《襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于2002年，是由湖北省教育廳主管襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文、英語出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 42-1843/Z及國際刊號：ISSN 1671-914X。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位：

《襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目：基礎(chǔ)理論研究、科學(xué)與技術(shù) 、教育教學(xué)研究 、政治與社會、醫(yī)藥與衛(wèi)生、語言文學(xué)藝術(shù)、財(cái)政金融、管理科學(xué)等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)稿件需為原創(chuàng)，要求數(shù)據(jù)完整、可靠，結(jié)論明確。文章須由關(guān)鍵詞3—5個，內(nèi)容摘要300字以內(nèi)。

(二)同一頁類列出多個注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

(三)本刊收到稿件后會盡快回復(fù)，一個月內(nèi)不得將為本刊撰寫的稿件投給其他媒體，來稿一律不退，請作者自留底稿。

(四)題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。

(五)參考文獻(xiàn)應(yīng)以作者親自閱讀的近5年內(nèi)文獻(xiàn)為主，按引用的先后順序列出。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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