稿件末頁請標明作者真實姓名以及準確的通訊地址、郵政編 碼、E-mail地址、聯系電話等。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《閱讀》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2005年創刊,由江蘇教育報刊總社主管,江蘇教育報刊總社主辦,為周刊,國內統一刊號為CN:32-1729/G4,國際標準刊號為ISSN:1672-8858。
該刊設置了卷首、四封_五味書齋、墨香·經典_相約大師、墨香·經典_華夏留韻、墨香·經典_世界典藏、雅香·人文_美文、雅香·人文_百味、雅香·人文_賞讀·薦書、品香·悅讀_書香人物、品香·悅讀_讀書時光、品香·悅讀_觀天下、品香·悅讀_漫畫·漫話、蘭香·社會_布衣、蘭香·社會_史海鉤沉、蘭香·社會_聊吧、蘭香·社會_閱讀資訊、四封_大美民間、四封_藝術空間等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
閱讀發表范例
-
一只貝
作者:賈平凹
-
小麻雀
作者:老舍
-
鐵路餐盒
作者:劉克襄
-
停車暫借問——評蔣曉云《百年好合:民國素人志》
作者:--
-
藏書家彭雄:凈手焚香翻古書
作者:仲偉
-
海外華文書店的前世今生
作者:蔣肖斌
-
日本的“讀書力”
作者:蔣豐
-
如果動物會說話
作者:--
-
錢月寶:一根繡花針織出芯片夢
作者:朱程; 蔡玉高; 陳剛
-
古代養老
作者:梁盼
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。