《忻州師范學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由忻州師范學院主辦的教育期刊，1985年創刊，本刊主要欄目有：文學研究、語言學研究、法學研究、政治與歷史學研究、教育教學研究、五臺山文化研究、方言研究、數理研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)各層次標題一律采用阿拉伯數字分層次連續編碼，一級標題使用1,2,3……；二級標題使用1.1,1.2,1.3……；三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。

(二)基金項目：如果論文是項目成果，請按“項目名稱（項目號）”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。

(三)引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想，注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號，不分段。

(四)注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

(五)稿件要求主題突出，論點明確，數據可靠，內容充實，層次清晰，結構完整，論證嚴謹，文字精煉，標點準確。

三、審稿周期

《忻州師范學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

忻州師范學院學報創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

忻州師范學院學報引導忻州師范學院廣大師生和干部開展科學研究活動，提高教師隊伍的學術水平和業務素質，促進教學質量和辦學效益的不斷提高。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《忻州師范學院學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。